PROCESO DE INICIO DE CURSO EN CEIP

PROCESO DE INICIO DE CURSO EN CEIP
1. Las DATs deben dar de alta los grupos para el nuevo curso y realizar la carga de
enseñanzas.
2. La DG de Infraestructuras y Servicios (DGIS) informa la fecha de inicio del nuevo curso en
SICE.
3. ICM mantiene un control de fecha para activar el inicio de curso en SICE. Esta fecha es la
de la evaluación final. Esto permite a los centros comenzar el inicio de curso antes de las
vacaciones estivales.
4. ICM controla la activación del nuevo curso en las diferentes pantallas.
5. La DGIS introduce en SICE el calendario escolar para el alumnado y el profesorado.
6. El centro debe crear los nuevos grupos (ordinarios y/o mixtos) para cada una de las etapas
del nuevo curso. Se pueden copiar automáticamente los grupos del curso anterior y
realizar las modificaciones necesarias. Si es el caso, se deben marcar los grupos bilingües.
7. El centro inicia la operación inicio de curso (opción de menú Secretaría > Inicio de curso):
Todos los alumnos deben estar evaluados. Para poder activar la operación "Inicio de
curso" deben estar evaluados todos los alumnos y cumplimentadas las decisiones y
medidas de promoción (P y MP).
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SICE facilita una relación de alumnos con las áreas pendientes de evaluar o con la falta
de decisión y medidas de promoción cuando se activa la operación “Inicio de curso”.
En la pantalla de inicio de curso el centro puede activar la opción de mantener el
servicio de comedor.
SICE cierra automáticamente la posibilidad de realizar modificaciones en las
calificaciones y en las decisiones de promoción del curso finalizado.
SICE da de baja automáticamente a los alumnos que finalizan la etapa de Primaria,
poniendo como fecha de baja el primer día de inicio del curso que comienza. Se cierran
los documentos oficiales de estos alumnos.
Otras actividades realizadas por el centro al inicio del curso son las siguientes:
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Altas y Bajas de profesores (Gestión de personal > Docente > Datos profesorado > Alta).
9. Asignación de tutorías, cargos y coordinadores (Gestión de personal > Docente).
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10. Horarios del profesorado: con horario de recreo y horas semanales.
11. Altas y bajas de alumnos (Gestión alumnos > Matrículas).
12. Calendario escolar (Datos generales > Calendario escolar): se deben incluir las fiestas
locales.
13. Dar de alta las fechas de evaluación (Datos generales > Evaluaciones > Alta).
14. Cambios del Equipo Directivo-AMPA (Datos generales > Órganos).
15. Revisar horario del centro, enseñanzas, unidades y plantilla, opciones, libros de texto,
proyectos o programas, servicios, datos del centro ….
16. Los centros bilingües deben indicar las áreas que imparten en inglés por curso.
17. Altas y bajas del personal laboral (G. Personal > Personal no docente > Datos del
personal)
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