Control de la Motricidad para el Desarrollo de la Acción... El alumno aprende a adaptar y combinar sus movimientos a...

PLAN DE CLASE PARA DIFUSIÓN DE LOS
JUEGOS CENTROAMERICANOS Y DEL CARIBE VERACRUZ 2014
IDENTIFICADOR CURRICULAR
ASIGNATURA
BLOQUE
GRADO
EDUCACIÓN FISICA
III
3°
COMPETENCIA QUE SE
FAVORECE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO
FOCALIZADO EN ESTA
SESIÓN
Control de la Motricidad para el Desarrollo de la Acción Creativa.
El alumno aprende a adaptar y combinar sus movimientos a diferentes ritmos
musicales.
Ritmo, Coordinación, lateralidad, Pensamiento Creativo y Reflexivo.
Utilizados en la gimnasia rítmica.
DESARROLLO DE LA SESIÓN
TEMA O TÓPICO
GENERADOR DE
APRENDIZAJES
Al son de la cinta
Cuantos movimientos puedes realizar con la cinta al son que te toquen?
MOMENTOS DE
INTERVENCIÓN
ACTIVIDAD
RECURSOS A PREPARAR
Recuperación de los
saberes previos
Preguntas de recuperación en plenaria:
¿Saben que son los Juegos Centroamericanos y del Laminas ilustrativas de la prueba de
Caribe? ¿Conocen la gimnasia rítmica? ¿Cuántas formas gimnasia rítmica.
puedes mover una cinta?
Búsqueda de soluciones al
tema o tópico
De acuerdo con el ritmo musical el alumno realiza movimientos Listón o cinta de papel de un 1m. de
con la cabeza, cintura, cadera, hombros, piernas, balanceándose o
largo pegado a un palo de 20 cm de
brincando, al mismo tiempo que mueve la cinta.
largo, reproductor de música o radio.
Actividades para evidenciar
los aprendizajes
Estatuas de marfil: Los alumnos realizan movimientos diversos
con sus listones adoptando posición de estatua cuando la música
deje de sonar. (Al son de la cinta pág. 38 libro E.F. 3°).
Pares y nones: Antes de iniciar las música se realiza el canto,
para agrupar alumnos, se les da la orden que al ritmo de la
música realicen diversos movimientos circulares, víboras,
zigzag, lanzar, atrapar los listones, al término de la música
nuevos equipos.
Espacio para socializar el
aprendizaje
Los equipos observan el desempeño de otros equipos y
comparan sus resultados, constatando la diferencia de
movimientos, así como aportando nuevos.
Espacio escolar, Radio.
Rubrica.
Evaluación de la sesión
ENLACES CON MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE
LIBRO DE TEXTO
RETO: Al son de la cinta pág. 38 libro E.F. 3°, SE SUGIERE PARA ENLAZAR LAS
ACTIVIDADES, DAR UNA BREVE EXPLICACION DE GIMNASIA RITMICA.
RECURSOS EN LÍNEA
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BIBLIOTECAS DE AULA Y
ESCUELA
PLAN DE CLASE PARA DIFUSIÓN DE LOS
JUEGOS CENTROAMERICANOS Y DEL CARIBE VERACRUZ 2014
IDENTIFICACIÓN DEL DISEÑADOR
NOMBRE
e-mail
DIARIO DEL ALUMNO.
Es un instrumento que permite al alumno hacer un registro de sus experiencias de aprendizaje.
¿Que hemos aprendido? (objetivo)
¿Como lo hemos aprendido (procedimiento)
¿Qué es lo que no he acabado de aprender (dificultades)
Q¿ue es lo que debería hacer para mejorar?