Hijos de alcohólicos

Hijos de alcohólicos
2003
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CIJ
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Coyoacán
León
Universo de trabajo y muestreo
Adolescentes de 10 a 17 años hijos de padre o madre con historia de alcoholismo,
seleccionados con muestreo intencional. El grupo caso fue dividido en grupos de
15 integrantes como máximo para la aplicación del programa y el grupo control se
integró de 180 adolescentes sin antecedentes de consumo de alcohol de padre o
madre.
Objetivos
General: Disminuir los factores de riesgo y potenciar los factores protectores; así
como la disminución del riesgo de alcoholismo y otros riesgos relacionados con la
historia familiar de este trastorno en descendientes de alcohólicos.
Específicos: Educar para la salud; utilizar el grupo como recurso educativo y
terapéutico y facilitar la atención global de la familia.
Marco teórico
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Teoría de la Socialización Primaria (Oettting y Donnermeyer, 1998)
Teoría del Aprendizaje Social (Bandura, 1984; Abrams y Niaura, 1987)
Modelo de Riesgo – Protección (Hawkins, Catalano y Miller, 1992)
Modelo de Vulnerabilidad Familiar para el Alcoholismo Sher, 1991)
Descripción de la intervención
Estrategia de intervención: orientación; estrategias de trabajo: afrontamiento de
factores de riesgo y reforzamiento de factores protectores; diseño:
cuasiexperimental, controlado y transversal.
Método
La intervención tuvo una duración de siete sesiones de 90 minutos cada una.
Contenidos
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Opinión sobre el alcohol y sus efectos
Información objetiva sobre los efectos del alcohol (hechos reales y mitos).
Los síntomas iniciales de problemas con el alcohol
El alcoholismo, una enfermedad con tratamiento. El alcoholismo, una
enfermedad “familiar”: repercusión en la convivencia y “heredabilidad”
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¿Por qué empiezan a beber algunos jóvenes? Presión del grupo de amigos
y la publicidad
Malestar emocional
Facilitación de las relaciones sociales
Evaluación
La evaluación pre-post constó de tres cuestionarios: Cuestionario sobre el Uso de
Alcohol (CUA), Reporting Questionaire for Children (RQC) y Drug Use Screening
Inventory (DUSI). Posteriormente se recopilaron y analizaron los resultados
obtenidos con SPSS.
Resultados
De acuerdo con la conceptualización de la prevención selectiva en el trabajo con
hijos de alcohólicos se obtuvo un resultado positivo, ya que los participantes
encontraron en el grupo de intervención, jóvenes con historias de vida y/o con
características similares; esto permitó corroborar la experiencia de trabajo desde
el enfoque de prevención selectiva eligiendo personas que compartan una
problemática específica, en la cual fue mucho mayor el alcance en objetivos
trazados en el trabajo preventivo en las áreas de: habilidades sociales, habilidades
familiares y las áreas de redes sociales y de tiempo libre. No hubo variaciones
estadísticamente significativas en lo que se refiere a habilidades emocionales y
escolares, ni en el área de uso de drogas.
Recomendaciones
Realizar grupos educativos para padres alcohólicos o consumidores de drogas,
sobre el tema de cómo educar a sus hijos para prevenir las adicciones; continuar
extendiendo la experiencia del Programa ALFIL adaptándolo a los hijos de
alcohólicos de diferentes edades; realizar el seguimiento de los sujetos que
supondrá la evaluación a largo plazo del programa; elaborar materiales
específicos para hijos de alcohólicos y otras drogas; utilizar instrumentos de
detección precoz en escuelas, consultas pediátricas y diversos servicios de
atención; se sugiere desarrollar estrategias para motivar a los niños a acudir
regularmente a las sesiones, así como para motivar a los padres más reacios a
participar en este tipo de programas. Se ha considerado la necesidad de realizar
grupos educativos para niños menores de 12 años, para acceder a los jóvenes de
alto riesgo que a los 13-15 años ya presentan conductas disociales y resultan más
difíciles e irregulares en su asistencia.
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