Programa de Agrupaciones de centros educativos (ARCE) En qué consiste Este programa tiene como finalidad establecer cauces de colaboración que permitan el establecimiento de agrupaciones o redes de centros educativos e instituciones públicas del ámbito de la educación (Programa ARCE), ubicados en diferentes Comunidades Autónomas o en las ciudades de Ceuta y Melilla, para desarrollar proyectos comunes que deben llevarse a cabo en equipo entre todos los centros o instituciones participantes. El planteamiento de proyectos comunes busca, por una parte, impulsar los intercambios entre los centros o instituciones y la movilidad de alumnos, profesores u otros profesionales de la educación contribuyendo a la adquisición y mejora de sus aptitudes, no sólo en las competencias, áreas, o temas en los que se centra el proyecto, sino también en la capacidad de trabajar en equipo. Por otra parte, se pretende consolidar redes educativas todo ello en aras de una mejora en la calidad de la educación. A través de este programa de cooperación territorial se podrá: Intercambiar experiencias Establecer un marco para el debate y la reflexión conjunta Favorecer la creación de vínculos y redes educativas Colaborar en el desarrollo curricular Descubrir los elementos diferenciados de la diversidad cultural y social de las distintas Comunidades Autónomas Elaborar y difundir materiales que puedan ser de aplicación en diferentes ámbitos educativos. Grupo de trabajo Nuestro grupo de trabajo está formado por el C.I.F.P Pico Frentes de Soria, que ha participado en el programa ARCE desde el inicio del mismo junto al IES Virgen del Pilar de Zaragoza y el C.I.P.F.P. Catarroja, y este último CURSO 2011-2012 ha participado también el I.E.S Escola Industrial de Sabadell. La iniciativa es fruto del acuerdo entre los cuatro centros de Formación Profesional y el Instituto Tecnológico AIDIMA (Asociación de Investigación y Desarrollo de la Industria del Mueble y Afines) para participar en el proyecto: GdP como solución informática a la gestión de la producción en la familia profesional de madera y mueble. Se ha conseguido que los nuevos profesores y alumnos que se han incorporado al proyecto sean capaces de realizar la gestión técnica y organización de la producción en empresas que realizan proyectos de mueble, a través de la aplicación específica GdP desarrollada por AIDIMA, que nos ha dado la formación y asistencia técnica necesaria. La aplicación GDP es utilizada, de forma satisfactoria, en numerosas empresas del sector del mueble para gestionar todos sus procesos. Por ello, se ha considerado que los futuros profesionales del sector podrían ampliar su formación mediante el uso de esta poderosa herramienta, que les aporta una visión real de todas las necesidades de gestión que tiene una empresa de muebles del siglo XXI, particularmente en el área de Desarrollo de Producto y en Fabricación. Con la versión GdP Educacional que ahora disponemos los centros y el desarrollo del proyecto mediante la plataforma digital Dropbox, que nos permite intercambiar información, cada uno de los centros trabaja como proveedor/cliente de otro. A los alumnos se les proporciona la oportunidad de ejercitar diversas destrezas y conocimientos que integran los conocimientos teóricos y teórico-prácticos que se han impartido en las aulas, estimulándole en la consecución de un aprendizaje innovador, basado en la práctica de situaciones reales de empresa y que le facultan para su directa inserción laboral. Con la aplicación informática “gestión de procesos” (GdP) de AIDIMA, los nuevos centros que se interesen por la iniciativa podrán incorporar soluciones prácticas en sus enseñanzas de los módulos profesionales de grado superior que versan sobre organización y gestión de la producción. Actividades: Formación inicial para profesores en Catarroja (Valencia) siendo AIDIMA con su personal el centro formador y el que presta la asistencia técnica. Formación de los alumnos: una vez recibida la formación inicial por los profesores, se imparte ésta a los alumnos de 1º y 2º del ciclo superior, luego se inicia el desarrollo de la tarea adjudicada como grupo de trabajo, en el Módulo de Diseño de producto se preparan los planos y con el programa GdP los correspondientes escandallos de subproductos a procesar, ordenes de trabajo, pedidos, albaranes y facturas como resultado de su fabricación a nivel industrial. Creación de la plataforma digital en Dropbox que va a permitir la comunicación y intercambio de información entre los diferentes grupos. Curso de “Formación avanzada en GdP” y ayudar a corregir algunas deficiencias que teníamos sobre el programa GdP, a alumnos y profesores esta vez Visita a los centros tecnológicos de Valencia: - IBV (Instituto de Biomecánica de Valencia), visitando los laboratorios de innovación orientado a las personas, morfometría y ensayos (pavimentos,confort térmico y ergonomía), parámetros a tener en cuenta en el diseño de mobiliario. - AIDIMA (Asociación de Investigación y Desarrollo de la Industria del Mueble y Afines), en una visita formativa como centro proveedor y de soporte del software educativo GdP con el que hemos trabajado en el proyecto. Clausura y puesta en común del proyecto en el IES Virgen del Pilar de Zaragoza, donde se montaron los muebles diseñados por todos los participantes. En estos muebles cada uno de los centros integró una pieza fabricada en sus lugares de origen obteniéndose una mesa de oficina, un mueble bajo y un mueble columna archivador que fueron mecanizados por control numérico. Aprovechando este viaje se visitó junto con todo el grupo una industria puntera como es DULA Ibérica S.A. Difusión: La Asociación nacional de Profesores de la Familia Profesional de Madera y Mueble (Profemadera) celebró en Soria, los días 6 y 7 de mayo de 2011 sus jornadas anuales. A este evento fuimos invitados los Centros Arce, para divulgar nuestras experiencias al resto de los compañeros. En unas de las ponencias intervinieron: Vicente León (AIDIMA) y José Miguel Díez (CIFP PICO FRENTES), cuyas ponencias fueron remitidas a los socios y mencionada en la prensa local. Fotos: