401: Elabora frases sencillas utilizando la estructura

DEPARTAMENTO DE INGLÉS – CUARTO PERIODO - 2014
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________________ GRADO: TERCERO CURSO: ______
ASIGNATURA: _____________________ _ PROFESOR_______________________
VALORACIÓN
NUMÉRICA
INDICADORES DE DESEMPEÑO
PROMEDIO
401: Elabora frases sencillas utilizando la estructura del presente simple en sus formas afirmativa,
negativa e interrogativa tomando como referente la rutina diaria
402: Describe de manera oral y escrita cualidades y acciones que realizan los animales en su respectivo
hábitat.
INDICADORES 401 Y 402
ACCIONES DE MEJORA
DESEMPEÑO
PROCESO DE AUTORREGULACIÓN:
En este proceso de nivelación tendrás la oportunidad de superar tus dificultades académicas y actitudinales, para lo cual realiza en compañía de tus
padres una reflexión de las razones que te impidieron cumplir con los indicadores propuestos y establece tres acciones puntuales para alcanzar las
metas para este año. Apóyate en las actividades de evaluación de las guías del bimestre para realizar este ejercicio.
NIVEL
BAJO Y
BÁSICO
ENTREGABLE.
Por favor entregar las siguientes actividades en hojas de examen, marcadas y bien presentadas.
1. Escribe en un texto de 2 párrafos tu rutina diaria, por favor hacer uso de presente simple en su forma afirmativa. Tener en
cuenta las actividades realizadas durante la semana y los fines de semana y escribir las horas.
2. Realizar la caricatura de la rutina de tu personaje de comics favorito.
3. Realizar 25 oraciones comparando animales. Tener en cuenta los comparativos para la realización
Ejemplo: The elephant is bigger than the dog.
4. Recortar 15 animales pegarlos y escribir al frente de cada uno en que es lo mejor. Tener en cuenta los superlativos para la
realización de las oraciones.
Ejemplo: The girafffe is the tallest
Aprobado por JEFE DE DEPARTAMENTO
V1 01/06/2014
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TRABAJO INDIVIDUAL EXTRACLASE.
1. Entregar portafolio con las guías trabajadas durante el bimestre, completas con colores y bien presentadas.
2. Corregir la totalidad de los “Spelling” realizados durante el periodo 4.
El estudiante interesado buscara a su docente quien le asignará una actividad personalizada de acuerdo con el desempeño del periodo.
Felicitaciones por tu buen desempeño, puedes realizar la siguiente actividad según lo acordado con el docente.
ENTREGABLE.
Por favor entregar las siguientes actividades en hojas de examen, marcadas y bien presentadas.
NIVEL
ALTO Y
SUPERIOR
1. Escribe un texto de 1 párrafo tu rutina diaria, por favor hacer uso de presente simple en su forma afirmativa. Tener en cuenta
las actividades realizadas durante la semana y los fines de semana y escribir las horas.
2. Realizar 15 oraciones comparando animales. Tener en cuenta los comparativos para la realización
Ejemplo: The elephant is bigger than the dog
3. Recortar 7 animales pegarlos y escribir al frente de cada uno en que es lo mejor. Tener en cuenta los superlativos para la
realización de las oraciones.
Ejemplo: The giraffe is the tallest.
Aprobado por JEFE DE DEPARTAMENTO
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