ACCIÓN GEOLÓGICA DE LOS GLACIARES El glaciar es un agente erosivo muy potente, lo erosionado es transportado, arrastrado por el hielo, para ser, más tarde sedimentado. Erosión: El hielo erosiona excavando el fondo del valle y limando las paredes. Cuando la lengua glaciar desaparezca dejará un valle con forma de "U". El hielo va limando las rocas, dejando una superficie redondeada y estriada. Cuando se ven muchas rocas de este aspecto en alta montaña parece un rebaño de ovejas, por lo que se les denomina rocas aborregadas. La erosión glaciar es predominantemente en profundidad, y no amplía el valle, como los ríos; de ahí su forma de U. Valles modelados por glaciares durante las glaciaciones del Cuaternario presenta esta forma. Es característica de este modelado la presencia de lagos, originados por las excavaciones y por las morrenas frontales de origen glaciar. . GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 1 Transporte: el hielo arrastra con fuerza los materiales erosionados, estos materiales pueden transportarse en la superficie de glaciar, la acumulación de estos materiales se denomina morrena. Así, aparecen morrenas de tipo superficial, lateral, de fondo, y frontal Sedimentación: los materiales son depositados debido al deshielo de la lengua glaciar, estos materiales son de distintos tamaños. Las grandes rocas se denominan bloques erráticos. Si son sedimentos pequeños se denominan tillitas. Al desaparecer la lengua glaciar, suele dejar la morrena frontal formando una barrera que puede retener agua, formando una laguna glaciar. GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 2 Acción geológica de los vientos. Viento: es el aire que se mueve en sentido horizontal y vertical debido a la energía solar. En un agente geológico externo que participa muy activamente en el modelado del relieve. La acción del viento: para que el viento ejerza una acción geológica apreciable, con erosión, transporte y sedimentación de materiales, deben darse las siguientes condiciones: La existencia de vientos frecuentes y de cierta intensidad. La presencia de arena y polvo en el suelo. La existencia de suelos secos y sin vegetación. Escasa humedad ambiental. El viento, como agente geológico, produce erosión, transporte y sedimentación. La acción erosiva es débil, predominando la de transporte y sedimentación cuando cesa su fuerza. Al conjunto de la acción del viento se la llama acción eólica (de Eolo, dios mitológico del viento). GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 3 Erosión Eólica. La acción erosiva del viento se puede producir de dos maneras: levantando las partículas sueltas que hay en el suelo (deflación) y utilizando los materiales que transporta como pequeños proyectiles que desgastan la superficie de las rocas (corrasión). Transporte y Sedimentación Eólicos. La distancia a la que las partículas son arrastradas depende tanto de su peso como de la intensidad del viento, el cual realiza un transporte selectivo. A medida que pierde intensidad, los materiales se van depositando según su tamaño (primero las partículas más pesadas y luego las más ligeras). GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 4 Las partículas de arena, por ser más pesadas, se depositan más cerca de donde se han originado y dan a los arenales y a los desiertos de arena. Las partículas más finas (limos y arcillas) pueden ser arrastradas cientos de kilómetros y su sedimento constituye el loess. Se localizan normalmente es la periferia de los desiertos y forman suelos fértiles y profundos. Una formación típica de los arenales y de los desiertos de arena son las dunas. Cuando la arena transportada por el viento choca contra un obstáculo y se deposita encima hasta cubrirlo, se forma una duna. Las dunas presentan siempre una pendiente suave en la zona desde donde sopla el viento (barlovento) y una pendiente opuesta mayor en la zona protegida del viento (sotavento). GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 5 GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 6 Suelos El suelo es el resultado de la alteración superficial de las rocas, como consecuencia de la acción sobre ellas de procesos físicos, químicos y biológicos. El suelo es una mezcla de materiales parcialmente descompuestos y de minerales inorgánicos. EDAFOLOGÍA. El estudio del suelo (sentido agronómico). Suelos agronómicos. SUELO.- El suelo es considerado por los geólogos como la acumulación del material meteorizado suelto que cubre gran parte de la superficie terrestre hasta una profundidad que oscila entre una fracción de centímetro y muchos metros. Entre el suelo propiamente dicho y la roca firme existe una zona de roca diseminada y/o parcialmente meteorizada (el subsuelo). El término regolito es apropiado para abarcar tanto al suelo como al subsuelo. La acción combinada de todos estos factores conducen a unas condiciones de edafogénesis bajo las cuales intervienen determinados procesos, unos de carácter general y otros más específicos, cuyo resultado es la formación del suelo como sistema disperso, en cuya composición intervienen una fase sólida, en parte inorgánica y en parte orgánica, una fase líquida, constituida por el agua y la solución del suelo, y una fase gaseosa o atmósfera del suelo. La fase sólida, en su parte inorgánica, está formada por los productos de desintegración de las rocas y por nuevos minerales originados por síntesis de aquéllos. Son constituyentes de distintos tamaños (arcillas, limos, arenas y elementos gruesos) y propiedades. GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 7 Existe, además, una parte orgánica puesto que al suelo caen residuos vegetales, hojas, ramas, la totalidad de las plantas al morir; también hay restos y deyecciones de animales, generalmente, en menor proporción. Todos ellos sufren transformaciones que dan lugar a nuevas sustancias con diferentes grados de dispersión. La fase líquida está constituida por el agua y la solución del suelo que está formada por iones solubles y partículas coloidales en suspensión, cuya composición varía en función, principalmente, del material original a partir del cual se origina el suelo. Esta fase líquida está sujeta a cambios más bruscos que la parte sólida que la condiciona. Durante su desarrollo y evolución en el suelo se van diferenciando capas sucesivas caracterizadas por propiedades físicas (textura, estructura, color, porosidad), químicas (carbono orgánico, carbonatos, salinidad) y físico-químicas (pH, potencial redox) diferentes llamadas horizontes. El conjunto de horizontes se denomina perfil del suelo y su estudio permite conocer los procesos sufridos durante su formación y llevar a cabo su clasificación dentro de las diferentes unidades taxonómicas de suelos. GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 8 Los suelos son dinámicos y cambian con el tiempo. Algunas propiedades, tales como la temperatura y el contenido de agua (una medida de humedad de los suelos), cambian muy rápidamente (en cuestión de minutos y horas). Otras, tales como las transformaciones minerales, tienen lugar muy lentamente a lo largo de cientos o miles de años. Perfil de un suelo GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 9 La formación de los suelos y sus propiedades son el resultado de cinco factores claves que son: 1. material matriz. Es aquel material a partir del cual se forma el suelo. El material matriz puede ser un lecho rocoso (roca madre), material orgánico y una superficie de suelo antiguo, o un depósito de agua, viento, glaciares, volcanes o material que va bajando por una ladera. 2. clima. El calor, lluvia, hielo, nieve, viento, luz solar y demás fuerzas ambientales descomponen o fragmentan el material matriz y tienen su efecto sobre cuán rápida o lentamente se suscitan los procesos de cambio en los suelos. 3. organismos. Son todas las plantas y animales que viven sobre o dentro de los suelos (incluyendo los microrganismos y los humanos). Los animales que viven en el suelo afectan la descomposición de los materiales de desecho y la forma en que los materiales del suelo serán movidos en torno al perfil de la tierra. Los restos muertos de plantas y animales se convierten en materia orgánica que enriquece los suelos. 4. topografía. La ubicación de un suelo en un paisaje puede afectar la forma en que los procesos climáticos lo impactan. Los suelos que se encuentran al pie de una loma obtendrán más agua que los suelos de las laderas, y los suelos de las laderas que están de frente al sol serán más secos que aquellas laderas que están fuera del alcance de la luz solar. 5. tiempo. Todos los anteriores factores se hacen evidentes con el transcurso del tiempo, un proceso que a menudo dura cientos o miles de años GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 10 SUELO (GEOSUELO) El suelo es considerado por los geólogos como la acumulación del material meteorizado suelto que cubre gran parte de la superficie terrestre hasta una profundidad que oscila entre una fracción de centímetro y muchos metros. GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 11 El término regolito es apropiado para abarcar tanto al suelo como al subsuelo. El suelo propiamente dicho se divide en un horizonte superior. A, y en uno inferior, B, que están a su vez subdivididos según las necesidades. La parte superior del horizonte A contiene mucha materia orgánica y está fuertemente lixiviado; la parte inferior del horizonte A tiene mucha menos materia orgánica y ha sufrido un máximo de lixiviación; la lixiviación elimina principalmente el Ca, Fe, etc. LIXIVIACIÓN. Meteorización (Química) Quím. Tratar una sustancia compleja, como un mineral, con un disolvente adecuado para separar sus partes solubles de las insolubles. El horizonte B es en gran medida una zona de deposición del material lixiviado, de arcilla fina y partículas de limo. El suelo es esencialmente una mezcla, en proporción variable, de materia orgánica (en gran parte vegetal), llamada humus, y partículas inorgánicas (minerales) que provienen de la meteorización de las rocas. La parte inorgánica de un suelo puede haberse transformado in situ o ser el resultado de un transporte de derrubios desde algún otro lugar. Los ingenieros civiles usan el término suelo (suelo en ingeniería) para cualquier material blando, no consolidado y deformable. GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 12 El origen de los suelos de Lima es fluvioaluvional y transportados, tiene una potencia o espesor aproximado de 500 a 600 metros. Su antigüedad corresponde al Cuaternario. La Geodinámica trata de determinar las causas y efectos, según este mismo esquema, el aspecto de la litosfera es el resultado de la acción, por un lado, de una serie de fuerza internas (geodinámica interna), como, por ejemplo la tectónica y los vulcanismos, y por otro, de las fuerzas externas (geodinámica externa), como la lluvia, el hielo, el viento, etc. Estas fuerzas, que actúan de forma distinta según su localización en el espacio y en el tiempo, crean un sistema de interacciones, en muchos casos contrarias. Un ejemplo de este antagonismo, lo construye la elevación de una cadena montañosa por una acción tectónica (fuerza internas) que desencadena una acción erosiva (fuerzas externas), que tiende a reducir relieve. Remoción en masa La remoción en masa es un proceso que depende fundamentalmente de la gravedad y su acción se desencadena exclusivamente en zonas de pendientes elevadas cuando el material de las laderas se desplaza pendiente abajo. Existen diferentes tipos de movimiento de remoción en masa que varían en su geometría, velocidad, contenido de agua, etc. Dentro de los más conocidos se encuentran los deslizamientos de tierra, las avalanchas y las caídas de rocas. El desplazamiento de materiales rocosos pendiente abajo también puede ser iniciado por terremotos de baja intensidad. Las avalanchas, corresponden a flujos de tierra y roca con algo mayor de contenido de agua que lo transforma en un flujo que puede recorrer varios kilómetros. GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 13 Los procesos de remoción en masa más notorios son los desprendimientos o caída de rocas, la reptación del suelo y los deslizamientos en menor proporción. GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 14 Aluvión: es una violenta inundación donde gran cantidad de material del terreno de las laderas es desprendido y arrastrado por el agua vertiente abajo hasta el fondo de los valles, causando enormes sepultamientos a su paso. Un huayco se conoce como flujos de detritos, o flujo de escombros, esto depende de la cantidad de sedimento y bloques que traiga. Un huayco se origina por la caída violenta de agua, la que arrastra barro, piedras, árboles y cuanto esté a su paso. Su origen puede estar en una lluvia intensa o puede originarse por el desborde de un río o laguna en las alturas. La superficie de la corteza terrestre, está sujeta a las acciones dinámicas de las fuerzas internas (terremotos) y fuerzas externas (atmosféricas, físicos y gravitacionales) que alteran y/o modifican constantemente el relieve terrestre por los procesos evolutivos, creando un desequilibrio ambiental, cuando estos fenómenos geodinámico alcanzan características destructivas, ocasionan daños materiales y la pérdida del potencial humano. GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 15 Definiciones: DRAE Deslizamiento: Movimiento suave sobre una superficie lisa o mojada Remoción: Cambio de una cosa de un lugar a otro Huaico: Riada de agua, barro y piedras provocada por lluvias torrenciales, que, al caer en los ríos, ocasiona su desbordamiento. Avalancha = alud: gran masa de nieve que se desprende de los montes con violencia y estrépito. Detritos: material de meteorización y fragmentos rocosos de cualquier tipo. Detritus m. Cada una de las partículas que resultan de la descomposición de una roca o de otro cuerpo: los estratos geológicos se van formando con detritos desde hace millones de años. GEONOTAS 8 CLASE 12 - 8 Página 16 Composición de un suelo ideal GEONOTAS 8 Factores de formación de un suelo CLASE 12 - 8 Página 17