Los delfines y las ballenas

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Los delfines y las ballenas
Braulio, pretende irse a vivir al fondo del océano y ser el primer hombre pez,
pero descubre que cada ser debe permanecer en su hábitat natural.
Resumen del capítulo
Es el regreso del busmarino, y Carlos Mario, cámara en mano, esta grabando una nota
estilo reportaje curioso sobre Braulio, el joven que pretende irse a vivir al fondo del océano y
ser el primer hombre pez. El extraño razonamiento de Braulio es que si los delfines son
mamíferos, alguna vez vivieron en la tierra, y luego se adaptaron al agua, seguro al hombre,
siendo también mamífero, no le debe quedar tan difícil seguir el mismo proceso.
Leti intenta convencer a Braulio de que no intente bobadas, pues la adaptación de los
delfines tardó miles de años, pero no hay poder que logre disuadir a Braulio de su absurdo
plan. Cuando recogen a Braulio, luego de su salida al mar, lo único por lo que implora es por
respiración boca a boca de parte de Leti, pero en cambio será una sorpresa lo que recibirá.
Pregunta o enunciado detonante
¡Hay que adaptarse a todos los ambientes!
Sugerencias de uso
MAESTROS: Todos los seres vivos corresponden a un habitat que la naturaleza les ha
preparado para garantizar su existencia y prolongación sobre la tierra. Toda especia que sea
expuesta a otra habitat o que pretenda vivir en uno diferente al que le es propio, estará
expuesta a todo tipo de dificultades, hasta llegar a la extinción.
El ser humano. gracias a su inteligencia, está en posibilidades de vivir en otros habitat
siempre y cuando desarrolle condiciones físicas y materiales que le mantengan los mínimos
requeridos para su existencia física, como es el caso de las estaciones espaciales.
ESTUDIANTES: Hagamos el ejercicio de averiguar cómo ha sido el proceo de investigación
y desarrollo de las estaciones epaciales. En qué etapa del proceso van los planes de colonizar
el espacio para instalar colonias humanas. Qué efectos tiene la vida espacial en aspectos
físicos como el sistema óseo, el sistema circulatorio o el sistema nervioso.
Socialicemos, en grupo, los resultados de la investigación.
Aspectos pedagógicos
Reconocimiento de las adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de
Colombia.
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Actividad de aplicación
Planteamiento de un problema.
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