Las dictaduras militares en Argentina y Chile – recuperando la

Las dictaduras militares en Argentina y Chile – recuperando la memoria
1. Vorüberlegungen zur Behandlung des Themas im Unterricht 6
2. Konzeption des Unterrichtsmodells 8
3. Módulos
4. Klausur
10
78
Módulo 1: Acercamiento histórico a las dictadures militares de
Argentina y Chile
10
1.1 ¿Qué es una dictadura? 10
■ Copia 1: Definiciones (Arbeitsblatt) 12
1.2 Galería de fotos sobre las dictaduras militares 13
■ Copia 2: Galería de fotos (Fotos) 16
1.3 El famoso discurso de Salvador Allende 18
■ Copia 3: El último discurso de Salvador Allende (Redetext) 21
1.4 La carrera política de Pinochet y Videla 23
■ Copia 4: ¿Quién era Augusto Pinochet? – Etapas en la vida
del dictador chileno (Lückentext) 24
■ Copia 5: ¿Quién era Jorge Rafael Videla? – Etapas en Ia vida
del dictador argentino (Lückentext) 25
1.5 Retrato de Argentina y Chile – un webquest 26
■ Copia 6: Grupo A: ¡Qué linda la Argentina! (Arbeitsblatt) 27
■ Copia 7: Grupo B: ¡Qué lindo es Chile! (Arbeitsblatt) 28
■ Copia 8: ¿Adónde vamos? (Arbeitsblatt) 29
Módulo 2: La triste realidad de los desaparecidos
30
2.1 Las Madres de Plaza de Mayo 30
■ Copia 9: La resistencia infatigable de las
Madres de la Plaza de Mayo (Sachtext)
34
2.2 El destino de una hija de desaparecidos 35
■ Copia 10: Hija robada enjuicia a padres (Zeitungsartikel) 38
■ Copia 11: El diario de María Eugenia (Arbeitsblatt) 40
2.3 Censura y Ia prohibición del derecho de reunión y de los sindicatos –
El cuento Un elefante ocupa mucho espacio de Elsa Bornemann 41
■ Copia 12: Elsa Bornemann: Un elefante ocupa mucho espacio
(Erzählung) 43
■ Copia 13: Testimonio de Mario Albornoz Rossier / Organización de la
dictadura militar (testimonio, Sachtext) 45
2.4 Protestas en Ia canción popular – Eduardo Yáñez: A usted señor me dirijo 46
■ Copia 14: Eduardo Yáñez: A usted señor me dirijo (Liedtext) 49
■ Copia 15: Arbeitsblatt 50
4
Módulo 3: Las consecuencias de Ia dictadura: Desde Ia reticencia
de los crímenes hasta Ia memoria histórica
51
3.1 Las Leyes de Punto Final y de Obediencia Debida
52
■ Copia 16: Las Leyes de Punto Final (Zeitungsartikel) 53
■ Copia 17: Tarea productiva en grupos: El telediario informa
(Arbeitsblatt) 54
3.2 El camino difícil hacia una justicia jurídica – Los intentos de
promover un proceso contra Videla y Pinochet 56
■ Copia 18: El dictador argentino Videla, condenado a cadena perpetua por
crímenes contra la humanidad (Zeitungsartikel) 57
■ Copia 19: Muere el criminal dictador Augusto Pinochet sin pagar por sus
crímenes (Zeitungsartikel) 60
3.3 Enfrentamiento crítico con el pasado – recuperando la memoria 62
■ Copia 20: Ricardo Lagos: “No hay mañana sin ayer” (Redetext) 66
■ Copia 21: Estrategias para comprender y analizar un discurso
(Zusatzmaterial) 68
■ Copia 22: Recursos retóricos y sus funciones (Zusatzmaterial) 69
Módulo 4: Barbaridad, violencia y sufrimiento: Los cuentos de
José Leandro Urbina Soto como reflejo de Ia vida en
Ia dictadura militar
70
■ Copia 23: Tres cuentos cortos de José Leandro Urbina Soto
(Kurzgeschichten) 71
4.1 Acercamiento al ámbito temático 73
4.2 Análisis de los tres cuentos 75
4.3 Escribir un cuento 77
5