ENSAYO EVALUATIVO DEL CURSO

ENSAYO EVALUATIVO DEL CURSO
El curso que hemos tenido para perfeccionar y aprender nuevas
metodologías del E.D.A. ha sido bastante interesante, porque nos ha
servido en principio para analizar que practicas pedagógicas usamos
nosotros implícitamente,
esto quiere decir que muchos de los
docentes ignoran que teorías educativas usan, mientras este
conciente de esto, uno puede ir innovando, sus practicas
pedagógicas.
En un principio lo primero que aprendimos es que si cambiamos
algo tan simple como el ordenamiento del espacio pedagógico, la
disposición del aprendizaje cambia, la mejor forma que el profesor lo
pudo demostrar fue con nosotros.
En un segundo momento los adentramos más a nuestras
prácticas pedagógicas a las teorías implícitas de la educación en el
cuál realizamos un test y nos pudimos dar cuenta de que teoría
usamos nosotros en nuestro que hacer pedagógico.
En las otras clases hablamos de cómo la sociedad esta
relacionado con el conocimiento, y como la educación afecta
socialmente, nuestros ejes estructurales. También comentamos cual
es el entorno en que se desenvuelven nuestros aprendices, que
entendemos que es un mundo globalizado, con una tecnología que va
cambiando diariamente, por lo tanto nuestros educando adultos están
inserto en un mundo altamente competitivo, que los hace que
constantemente vayan innovando en su que hacer diario y en su
trabajo propio.
Es por este motivo que las demandas de nuestra sociedad en el
ámbito educacional van cambiando día a día, hoy el mundo a
nosotros los profesores los pide que seamos facilitadores del
conocimiento de nuestros aprendices, y los docentes también
tenemos que estar acordes a las tecnologías actuales de enseñanza
como las T.I.C, es por este motivo que nosotros tenemos que educar
a los alumnos que se adapten al cambio constante del mundo actual,
en la cual tengan la capacidad de ser constructores de conocimientos,
que estén capacitados para resolver problemas y para organizar y
desarrollar proyectos, es por este motivo que nosotros los profesores
debemos usar distintas formas estratégicas para que nuestros
alumnos puedan concretar lo anteriormente expuesto, entre las
importantes que podemos nosotros desarrollar, son la resolución de
problemas mapas cognoscitivos, trabajo colaborativo entre otros.
Es por este motivo que el nuevo marco curricular del EDA nos dice
que para este punto va enfocado, en el cual la educación de adulto
debe promover conocimiento, habilidades y actitudes para mejorar la
calidad de vida del estudiante.
Por eso nosotros le debemos dar una educación pertinente y
significativa, que los preparemos en habilidades y actitudes de
convivencia en un mundo globalizado, en que los preparemos para
que ellos tengan competencias básicas que demanda hoy en día la
vida para el trabajo, es por este motivo que el nuevo marco curricular
pone énfasis en una nueva formación instrumental, en una formación
general es una base sólida del aprendizaje, al alumno adulto se le
trata de enseñar saber pensar usando diferentes tipos de
información, entregada en distintos formatos.
Bueno lo anteriormente expuesto, es lo que he aprendido del
curso, también lo que tengo que resaltar es que he conocido hace
que punto esta enfocado el nuevo marco curricular del EDA, y como
debemos preparar la estudiantes adultos, principalmente en el
instrumental de convivencia social, me han ensañado a como
operacional izar los tres módulos que tienen los planes de programa y
de que se tratan y hacia donde el ministerio quiere orientar estos
instrumentales.
Hemos aprendido a través del método de enseñanza expositiva
y también en minis talleres que se han originados en el torno de este
curso y foros de discusiones, el cuál me puede dar cuenta que la gran
mayoría de mis compañeros, se nos presentan problemas comunes
de la educación adulta, como la deserción y una nueva amenaza
actual y futura para nosotros que es la incorporación de jóvenes
menores de edad, es importante que nos capacitemos en estas
nuevas asignaturas que esta implementando el ministerio, para que
nosotros tratemos de darle un enfoque en común y realmente desde
ahí tratar de empezar a realizar una educación de calidad.
De la mejor forma pedagógica he aprendido en que el profesor
es un guía y que nosotros podemos discutir constantemente entorno
a los temas que más los llaman la atención, a través de los medios
tecnológicos que se han usado en este curso.
Bueno hemos aprendido con los diferentes expositores que
hemos tenido durante toda esta capacitación, en la cuál he me dado
cuenta que se manejan bastante en la diferentes temáticas que
expusieron y me causa una profunda satisfacción el aprender muchos
temas que ignoraba dentro de mi que hacer docente de Adulto, que
es una área que recién estoy descubriendo.