unam - ents Universidad Nacional Autónoma de México Escuela

unam - ents
Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional de Trabajo
Social
Ponencia
“Las asociaciones: un espacio de ejercicio profesional para los trabajadores sociales”
Eje de discusión
“Nuevas formas de intervención profesional ante los requerimientos del mercado
laboral”
Presentan
López Uribe Mayra
Gómez Rivera Sandra Luz
Material didáctico a utilizar
Laptop
Cañón/Proyector
LAS ASOCIACIONES: UN ESPACIO DE EJERCICIO PROFESIONALE PARA LOS
TRABAJADORES SOCIALES
Lic. Mayra López Uribe
C. Sandra Luz Gómez Rivera
El sistema capitalista a lo largo de su historia ha ido diseñando y rediseñando los
diversos modelos económicos, productivos y organizacionales, con el fin de cubrir su
objetivo fundamental: la acumulación de capital y un nuevo orden económico, político y
social, es decir, una nueva forma de dirigir y controlar. Ejemplo de ello es el nuevo
Estado fundamentado en la democracia, y en nuevas organizaciones que no tienen nada
que ver con las instituciones tradicionales como la familia, la escuela, etcétera. Su
redimensión responde a un concepto de carácter totalizador, nos referimos al
neoliberalismo con su consabida globalización, sistema en el que se desarrolla y recrea
el mundo moderno, sustentada en la libre competencia de mercados a través de redes
comerciales de productos y servicios que lleven a cubrir necesidades, deseos y
requerimientos de los sujetos y de la sociedad en su conjunto a través de satisfacer la
demanda, con base en la ley de la oferta y la demanda en la que los sujetos
consumidores y ofertadores determinan con base a la calidad el éxito del mercado y con
ello el crecimiento e ingreso del PIB en que se sostiene la estructura de cualquier nación
y que dependiendo de su volumen entra dentro de la clasificación de desarrollado o en
vías de desarrollo, tal es el caso de nuestro país.
Este fenómeno no exclusivo ni de México ni de América Latina, sino de todos los países
que han tenido la desfortuna de haber llegado tarde al reparto de la riqueza o haber sido
causantes indirecta o directamente de haber servido para enriquecer. En pocas palabras
países ricos y países pobres, países desarrollados o países en vías de desarrollo, o
países hegemónicos o periféricos, valga cualquiera de las categorías de orden

Licenciada en Trabajo Social por la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM. Actualmente es asistente
del Secretario General de la misma, desempeñando actividades docentes y de investigación.

Estudiante de séptimo semestre de la carrera de Trabajo Social de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la
UNAM, realiza su servicio social en la Secretaria General de misma, desempeñando actividades de investigación y
apoyo docente.
económico con las que se les quiere etiquetar para darnos cuenta de un problema no
solo de orden económico sino superestructural, es decir, de dependencia ideológica,
jurídica, política, productiva y organizacional, ejemplo de ello Alemania, E. U., Japón,
China etcétera.
En este contexto, se da la necesidad que el hombre y sus organizaciones tienen para
poderse acoplar a todas esas exigencias de la modernidad, a donde todos somos
incluyentes y al mismo tiempo excluidos, a donde las organizaciones, como se dijo
anteriormente, han tenido que variar sus modelos de control, evaluación, planeación y
organización, basados en tres principios fundamentales: planeación estratégica, calidadproductividad y competencia, donde nuestra profesión no es la excepción.
El sujeto no solo tiene una función social, sino hoy en día su inclusión en el sistema
depende de su capacidad, habilidad y destreza para operar el camino de la eficiencia y la
eficacia, es decir, hoy en día las tendencias teóricas sobre el capital humano no solo
valoran al hombre por sus conocimientos y preparación académica, sino por la
multifuncionalidad que pueden desempeñar en el aparato productivo, de ahí que el perfil
del hombre actual sea: manejo de tecnología moderna de comunicación como la
computadora, fotocopiadora, redes de telecomunicación, scanner, chats, uso de los
buscadores de Internet, celulares de alta tecnología, agendas electrónicas, participar en
videoconferencias, etcétera, manejo de otro idioma además de la lengua materna (inglés,
francés, etc.), conocimiento generales (sociología, filosofía, economía, administración,
mercados, etc.), con habilidades de liderazgo y estrategias en la toma de decisión, es
decir, un hombre encaminado a la perfección.
Así, como el hombre está sometido a estos nuevos esquemas, el redimensionamiento
social ha llevado a que el Estado, a través de sus gobiernos, sobre todo las instituciones
prestadoras de servicios, tengan que verse sometidas a nuevas formas de
funcionamiento y organización, el corporativismo, conocido como sindicalismo, al igual
que instituciones como la familia tradicional y otros organismos, son formas que no
ayudan al desarrollo institucional del capital humano y por consecuencia al crecimiento
de los países.
Por ello, hoy en día los servicios que brinda el gobierno como educación, seguridad,
vivienda, empleo y salud, sobre todo en aquellos que se manejan en el esquema del
Estado de bienestar social han venido impulsando la desaparición de organizaciones
caducas como el sindicalismo, el cooperativismo, etcétera, sustituyéndolas por
asociaciones, organizaciones no gubernamentales, colegios, etc. Estructuras todas ellas
que permiten y exigen un principio fundamental de la globalización, como es la
comercialización y la competencia, exigencias difíciles de poder impulsar y cimentar en
corto tiempo en los países en vías de desarrollo, pero que sin embargo se han venido
implementando poco a poco, así vemos cómo desde el arranque del sistema neoliberal
obligó al Estado a generar nuevas organizaciones que le ayudaran o se hicieran
responsables de cubrir obligaciones que por derecho en constitución tiene el Estado,
bajo el discurso de la corresponsabilidad, nos referimos a las organizaciones no
gubernamentales.
En ese sentido, las organizaciones, tanto productivas como prestadoras de servicio, ya
sean de la iniciativa privada o pública, impulsaron las diferentes formas anteriormente
jurídicas y fiscales como las asociaciones para aglutinar a sujetos con los mismos
intereses, formaciones humanísticas o tecnológicas para avalarles su calidad profesional.
Una de las causas que han autogenerado este movimiento de organizaciones es la
necesidad de tener calidad en lo que se oferta, tal es el caso de los profesionales que
ofrecen sus conocimientos técnicos, humanísticos tanto del campo científico como en el
empírico, en el que se requiere la certificación que demuestre el manejo de lo que se
dice ostenta o la presencia de personas que ejercen una profesión (grupos gremiales).
Como bien lo menciona Delors Jacques en un informe de la UNESCO:
“Cada vez con más frecuencia, los empleadores ya no exigen una calificación determinada, que
consideran demasiado unida todavía a la idea de pericia material, y piden, en cambio, un
conjunto de competencias específicas a cada persona que combina la calificación propiamente
dicha, adquirida mediante la formación técnica y profesional, el comportamiento social, la aptitud
para trabajar en equipo, la capacidad de iniciativa y la de asumir riesgos….Entre esas
cualidades, cobra cada vez mayor importancia la capacidad de comunicarse y de trabajar con los
demás, de afrontar y solucionar conflictos”.1
1
Delors Jacques, “La educación encierra un tesoro”, Pág. 18
Ya que dentro de estas organizaciones las que más destacan y tienden a volverse una
necesidad y obligación, sobretodo para los profesionistas, son las asociaciones y los
colegios profesionales. En México, las profesiones que más han tendido a seguir y
cumplir
con
estas
exigencias
están
los
contadores,
ingenieros,
médicos,
mercadotecnistas, abogados, etcétera, que han constituido colegios locales, regionales y
nacionales con presencia política y con voz hasta el diseño de políticas nacionales en el
seno del Congreso.
La necesidad es sentida, de ahí que un gremio que cada día va creciendo y
fortaleciéndose como profesión en México es el del Trabajo Social, por lo que su futuro
para ganar la presencia y prestancia definitiva en el seno de la sociedad y las
profesiones es el de constituir asociaciones y colegios, que les permitan además, de una
vez por todas, construir su identidad profesional, verse como un solo ente, luchar unidos
por una disciplina y olvidar la separación entre los técnicos y los licenciados, que por
años ha venido sufriendo, el reto es uno, la decisión es de todos.
Es decir, identificar las fortalezas y las debilidad de nuestra profesión, que este acorde a
las condiciones del mercado laboral, sobre todo que de respuesta a los problemas y
necesidades de la sociedad, que para ello se le prepara y bajo este esquema impulsar
proyectos y programas más genuinos, llenos de innovación imaginación, valor y carácter
profesional en favor de nuestra comunidades, de la sociedad e incluso que fortalezcan la
identidad del Trabajador Social
Con ello y de acuerdo a los fines que este trabajo presenta, consideramos retomar como
punto central la formación de asociaciones por parte de los Trabajadores Sociales como
una respuesta a las necesidades y problemas sentidos por la sociedad que exige una
respuesta de la instituciones del Estado, las cuales deslinda responsabilidades al sector
privado y por ende un acceso complicado para esta, por otra parte también es de
considerar que la formación de asociaciones ofrecen una alternativa laboral para los
Trabajadores Sociales.
Por ello daremos una visión general de la importancia de las asociaciones y un ejemplo
de una asociación creada y a cargo de Trabajadores Sociales.
La conformación, manejo y entendimiento de las asociaciones, cualquiera que sea su
giro e intención, requiere de una visión jurídica, administrativa, económica, política y
social. Existe una diversidad de definiciones, pero consideraremos la siguiente:
“Contrato en virtud del cual varios individuos convienen en reunirse de manera permanente para
realizar un fin común que no esté prohibido por la ley y que no tenga carácter
preponderantemente económico. La palabra asociación tiene un doble significado: el lato y el
restringido. El significado lato comprende toda agrupación de personas físicas, realizada con un
cierto propósito de permanencia para el cumplimiento de una finalidad cualquiera, de un interés
común para los asociados, siempre que sea lícito. El significado restringido de la palabra
asociación se entiende, a su vez, de dos maneras, como asociación de interés público y como
asociación de interés privado”.2
Señalando entonces que se trata de un convenio celebrado entre dos o más personas o
asociados, mediante el cual aportan algo en común, generalmente recursos,
conocimientos, esfuerzo o trabajo, para realizar un fin común lícito.
Las cuales pueden ser asociaciones mercantiles (con fines de lucro), asociaciones civiles
(sin fines económicos predominantes) y sociedad civil (sin fines económicos
predominantes)
En el caso de México las reglas y normas que rigen a las Asociaciones Civiles, se rigen
en el art. 2670 del Código Civil Mexicano, que al calce, dice:
“Una asociación civil es: cuando varios individuos convienen reunirse, de que no sea
enteramente transitoria, para realizar un fin que no esté prohibido por ley y que no tenga como
característica predominante lo económico.”
Cuya función general es ser un instrumento asociativo con reconocimiento legal y con
obligaciones para con los socios y asociados. Es decir, forma legal de actuar y tener
presencia ante la sociedad y el Gobierno y el Estado y por ende buscar un bien común
material o moral (lucro o no lucro).
2 Moreno Fernández Joaquín, “Contabilidad de Sociedades”, Pág. 28
La importancia de estas, radica en ser una alternativa laboral para profesionistas y ser
una respuesta a la búsqueda de satisfacer las necesidades sentida por la sociedad, en
este caso de grupos vulnerables.
Para el caso que nos compete mencionar a continuación, representa una alternativa
laboral y no satisfacer de forma directa, sino se forma y/o capacita a miembros de
aquellos grupos que necesitan apoyo, para que conjuntamente y con las herramientas
necesarias contribuyan a su bienestar.
Nos referimos a “Colibrí: educación, cultura y nuevas tecnologías, A. C.” cuyo cargo
principal esta a cargo de licenciadas en Trabajo Social egresadas de la ENTS – UNAM.
A continuación se enlista a los miembros de esta asociación:
Lidia Castillo Reyes
Lic. en Trabajo Social – ENTS, UNAM, México.
Especialista en sistematización de procesos
educativos y Educación para la paz
[email protected]
Sandra Domínguez Ugalde
Lic. en Trabajo Social – ENTS, UNAM, México
[email protected]
Julieta Ramírez Tavera
Lic. en Contabilidad – FCA, UNAM, México
[email protected]
Gabriel Berríos Pino
Lic. en comunicación social - U. de Concepción,
Chile.
Lic. En Estética – U. Católica de Chile
Especialista en producción y capacitación de
televisión educativa – CETE, México
[email protected]
Alejandro Vega
Diseñador Gráfico – U. de Playa Ancha, Chile
Especialista en producción gráfica, multimedia
y animación digital
[email protected]
Alex Moya Ibacache
Lic. en Comunicación Social – U. de Concepción,
Chile
Master en Animación digital – U. Pompeau Fabra,
España
[email protected]
Como se puede apreciar estamos, hablando de una asociación con un equipo
multidisciplinario e interdisciplinario cuya coordinación esta bajo dos Trabajadoras
Sociales.
Su misión es innovar en la incorporación de las nuevas tecnologías en el diseño y
desarrollo de metodologías para la promoción de la cultura, las ciencias, las tecnologías
y la educación, con la finalidad de potencializar los recursos, las capacidades y
habilidades de las personas y sus comunidades, contribuyendo así a la formación de
ciudadanos y ciudadanas que construyan una sociedad más justa y equitativa.
Su visión es ser una asociación diferente en la formación de propuestas metodologicas
innovadoras, utilizando las nuevas tecnologías en la promoción de la cultura y la
educación para que las niñas, los niños, las y los jóvenes desarrollen habilidades para la
vida que les permitan alcanzar un pleno desarrolla integral y social.
3
Por lo tanto, Colibrí busca promover aquellas formas y manifestaciones de cultura que
contribuyan a la construcción integral del ser humano y su entorno, con base en ello
promueven el rescate, preservación y difusión del patrimonio cultural, así como el uso de
las nuevas tecnologías y las ciencias con la finalidad de propiciar el fortalecimiento de la
identidad individual y colectiva.
Considerando los cambios provocados por la globalización en nuestro país y sobre todo
los requisitos que exigen las empresas, nos hacen pensar que la formación de esta
asociación como alternativa laboral y respuesta a las necesidades y problemas sociales,
representa un gran reto, el cual siembra sus frutos en las y los niños, en las y los jóvenes
quienes conforman la mayor parte de nuestra sociedad y que permite orientar su
formación, que permita como bien lo menciona Colibrí, parte de su desarrollo integral,
donde los Trabajadores Sociales pueden mostrar su compromiso profesional y personal.
3
Información proporcionada por la Lic. Lidia Castillo, presidenta de Colibrí.
Bibliografía
1. Arroyo Alberto, “Algunos elementos fundamentales para un diagnostico sobre el
problema del empleo” en Ponencias de la II Convención Nacional de Trabajo
Social, compilador Sánchez Rosado Manuel, ENTS – UNAM, México 1994.
2. Brito Enrique, “Nuevas alternativas, nuevos actores”, en Ponencias de la II
Convención Nacional de Trabajo Social, compilador Sánchez Rosado Manuel,
ENTS – UNAM, México 1994.
3. Carnoy, M., El trabajo flexible en la era de la información, Alianza, Madrid, 2000.
4. Delors Jacques (coordinador). La educación encierra un tesoro. SantillanaUNESCO, España, 1996.
5. Díaz Barriga Angel. Universidad y empleadores. CESU/UNAM-PORRUA, México,
1995.
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Memoria del Simposio Internacional sobre Formación Docente, Modernización
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6. Habermas, J. El discurso filosófico de la modernidad. Taurus, España, 1993.
7. Herrasti A. María Emilia, “Organizaciones sociales y vivienda popular” en
Ponencias de la II Convención Nacional de Trabajo Social, ENTS – UNAM,
compilador Sánchez Rosado Manuel, México 1994.
8. Menéndez Guzmán Alberto, Introducción a la administración social, ENTS –
UNAM, México 2003.
9. Moreno Fernández Joaquín, Contabilidad de Sociedades, México DF. IMCP, 1996.
10. Navarro, Vicent, Neoliberalismo y estado de bienestar, Ariel, Barcelona, 1997.
11. Sánchez RosadoManuel, Coordinador, Manual de trabajo social, Plaza y Valdez,
ENTS – UNAM, México 2004.