CALCULO DIFERENCIAL Bachillerato General – PARTE B

Bachillerato General
Carta Descriptiva del Curso CALCULO INTEGRAL – PARTE B
OBJETIVO GENERAL
CALCULO DIFERENCIAL
CLAVE :
DURACIÓN:
SE IMPARTE EN:
Aplicar las diferentes técnicas de integración para
la solución de problemas de la vida cotidiana que
involucren áreas y volúmenes.
CI1PPB
4 SEMANAS
INTENCIÓN EDUCATIVA
El programa de esta asignatura está estructurado para permitir un acercamiento hacia el conocimiento de las ideas, teorías, leyes y
procedimientos metodológicos de la física; a partir de diferentes experiencias cotidianas. También desarrolla el método experimental que
favorece la apropiación de los conocimientos como: la necesidad de medir, los errores en la medición y como reducirlos; el manejo de
magnitudes escalares y vectoriales; movimiento de los cuerpos en una y en dos dimensiones; así como la conservación de la energía mecánica.
Se trata de proporcionar al estudiante el lenguaje, la simbología y metodología de esta ciencia como parte de una cultura básica de nuestro
tiempo, estimulando además el desarrollo de habilidades y destrezas propias de las ciencias naturales.
La física como disciplina se integra en el núcleo de formación básica, ya que su conocimiento ha transformado la vida del hombre, sus
relaciones con la naturaleza y con la sociedad.
TUTORÍA
- REFORZAMIENTO DE TEMAS
ANTERIORES A TRAVÉS DE LA
CONSULTA DE DUDAS.
METODOLOGÍA
RECURSOS DIDÁCTICOS
- BIBLIOGRAFÍA.
- LABORATORIO.
- MANUAL DE ACTIVIDADES
EXPERIMENTALES.
- REVISAR LAS PRÁCTICAS
ELABORADAS POR PARTE DEL
ALUMNO DE ACUERDO A LA GUÍA
DE ESTUDIO.
- ACTIVIDADES A REALIZAR EN LA
SESIÓN QUE SIRVAN PARA EL
REFORZAMIENTO DEL TEMA.
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EVALUACIÓN
Bachillerato General
Carta Descriptiva del Curso CALCULO INTEGRAL – PARTE B
ESTRUCTURA GENERAL DEL CURSO
SEMANA UNO Y DOS.- LA INTEGRAL (TERCERA PARTE )
SEMANA TRES Y CUATRO .- APLICACIÓN DE LA INTEGRAL DEFINIDA
SE
M
CONTENIDO TEMÁTICO
DÍA


1Y
2.
INTEGRACION POR PARTES
INTEGRACION
POR
DESCOMPOSICION DE FRACCIONES
PARCIALES
 INTEGRAL DEFINIDA
 TEOREMA
FUNDAMENTAL
DE
CALCULO
MIN
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
-
APLICAR LAS DIFERENTES
TECNICAS PARA REALIZAR EL
PROCESO DE INTEGRACION
CUESTIONARIOS Y EJERCICIOS
PRÁCTICOS PROPUESTOS EN EL LIBRO
DE TEXTO.
- ESTAS ACTIVIDADES LAS LLEVARÁ A
CABO EL ALUMNO DE MANERA INDIVIDUAL
EN SU CASA.
- DURANTE LA SESIÓN DE TUTORÍA, SE
ACLARARÁN DUDAS SOBRE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS PREVIAMENTE.
- APLICACIÓN DE ACTIVIDADES DE
REFUERZO DURANTE LA SESIÓN DE
TUTORÍA PARA ACLARAR DUDAS.
- EL MAESTRO SUGERIRÁ EJERCICIOS O
PRÁCTICAS A RESOLVER.
- ÉNFASIS EN LA GUÍA DE ESTUDIO DEL
ALUMNO.
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Bachillerato General
Carta Descriptiva del Curso CALCULO INTEGRAL – PARTE B
SE
M
CONTENIDO TEMÁTICO
DÍA




3Y
4.
CALCULO DE AREAS
BAJO UNA CURVA EN EL PLANO
ENTRE DOS CURVAS EN EL PLANO
CALCULO DE VOLUMEN DE UN
SÓLIDO DE REVOLUCION
MIN
OBJETIVOS
-
APLICAR LAS DIFERENTES
TECNICAS PARA REALIZAR
EL PROCESO DE
INTEGRACION
RELACIÓN DE PRÁCTICAS PARA ESTE CURSO:
1
1 LUN
2 MAR
3 MIER
4 JUEV
5 VIER
2
1 LUN
2 MAR
3 MIER
4 JUEV
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO.
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO.
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO.
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO.
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO
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ACTIVIDADES
CUESTIONARIOS Y EJERCICIOS PRÁCTICOS
PROPUESTOS POR EL LIBRO DE TEXTO
- ESTAS ACTIVIDADES LAS LLEVARÁ A
CABO EL ALUMNO DE MANERA INDIVIDUAL
EN SU CASA.
- DURANTE LA SESIÓN DE TUTORÍA, SE
ACLARARÁN DUDAS SOBRE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS PREVIAMENTE.
- APLICACIÓN DE ACTIVIDADES DE
REFUERZO DURANTE LA SESIÓN DE
TUTORÍA PARA ACLARAR DUDAS.
- EL MAESTRO SUGERIRÁ EJERCICIOS O
PRÁCTICAS A RESOLVER.
- ÉNFASIS EN LA GUÍA DE ESTUDIO DEL
ALUMNO.
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5 VIER
3
1 LUN
2 MAR
3 MIER
4 JUEV
5 VIER
4
1 LUN
2 MAR
3 MIER
4 JUEV
5 VIER
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO.
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO.
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO.
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO.
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO
RESOLVER PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A
LOS TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO
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