¿Qué es la filosofía?

¿Qué es la filosofía?
Pensar haciéndose preguntas
• Logos: la razón lógica. Argumentación
• Tipo de pensamiento que explica lo que
sucede a través de leyes no arbitrarias.
• Permite la discusión: intercambio de ideas
• Discurso que avanza:
• Pensar más
• Pensar mejor
Historia de la filosofía
• Siempre ha habido filósofos/as
• La historia de Occidente sitúa en Grecia
(siglos VII y VI antes de Cristo) el
nacimiento de la filosofía:
• Grecia vive un momento de aumento de
comercio: intercambio de ideas, mejor
economía y paz política (el siglo de
Pericles)
• Aparece la democracia (elitista)
Los presocráticos: monismo
• Escuelas que buscan explicar el origen del
mundo y sus elementos constitutivos
– El arjé o principio del que todo deriva
• En la ciudad de Mileto:
– Tales: “Todo es agua”
el agua era el elemento originario de la realidad,
el principio de todas las cosas,
o bien en el sentido de que todas las cosas
estaban constituidas o formadas por agua
Los presocráticos:
monismo
La filosofía griega
I
• Anáximenes : “«el principio de las cosas
es el aire y el infinito ”
» ofrece un mecanismo de explicación de la
generación de las cosas a partir de otro elemento
distinto de ellas: ese mecanismo de generación se
apoya en las nociones de "condensación" y
"rarefacción". Por condensación del aire, se forman
las nubes; si las nubes se condensan se forma el
agua; la condensación del agua de lugar a la
constitución del hielo, de la tierra; y la condensación
de la tierra da lugar a la constitución de las piedras y
los minerales; el proceso inverso lo representa la
rarefacción: piedra, tierra, agua, nubes, aire y, por
último la rarefacción del aire produciría el fuego
Los presocráticos:
monismo
La filosofía griega
I
• Anaximandro de Tales: “el "arjé" tiene que
ser una materia desconocida para
nosotros y, en cuanto tal, una materia
indeterminada, indefinida, ilimitada: el
ápeiron
Los presocráticos: crítica del
La filosofía griega I
monismo
(- 544 a - 484)
• Heráclito: “todo fluye”
• "Este cosmos [el mismo
de todos] no lo hizo
ningún dios ni ningún
hombre, sino que siempre
fue, es y será fuego
eterno, que se enciende
según medida y se
extingue según medida.
Los presocráticos: crítica del
La filosofía griega I
monismo
• Parménides: el ser se opone al cambio, al
devenir, y a la multiplicidad: la afirmación de que algo
cambia supone el reconocimiento de que ahora "es" algo
que "no era" antes, lo que resultaría contradictorio y, por
lo tanto, inaceptable. La afirmación del cambio supone la
aceptación de este paso del "ser" "al "no ser" o viceversa,
pero este paso es imposible, puesto que el "no ser" no es.
•
DISCÍPULO: ZENON DE ELEA:
– Aporía de Aquiles y la tortuga.
(- 540 a - 470)
Los presocráticos: pluralismo
• Anaxágoras: todas las cosas tienen simientes
infinitas (homeomerías) de todo. Las organiza el
nous (inteligencia, espíritu…)
• Leucipo y Demócrito: las realidad está
formada por átomos diferentes infinitos que se
unen según leyes mecánicas para formar todo
lo que existe.
• Empédocles: todo está formado por agua,
tierra, aire y fuego. Regidos por el amor y el
odio.
Los pitagóricos
• Pitágoras: la realidad se rige por números
(arjé) y su armonía. Buscan leyes
matemáticas que explican los fenómenos.
–
–
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–
Música
Aritmética
Geometría
Astronomía
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ch?v=7h8dNH9Xnfg&featur
e=related
(- 572 a - 496)
Los sofistas
• Protágoras: el hombre es la medida de
todas las cosas
• Gorgias: nada es.
• Técnica de la erística: llegar a confundir
• Escepticismo y relativismo. Separan ley y
naturaleza dando más importancia a la ley
humana.
• Consecuencias morales y políticas
Sócrates
• Búsqueda del bien y la verdad.
• Mayeutica: el arte de ayudar a nacer,
aprender a pensar haciéndose preguntas.
• Ironía socrática: aprender a pensar
desmontando falsos conocimientos.
– “Sólo sé que no sé nada”
– La base de sus enseñanzas y lo que inculcó, fue la creencia en
una comprensión objetiva de los conceptos de justicia, amor y
virtud , y el conocimiento de uno mismo. Creía que todo vicio
es el resultado de la ignorancia y que ninguna persona desea
el mal; a su vez, la virtud es conocimiento y aquellos que
conocen el bien actuarán de manera justa. En este sentido
influyó en sus discípulo Platón y, a través de él, en Aristóteles.
Pensamiento racional
• No es una opinión
• No es una creencia
• No es una afirmación frívola o divertida
• Saber desinteresado
• Teoría que ilumina la práctica: SABIDURÍA
• Universal, lógica que se puede compartir.
RASGOS DE LA FILOSOFÍA
• Razón
interrogativa
• Saber de
segundo grado,
no técnica
• Crítica y análisis
constante
• Saber integrador
LAS GRANDES PREGUNTAS
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¿QUÉ PUEDO SABER?
¿QUÉ ME CABE ESPERAR?
¿QUÉ DEBO HACER?
¿QUÉ ES EL SER HUMANO?
ASPECTOS QUE ABARCA
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TEORÍA DE LA FILOSOFÍA
TEOLOGÍA
ANTROPOLOGÍA
COSMOLOGÍA
METAFÍSICA
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
ÉTICA
FILOSOFAR
• El arte de hacerse preguntas inteligentes
• Tiene una tradición muy antigua: las
mejores mentes han pensado y se han
preguntado antes que yo
• Cada persona, y cada momento histórico
tiene sus temas
• Construirnos como seres pensantes: “el
ser humano es el escultor de su propio
cerebro”