La España de los Austrias

Dossier
La España
de los
Austrias
La sociedad de la España de
los Austrias
Índice
Proyecto
Face à face
IES Alhaken II
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Lectura de documentos
3
(Córdoba)
Lectura y comprensión
4
Tareas finales
La sociedad de los Austrias.
cccchevauchecid cabalga
[LECTURA
DOCUMENTO 1. UNA SOCIEDAD ESTAMENTAL.
La sociedad española de los siglos XVI y XVI mantenía la división medieval
estamental entre privilegiados y no privilegiados. Nobleza y clero vivían de las
rentas de la tierra y acumulaban la mayor parte de la riqueza sin pagar impuestos.
La nobleza española estaba encabezada por los Grandes de España, que eran los
títulos más importantes y poderosos. Poseían los patrimonios más extensos y
ocupaban los altos cargos en los Consejos de la monarquía. Sin embargo, la baja
nobleza, como los hidalgos, apenas tenían recursos y tenían dificultades para
mantener el título.
La Iglesia era la institución más poderosa después de la Corona, y los miembros del
alto clero eran hijos de la nobleza, que ocupaban los altos cargos eclesiásticos. La
Iglesia poseía enormes cantidades de tierras y propiedades urbanas. La vida de un
obispo y un noble eran muy similares, ya que pertenecían al mismo grupo social. Sin
embargo, el bajo clero tenía una vida mucho más sencilla.
La mayoría de la sociedad pertenecía a los no privilegiados, que debían trabajar y
pagar impuestos. La mayor parte eran campesinos que, además, tenían que pagar
más tributos señoriales a los nobles y prestarle servicios. En la ciudad, los
comerciantes y artesanos tenían más libertad pero también pagaban numerosos
impuestos.
Además, existían numerosos grupos marginales, como los gitanos, que son vistos
como vagabundos peligrosos y que son perseguidos desde los Reyes Católicos. El
número de mendigos y vagabundos fue creciendo con el tiempo y son los
protagonistas de la literatura picaresca del Siglo de Oro. Incluso, especialmente en
Andalucía, existió un cierto número de esclavos.
DOCUMENTO 2. LOS RESTOS DE LA DIVERSIDAD MEDIEVAL.
La España medieval había estado compuesta por poblaciones de tres religiones y
culturas, pero el fin de la Reconquista tuvo como resultado el dominio absoluto de la
cultura cristiana sobre la judía y musulmana.
Los judíos fueron obligados a convertirse (conversos) o marcharse (sefarditas). Muchos
conversos siguieron practicando su fe en secreto y fueron duramente perseguidos por la
Inquisición.
Los moriscos pudieron seguir con sus costumbres y religión durante el siglo XVI. Se
dedicaban a la agricultura más productiva en Andalucía y Levante. Después de
algunas revueltas, fueron expulsados por Felipe III en 1609.
El resultado fue una sociedad homogénea donde se perseguía a las minorías por la
Inquisición. Los autos de fe donde se juzgaba, condenaba y ejecutaba a conversos,
protestantes y otros. La “limpieza de sangre”, es decir, no tener origen judío ni morisco,
era el máximo orgullo de la España de los siglos XVI y XVII.
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La sociedad de los Austrias.
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1. Señala si son verdaderas o falsas las siguientes
afirmaciones. Escribe después las respuestas
correctas:

La nobleza y el clero vivían de las rentas y
del trabajo.

La Iglesia poseía una enorme cantidad de
tierra y propiedades urbanas.

La mayoría de la sociedad pertenecía a los grupos privilegiados.

La mayor parte de los no privilegiados eran mercaderes.

Existían numerosos grupos marginales como los gitanos, los vagabundos o los
mendigos..

No había esclavos.
Comprensión
lectora
Respuestas correctas
2. Vuelve a leer el documento 2. Observa el siguiente cuadro de Francisco Ricci, « Auto de Fe »
(1638) y contesta a las preguntas.
¿En qué lugar de la ciudad se celebraban estos autos de fe ?
¿Qué es un auto de fe ? ¿A quién se juzgaba ?
¿Cómo quedó la sociedad española después de la actuación de la Inquisición durante los siglos
XVI y XVII ?
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La sociedad de los Austrias.
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TAREAS FINALES
TAREA 1.
Vuelve a leer el documento 1 y completa el siguiente gráfico sobre la sociedad española bajo
los Austrias, incluyendo los grupos sociales que la componían.
PRIVILEGIADOS
NO PRIVILEGIADOS
TAREA 2. Observa el siguiente grabado, “La expulsión de los moriscos” de Vicente Carducho,
expuesto en el Museo del Prado. Imagina que eres uno de ellos, que has vivido y trabajado
con tu familia desde siempre y ahora tienes que marcharte. Escribe un pequeño texto en
primera persona.
SUGERENCIAS
Me llamo…
Vivo en
Trabajo como
Tengo que irme de mi pueblo
Me siento…
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La sociedad de los Austrias.
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Para la realización de esta ficha didáctica se ha utilizado la siguiente bibliografía:
Kamen, Henry (1984). Una sociedad conflictiva: España, 1469-1714. Alianza Editorial.
Domínguez Ortiz, Antonio (1989). El siglo de Oro (siglo XVI). Editorial Planeta.
Jiménez Martín, Alfonso (1989): El Arte Islámico. Historia del Arte 16. Madrid.
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