Objetivos de EVALUACIÓN INICIAL 2º de Primaria

CURSO 09/10
INFANTIL 3 AÑOS
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CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL
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Conocer, nombrar y localizar las principales partes del cuerpo.
Orientarse en los espacios más cotidianos del Colegio.
Participar con gusto en las actividades diarias.
Ponerse y quitarse el abrigo y el babi.
Utilizar el aseo de forma autónoma.
Mostrar agilidad, equilibrio y coordinación en movimientos (levantarse, tumbarse, …).
Establecer vínculos de amistad con sus compañeros.
Establecer vínculos de amistad con la profesora.
Coger adecuadamente las pinturas para colorear.
CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
1. Conocer algunos miembros y espacios del Centro Escolar.
2. Empezar a distinguir rincones o zonas de la clase y sus objetos más habituales.
3. Reconocer y observar los cambios que se producen con la llegada del otoño referidos a tiempo,
prendas de vestir y objetos.
4. Identificar a los miembros más cercanos de su familia.
5. Reconocer y observar los cambios que se producen con la llegada de la Navidad.
6. Distinguir, conocer y saber la utilidad de las dependencias de la casa.
7. Conocer algunos alimentos y sus características: color, textura, sabor…
LENGUAJE: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN
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Interpretar imágenes, láminas y fotografías.
Escuchar y verbalizar cuentos, poesías y canciones.
Adquirir el vocabulario propio de cada tema.
Comprender mensajes y órdenes sencillas.
Hablar con cierta claridad.
Colorear sin salirse del contorno.
Realizar el trazo vertical, horizontal e inclinado.
Reconocer los colores amarillo y rojo.
Distinguir los conceptos: grande-pequeño; abierto-cerrado; dentro-fuera.
Conocer la forma redonda (círculo).
Mostrar interés por conocer los números y su utilidad.
Relacionar el número 1 con su cantidad.
Dramatizar algún cuento trabajado.
Gesticular las canciones y poesías aprendidas.
Discriminar el sonido del silencio; y los sonidos fuertes y suaves.
Moverse al ritmo de la música y prestar atención.
Comenzar a tomar contacto con la lengua inglesa.
Responder con acciones a instrucciones básicas en inglés.
Escuchar con atención y participar en las actividades que se proponen en inglés.
ACTITUDES Y HÁBITOS DE TRABAJO
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Mostrarse abierto y comunicativo en clase.
Relacionarse con los compañeros.
Recoger y ordenar el material escolar.
Presentar los trabajos limpios y ordenados.
Mostrar interés y esfuerzo en la realización de las tareas.
Escuchar a los demás cuando hablan y esperar su turno de palabra.
Saber pedir ayuda.
Cumplir las normas de clase
Hacer bien la fila.
Sentarse bien en la silla.