Ejercicios para E.S.O - Tickets

Anuncio
Departamento Educativo
AULA DE LOS
MAMIFEROS ACUÁTICOS
Preferencia por el agua:
Nuestros mamíferos marinos
Los mamíferos marinos proceden de mamíferos terrestres que se adaptaron al medio
acuático.
En un principio, llevarían una vida semiacuática, en aguas poco profundas y fueron
perdiendo el contacto con tierra, total o parcialmente. Eso les llevó a desarrollar
características que les permitieran vivir con éxito en su nuevo medio.
Hay tres grupos principales de mamíferos marinos: los cetáceos, los pinnípedos y los
sirenios.
Los cetáceos agrupan delfines
y ballenas (hay 84 especies).
Los pinnípedos como las focas, morsas y leones marinos (hay 34 especies).
Los sirenios son un grupo adaptados tanto
a aguas dulces como saladas (hay 5 especies).
ESO
Departamento Educativo
Su forma corporal
Los animales nadadores son alargados,
afilados por delante y con formas
redondeadas. En relación con los
mamíferos terrestres, los cetáceos han
reducido o incluido en su interior
órganos que sobresalen del cuerpo
(pene, testículos o pezones).
Ombligo Pliegue genital
Pliegue mamario
Pliegue anal
La vista
La vista de los delfines es muy reducida. La visión ha cedido a favor de una novedad
evolutiva: la ecolocalización, un sistema de emisión y recepción de sonidos. La forma
globular de los cetáceos es debida a una bolsa de grasa -llamada melón- que dirige
los sonidos. Las ondas sonoras rebotan en el objetivo y vuelven al oído interno del
animal a través de la mandíbula inferior.
Ecolocación
“Melón”, refracta los sonidos
como una lente óptica
Emisión de sonidos
Recepción de sonidos
a través de la mandíbula inferior
El comportamiento
Los
mamíferos
marinos
han
desarrollado
comportamientos
gregarios que les sitúan en ventaja
frente a los depredadores, sobre todo
la comunicación entre individuos, la
relación entre ejemplares de Ia misma
edad y la ayuda que se prestan entre
sí. Parece que los delfines se conocen
por la voz y mantienen un contacto
oral continuo.
ESO
Espiráculo Cerebro
Oido interno
Departamento Educativo
Cadena alimentaria
La alimentación
Los delfines y otros odontocetos
capturan peces y cefalópodos y
una minoría de ellos cazan pulpos,
moluscos, cangrejos…
FITOPLACTON
El delfín mular come entre 6 y 10 Kg.
de pescado diario, dependiendo de
su edad, actividad y sobre todo de la
disponibilidad de alimento.
Hay sustancias ingeridas por los
consumidores que no son utilizadas
ni degradadas, ni tan siquiera
transformadas por sus células. Por
el contrario se almacenan en sus
tejidos.
Cuando
estas
sustancias
son
transferidas a las redes tróficas,
se van acumulando de manera que
su concentración aumenta en los
organismos situados al final de las
cadenas.
Este
desarrollo
Bioacumulación.
se
ZOOPLACTON
CRUSTACEOS
PECES
llama
DELFÍN
¿Conoces alguna de estas sustancias?
........................................................................................................
........................................................................................................
¿Cuál sería la consecuencia de este
fenómeno para los delfines?
TIBURÓN/ORCA
........................................................................................................
........................................................................................................
¿Por qué? ............................................................................
HOMBRE
........................................................................................................
¿Puede tener una consecuencia sobre el hombre? .....................................................................................................
¿Por qué? ....................................................................................................................................................................................................................
ESO
Departamento Educativo
La contaminación de las
Aguas marinas
El principal peligro para las poblaciones de delfines
y focas en la actualidad es la contaminación de las
aguas.
Algunos insecticidas, pesticidas, metales pesados y otros agentes contaminantes
se van acumulando en la cadena alimenticia y los carnívoros depredadores
son los más perjudicados porque están en el último eslabón. Descenso de la
fertilidad, perjuicios en el sistema inmunológico, fragilidad de los huesos o
problemas neurológicos son algunas de sus posibles consecuencias.
La regresión de poblaciones de
tortugas marinas
La contaminación del mar tiene muy diversas formas de actuar negativamente sobre
los seres vivos que habitan en él. Desde las intoxicaciones debidas a sustancias tóxicas
hasta la acumulación de petróleo en zonas de alimentación de las crías de tortugas,
pasando por la ingestión de residuos sólidos plásticos.
Los plásticos que flotan en el agua se confunden fácilmente con las medusas, que son
parte fundamental de la dieta de las tortugas marinas. Estos plásticos causan graves
obstruciones intestinales y en muchos casos la muerte de las tortugas.
Redes a la deriva
La intensificación pesquera destinada a
especies de consumo, produce de forma
continua un alto porcentaje de capturas
accidentales de tortugas marinas.
Las heridas por red pueden ser desde
leves rasguños hasta provocar procesos
de necrosis de las extremidades si
las redes quedasen enganchadas a su
alrededor.
El palangre de superficie
Las tortugas capturadas son habitualmente liberadas por los pescadores con el
anzuelo clavado en su tracto digestivo. Este hecho supone reducidas probabilidades
de supervivencia debidas a la no ingestión de alimento, hemorragias internas y
problemas asociados.
ESO
Departamento Educativo
Algunas cosas que debemos conocer
de las tortugas marinas…
Su existencia data de unos 150 millones de años. Sus predecesoras fueron las
tortugas terrestres gigantes que se aventuraron en el mar siglos atrás, en la época
de los dinosaurios. Las primeras tortugas marinas no se parecían mucho a las de
hoy. Tuvieron que pasar millones de años durante los cuales se fue efectuando su
transformación: Las patas se fueron convirtiendo en aletas con forma de paletas y
los cuerpos pesados y macizos se aplanaron y se hicieron más livianos y de líneas más
estilizadas.
Se encuentran siete tipos diferentes en los mares de aguas cálidas y templadas. Pasan
toda su vida en el agua, con excepción del escaso tiempo durante el cual las hembras
van a tierra para hacer los nidos y depositar sus huevos.
El caparazón de las tortugas está básicamente constituido por una capa interna
de placas, más o menos osificada, recubierta externamente por escamas córneas.
La región dorsal del caparazón se denomina espaldar, mientras que la ventral se
denomina plastrón.
Espaldar
Se alimenta de peces, crustáceos
y esponjas. Los adultos no suelen
sobrepasar el metro de longitud
y pesan alrededor de 180 Kg.
ESO
Plastrón
Departamento Educativo
MUNDOMAR ha colaborado en diversas ocasiones en la
recuperación de varios ejemplares de tortuga boba (Caretta
caretta)
¿Qué pasos se siguen tras un rescate?
- Hay una persona que contacta con algún organismo como Cruz Roja, Policía Local…
y les comunica que ha visto una tortuga herida.
- El citado organismo contacta con Mundomar y rápidamente el equipo humano y
técnico pone en funcionamiento la maquinaria.
- Mundomar pone el hecho en conocimiento del Centro de Recuperación de Especies
Protegidas de El Saler y de la Facultad de Biología de la Universidad de Valencia o
Alicante.
Se coordinan actividades
- Con la furgoneta, equipada para el transporte, se recogen a las tortugas y se
trasladan, dependiendo de cada caso, bien a la piscina de recuperación de Mundomar,
bien al Centro de El saler.
- El equipo veterinario realiza la exploración y analítica correspondiente en cada
caso, para determinar tratamiento, intervención…
- Se iniciará el proceso de recuperación, dependiendo de cada circustancia, se
desarrollará en una u otra instalación, hasta que el estado del animal sea adecuado
para la reintroducción de las tortugas a su medio natural.
- Una vez marcados, los animales se devuelven al mar.
Os animamos a que debatáis en clase las posibles soluciones frente a los
problemas que tienen los cetáceos y las tortugas marinas. ¿Vosotros podríais
hacer algo para evitar alguno de estos problemas?.
ESO
Descargar