Colombia Aprende 1 Videos con competencias básicas para Jóvenes de 16 a 18 años La medición de grandes distancias Braulio, Carlos Mario y Leti están en medio de un juego de mesa de preguntas y respuestas. Braulio sorprenderá a a sus amigos al resolver el problema más difícil usando la trigonometría. Resumen del capítulo Braulio, Carlos Mario y Leti están en medio de un juego de mesa de preguntas y respuestas. Viene una difícil pregunta para Braulio, aparentemente tan irresoluble que Carlos Mario se atreve a decirle que si la responde Leti le dará un beso. Leti no se preocupa, pues realmente no ve que Braulio pueda encontrar la solución a semejante problema. Lo que ninguno de ellos tiene en cuenta es que Braulio usa la trigonometría para resolver el difícil problema que le han planteado, y responde correctamente. Sólo queda una pregunta en la mesa de juego: ¿Cumplirá Leti con lo apostado? Pregunta o enunciado detonante ¡Para medir el imposible! Sugerencias de uso MAESTROS y ESTUDIANTES: Los números y las operaciones básicas, lo mismo que las algebráicas y las trigonométricas, no son inventos de gente desocupada, sino el resultado de juiciosos y detallados procesos de observación medición y sistematización de la vida diaria y los fenómenos humanos. Por eso, resultan muy útiles para resolver problemas comunes, y su conocimiento y dominio no exige que seamos sabios o superinteligentes, sino estar dispuestos a investigar, pensar, analizar y dejarnos sorprender. Hagamos el ejercicio de utilizar la trigonometría para calcular la distancia que hay entre nuestro colegio, la biblioteca comunal o municipal, y el sitio en el que está ubicado el lugar al que vamos a rumbear. Mediante este ejercicio, calculemos la distancia más corta para combinar nuestras actividades: entre los lugares del conocimiento o entre la diversión y el conocimiento. Reflexionemos cuál es la más provechosa de estas dos combinaciones. Aspectos pedagógicos Establecimiento de la utilidad de la trigonometría para resolver problemas de la vida Colombia Aprende real. Actividad de aplicación Planteamiento de un problema. Ejercicio. 2