Normas de Publicación Revista Recherches en Didactique des

NORMAS DE PUBLICACION
La revista Recherches en Didactique des Mathématiques es una
revista de investigación que publica artículos originales que aborda
problemáticas en relación a la enseñanza y el aprendizaje o de la
difusión de las matemáticas en contextos escolares o no. Ella se
dirige a un público compuesto principalmente por investigadores en
didáctica de las matemáticas, también profesores, matemáticos
profesionales, formadores de profesores y responsables de la
educación.
La mayoría de los artículos hacen referencias precisas y contribuyen
a desarrollar marcos teóricos usuales en didáctica de las
matemáticas. Sin embargo, algunos artículos pueden hacer
(prioritariamente) referencias a marcos menos habituales porque
están culturalmente más alejados o surgen de campos disciplinarios
afines. Los artículos pueden ser publicados en Inglés, Español o
Francés y deben contener un resumen en los tres idiomas.
Los artículos de longitud variable pueden abordar uno o varios de los
puntos siguientes:
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Determinación de hechos pertinentes a la comunicación
didáctica;
Análisis de situaciones de enseñanza;
Análisis de conductas y producciones de alumnos en curso de
aprendizaje;
Estudios de componentes epistemológicas y psicológicas, de
contenidos y conceptos matemáticos que están en relación con
las características de las situaciones en que funcionan y donde
ellos se generan;
Metodología de la investigación: observación, videos,
cuestionarios, encuestas, etc
Debates sobre problemáticas, la determinación de objetos
específicos y las teorías que los sustentan.
ORIENTACION DE LA EDITORIAL
La revista Recherches en Didactique des Mathématiques es una
revista internacional de investigación de alto nivel. Los artículos
propuestos deben entonces corresponder a los estándares de calidad
científica irreprochable ; la introducción del artículo debe permitir al
lector comprender cuál es la intención del artículo, la problemática y
los marcos teóricos deben estar trabajados con precisión, la
metodología y los resultados claramente expuestos, las conclusiones
del artículo deben permitir a los lectores a la vez comprender los
resultados que los autores piensan haber establecido y las pistas de
trabajos que pretenden abrir.
La revista puede aceptar artículos que den más espacio a una u otra
parte (teórica, metodológica, resultados experimentales, u
observaciones).
La revista no indica a priori el tamaño de los artículos, así, es posible
proponer artículos muy largos, para el caso en que la problemática o
los resultados lo necesiten. Sin embargo, los autores no deben vacilar
en proponer también textos cortos que traten de puntos precisos e
importantes.
En el proceso de revisión preliminar al que animamos a los autores,
conviene que se interroguen sobre lo adecuado del tamaño del
artículo con el propósito del mismo.
ENVIO DE ARTICULOS:
Las modalidades de envíos de artículos han evolucionado desde
enero del 2012. Ahora usamos una plataforma "open-source" para el
intercambio de documentos y mensajes de correo electrónico durante
el proceso de tratamiento de los artículos http://ardm.asso.fr/ojs/
Un nuevo autor desea proponer un artículo, y eventualmente con
nombre de varios co-autores, simplemente debe registrar a
dirección habitual: [email protected] con su nombre y
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proceso, sin otra precisión ni anexo.
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estatus de autor y asi recibirá su contraseña y las instrucciones para
el envío.
Derechos de autor (Copyright)
Los derechos de autor de la revista son propiedad de la casa Editorial
La Pense sauvage quien podrá autorizar, previa solicitud, y sin cargo,
el permiso para reproducir sus artículos.