laboratorio circuitos resistivos

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LABORATORIO CIRCUITOS RESISTIVOS
I.
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OBJETIVOS
Diferenciar el comportamiento de l voltaje en un circuito serie y paralelo
Diferenciar el comportamiento de la intensidad en un circuito serie y paralelo
Comprender la diferencia de una resistencia equivalente entre un circuito serie y paralelo
II.
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

MATERIALES
5 Resistencias de diferente valor entre 100 Ω y 5KΩ
1 Protoboard
1 Multímetro
1 Pila de 9 voltios o fuente de poder
2 Caimanes para circuitos eléctricos de diferente color
III.
MARCO TEORICO
MANEJO DEL PROTOBOARD
El protoboard está dividido en dos áreas principales que son los buses y las pistas.
Los buses tienen conexión y por ende conducen a todo lo largo (aunque algunos fabricantes dividen ese largo en dos
partes). Las líneas rojas y azules te indican como conducen los buses. No existe conexión física entre ellos es decir, no hay
conducción entre las líneas rojas y azules.
En los buses se acostumbra a conectar la fuente de poder que usan los circuitos o las señales que quieres inyectarles a
ellos desde un equipo externo. Por su parte, las pistas (en morado) te proveen puntos de contacto para los pines o
terminales de los componentes que colocas en el protoboard siguiendo el esquemático de tu circuito, y conducen como
están dibujadas. Son iguales en todo el protoboard. Las líneas moradas no tienen conexión física entre ellas.
Estos funcionan como minibuses y
se usan para interconectar los
puntos comunes de los circuitos que
montas. Cuando no te alcanzan los
huecos disponibles, puedes llevar
un cable desde la pista de interés a
otra que esté libre y continuar allí
con
tus
conexiones.
Supongamos que queremos montar
un circuito sencillo en el protoboard. Hay muchas formas de hacerlo y éstas son prácticamente infinitas. La forma en que
interconectas depende de que tan ordenado y visionario seas, otros se dedican a cortar los cable y a doblarlos de manera
que
el
trabajo
terminado
parece
una
obra
de
arte.
Te habrás dado cuenta que en el medio de las pistas, existe un canal más ancho. Esto se hace para que los chips o
integrados puedan calzar adecuadamente en las pistas. Como las dimensiones de los encapsulados están normalizados,
cualquier
chip
que
coloques
podrás
ajustarlo.
Las líneas moradas están allí para que veas como las pistas ponen a tu disposición las conexiones a los pines del
Integrado.
Los integrados siempre se colocan de esta forma de derecha a izquierda o de izquierda a derecha, como mejor te parezca
pero nunca de arriba hacia abajo.
1
IV.
PROCEDIMIENTO
1. Montar el siguiente circuito serie en el protoboard. Las resistencias que tengan valor de 0Ω podrán ser
remplazadas por cualquier resistencia
1
R1
2
0Ω
R2
0Ω
V1
9V
Rt real:
3
Rt teórica:
5
RESISTENCIAS
Val. de resistencia por
código de colores
R3
4
R4
0Ω
0Ω
Valor de
resistencia real
Voltaje teórico
Voltaje practico
Potencia (W)
R1
R2
R3
R4
INTENSIDAD TEÓRICA______________________
INTENSIDAD REAL_______________________
2. Montar el siguiente circuito paralelo en el protoboard. Las resistencias podrán de cualquier valor
Rt real:
Rt teórica:
RESISTENCIAS
Val. de resistencia por
código de colores
Valor de
resistencia real
Intensidad real
que pasa cada R
Intensidad teórica
que pasa cada R
Potencia
(W)
R1
R2
R3
R4
INTENSIDAD TEÓRICA______________________
INTENSIDAD REAL_______________________
3. Montar el siguiente circuito mixto en el protoboard. Las resistencias que tengan valor de 0Ω podrán ser
remplazadas por cualquier resistencia.
1
V1
9V
R1
R3
3
4
0Ω
0Ω
R2
0Ω
R4
0Ω
2
2
RESISTENCIAS
R. real
R. ideal
V. ideal
V. real
Potencia (W)
I. real
I. ideal
R1
R2
R3
R4
Rt
V.
CONCLUSIONES
Las conclusiones deberán ser 4 por cada integrante del grupo (diferentes todas)
El informe se entrega 8 días después de realizado el laboratorio. Los diagramas de los circuitos deberán estar
dibujados con las resistencias utilizadas en el laboratorio (resistencias dibujadas con sus colores dependiendo
el valor). Excelente presentación con normas Icontec.
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