HISTORIA III – TALLER RIGOTTI- 2005

HISTORIA III – TALLER RIGOTTI- 2015
UNIDAD CUATRO:
LA CONDICIÓN POSMODERNA (1975-1995)
CRONOGRAMA
Presentación condición posmoderna
La arquitectura como arte
El minimalismo - Fenomenología
La deconstrucción
Seminario
Presentación P4
Análisis de las obras
Análisis de los textos
Tex/obras
Entrega TP4
CLASES
a. La condición posmoderna. El posfordismo, el capitalismo de acumulación flexible y
sus impactos en el mundo de la cultura. El postestructuralismo y el fin de los grandes
relatos. Nuevos modos de percepción del tiempo y el espacio. La ciudad como parque
temático y las perversiones del collage. La explotación de la memoria urbana y sus
riesgos. La puesta en cuestión de la función social de los arquitectos y las reacciones
alternativas desde la disciplina: intentos de representación y control, retórica de la
complejidad y retirada al grado O
b. La legitimación de la arquitectura como arte: la centralidad del artista. La estética
como decodificadora de los cambios, la experimentación como sustento de la
investigación formal. El gesto, la singularidad, la reconquista del aura y la firma:
vanguardia interior. El neobarroco como episteme: serialidad, detalle, fragmento,
hermeticidad. Deconstructivismo 1988: otro intento de codificar un estilo desde el
MOMA.
c. El minimalismo: sus vínculos con las otras artes y con el less is more de Mies. Anti
intelectualismo, vaciamiento de significado y esencialidad como formas de resistencia
a la posmodernidad. Máxima tensión formal con un uso restringido de formas:
simplicidad, despojamiento, detalle. Singularidad y autorreferencialidad de la obra:
explotación del acontecimiento y contextualismo. Maximalismo tecnológico en la
exploración de la ingravidez y los materiales. Geometría, recorridos, distorsión de la
escala y repetición.
d. Recuperación fenomenológica para hacer conciente la condición posmoderna y el
colapso de la experiencia. Terapéutica sensorial y eficacia estética. Steven Holl:
explotación del sitio, detalle, materia, luz, reflejos, proporción, multiplicidad puntos de
vista. Tensión entre lo háptico y la idea fuerza. Analogías productivas con la música
e. El pensamiento postestructuralista y la deconstrucción en arquitectura: el fin del
clásico. El desmantelamiento de las oposiciones: ornamento/estructura,
forma/programa,
edificio/dibujo,
edificio/ciudad,
edificio/contexto,
representación/invención-intertextualidad con la filosofía, razón/ficción-arbitrariedad,
historia/pasado imaginario y discontinuo, emplazamiento/excavaciones artificiales,
escala/scaling, unidad/estratificación irreductible. Tschumi: la deconstrucción
programática: contaminaciones, superposiciones y permutaciones como potencialidad
subversiva de la arquitectura. La grilla como sustituto del tipo o el gesto. Eisenman:
sintaxis geométricas insufladas de contenidos, notaciones de procesos arbitrarios pero
sistemáticos.
OBRAS:
1 Ando
2 Gehry
3 Souto de Moura.
4 Eisenman
5 Tschumi
6 Coop Himmelblau
7 Miralles-Pinos
8 Siza
9 Eisenman
10 Holl
11 Herzog y De Meuron
12 Zaha Hadid
13 Souto de Moura.
14 Libeskind
15 Gehry
16 Coop Himmelblau
17 Siza
casa Azuma, 1975
Casa Gehry, Santa Monica, 1978
Mercado, Braga, 1980
Wexner Center for Visual Arts. Ohio 1982
Parque La Villette, Paris, 1982
Remodelación de ático, Viena, 1983.
Cementerio Parque Igualada 1985-1991
Centro Gallego, S. de Compostela, 1988
Centro Aronoff, Univ. de Cincinatti 1988
Casa Stretto Dallas 1989-92
Goetz Collection, Munich 1989-90
Estación de bomberos, Vitra, 1990
Centro Cultural, Porto, 1991
Museo Judío, Berlin, 1992
Museo Guggenheim, Bilbao, 1993
UFA Cinema Center, Dresden, 1993
Facultad de Arquitectura, Porto, 1993
1,12,15,
2, 3,5,
4, 10, 11
17, 18,20,
3, 19,17
2, 7, 6
3,7,15
10,11,13
17, 18,20
4, 14,15
11,14, 15
3, 8.9, 7
4, 11, 14
8-9,3,2
5,16,2
16, 8-9, 4
10,11, 8-9
TEXTOS:
1. Zaha Hadid: Otro comienzo, The End of Architecture?, Prestel, 1992
2. Hal Foster: Contra el pluralismo, en Carnegie International. Pittsburgh, 1985, reproducida en
Revista El Paseante, Madrid, 1995
3. Omar Calabrese: Neobarroco, Cuaderno del Círculo, Visor, 1993
4. Ignasi Solá Morales; Arquitectura Débil,
5. Frank Gehry: Arquitectura e intuición, The State for Architecture at the Beginning of the 21st
Century, Nueva York, Monacelli Press, 2003
6. José Quetglas: No te hagas ilusiones, El Croquis Nº49/50
7. Lebbeus Woods: El extraño caso del espacio X y Manifiesto, The End of Architecture?,
Prestel, 1992
8. Vittorio Lampugnani: Una nueva simplicidad, A&V 50, noviembre 1994
9. Daniel Libeskind: La banalidad del orden, A&V 50, noviembre 1994
10. Josep Maria Montaner: Minimalismos. Croquis 63/64, 1993
11. J. Montaner y V. Salvi: Less is More
12. Tadao Ando: Hacia los nuevos horizontes de la Arquitectura, Nueva York, MOMA, 1991 (7778).
13. Wilfried Wang: Apuntes sobre la arquitectura de Siza, A+U 13,
14. Steven Holl: Lugar sin alma, The End of Architecture?, Prestel, 1992
15. Juhani Pallasmaa: Una arquitectura de los siete sentidos
Questions of Perception. Phenomenology of Architecture, a+u, julio 1994
16. Mark Wigley: La deconstrucción del espacio, Nuevos Paradigmas, Cultura y Subjetividad,
Buenos Aires, Paidos, 1994
17. Peter Eisenman: El fin del Clásico, Perspecta 21, 1984
18. Peter Eisenman: Moving arrows, eros and other errors, en: Arquitectura: revista del Colegio
Oficial de Arquitectos de Madrid, 1988.
19. Bernard Tschumi: Arquitectura y disyunción (fragmentos), Cambridge, Mit Press, 1994.
20. Fredric Jameson: Las restricciones del postmodernismo: el deseo de lo nuevo. En Las semillas
del tiempo, Madrid, Ed. Trotta, 2000
PRACTICO 4:
OBJETIVO
Profundizar ciertas polaridades que amojonaron los debates de esos años: materia-imagen,
unidad-fragmentación, humanismo-poshumanismo, silencio-representación, abstraccióntectónica, neutralidad espacial-locus, autonomía-permeabilidad, proceso-producto, lo
irracional-lo creativo-lo arbitrario. Reflexionar sobre las tomas de posición respecto al rol
social atribuido a la arquitectura frente a los fenómenos sociales, económicos y culturales
posmodernos
Realice un breve ensayo (entre 5 y 8 pp. formato A4) sobre la obra estudiada,
poniéndola en relación con el contexto cultural y disciplinar del momento y
estableciendo relaciones con los textos trabajados. Haga hincapié en:
a) La posición de la obra y su autor respecto a la condición posmoderna, sus dimensiones
políticas, económicas y culturales y las transformaciones que han implicado en la
percepción del espacio y el tiempo.
b) Los vínculos que establecen con el estatuto del arte y las búsquedas artísticas
contemporáneas. La importancia asignada a lo nuevo, a la singularidad del proceso
creativo, a lo irracional o lo aleatorio
c) El rol social y cultural que se atribuye a la Arquitectura y las posibilidades e instrumentos
de intervención del arquitecto Se aconsejan, como referencia, los diagnósticos de Zaha
Hadid y de Tschumi en el subtítulo “Espacios y acontecimientos” del texto Nº 19
d) La valoración de la calidad del producto o el interés del proceso
GUIA
1) Reconozca cuidadosamente la obra seleccionada. Identifique la fecha del proyecto, el
programa y el marco de la propuesta.
2) Registre las estrategias respecto a:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
El proceso de diseño
Su materialidad y el tipo de técnicas a las que recurre
La importancia relativa adjudicadas a la forma-programa-solidez
Las búsquedas tendientes al enriquecimiento perceptivo y espacial
Las relaciones con la ciudad, el contexto, la disciplina y las tradiciones
La potenciación o no de la capacidad comunicativa
La importancia asignada al lugar y la experiencia háptica
El sentido que tiene el trabajo del fragmento o del detalle
En que medida cuestionan (deconstruyendo) las relaciones entre programa y forma, entre
tipo y actividad, los mecanismos de jerarquía y síntesis del proyecto, la escala, la
tectónica, las contextualizaciones
3) Lea cuidadosamente los textos asignados. Identifique:
a) Cuál es la tesis central
b) Cómo se coloca frente a los problemas y desafíos culturales de la posmodernidad,
cómo la caracteriza y qué valores promueve
c) Contra qué opciones teóricas, formales e ideológicas se sitúa
d) Cuáles son las propuestas concretas frente a la ciudad, el rol del arquitecto, la
estructura, los materiales, el programa, los factores funcionales y significativos.
4) Establezca relaciones entre obra y textos
a) Caracterice las relaciones de justificación, demostración, ecos u oposición que
plantean con la obra estudiada.
b) Seleccione 4 o 5 párrafos sugerentes para una interpretación más rica de la obra.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.
Anderson P.
Broadbent G.
Eagleton T.
Jameson F.
Harvey
Solá Morales
VV.AA.
Wigley Johnson
Los orígenes de la Posmodernidad, Anagrama, Barcelona, 2000
Deconstruction. A Student Guide UIA, Academy Ed. 1991
Las ilusiones del posmodernismo. Paidós 1997
Las semillas del tiempo E. Trotta 2000.
La condición posmoderna, Blackwell, 1990
Diferencias. Topografías de la arquitectura contemporánea GG
Deconstruction in Architecture AD Monographs
Arquitectura Deconstructivista GG, Barcelona, 1988