0008390: handbol: contingut tècnic tàctic individual i

0008390: HANDBOL: CONTINGUT TÈCNIC TÀCTIC INDIVIDUAL
I LA SEVA APLICACIÓ
Contextualització
Esta asignatura optativa, pretende formar a los
alumnos, en el conocimiento de este deporte
colectivo a los niveles de exigencia de la RFEBM,
para que una vez terminados los estudios de
Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y
del Deporte, puedan convalidar dichos estudios
del Itinerario Curricular por el título de Entrenador
Nacional (superior).
Por otra parte, la asignatura y en concreto sus
contenidos, nos aproximan al conocimiento de
algunos de los temas, fundamentales en el proceso
de interpretar el juego de forma global, el
descubrimiento de los sistemas de juego y el
conocimiento de las reglas y su aplicación.
No nos olvidamos, de que dicha formación, nos
permita distinguir las diferentes áreas de aplicación
de este deporte, siendo capaces de utilizar en cada
lugar los elementos necesarios y precisos.
Objectius
- Completar la formación adquirida en los dos
cursos anteriores, ampliándolos de manera
específica.
- Diferenciar de forma racional la técnica de la
táctica.
- Reconocer los errores de ejecución y establecer
procesos de enseñanza.
- Diferenciar las acciones globales, de las
específicas, para aplicar los procesos de
enseñanza a los diferentes puestos específicos
de ataque y defensa.
Continguts
3.1. Diferencias entre técnica y táctica: concepto
de técnica: concepto de táctica.
3.2. La técnica como elemento de estudio de la
biomecánica; como soporte del dominio táctico
individual.
3.3. Procesos de enseñanza aprendizaje: metodología
y sistemática de la enseñanza de la técnica y la táctica
individual.
3.4. Aplicación global: su relación con las diferentes
fases del juego.
3.5. Aplicación a los diferentes puestos específicos:
primeras líneas (ataque y defensa), segundas líneas
(ataque y defensa).
Procediments densenyament-aprenentatge
4.1. Contenido teórico:Estudio, análisis y discusión
de la teoría actual.
4.2. Contenido práctico: Aprendizaje de las diferentes
técnicas para el mejor rendimiento táctico individual
4.3. Metodología mixta (teórica y práctica).
4.4. Observación y análisis de cintas de vídeo.
4.5. Observación y análisis de partidos en directo.
4.6. Actuación como colaborador de entrenadores
de equipos federados.
4.7. Juego de partidos con equipos federados,
persiguiendo objetivos didácticos.
4.8. Realización de arbitrajes.
4.9. Realización de trabajos monográficos.
Activitats i criteris d'avaluació
5.1. Para optar a cualquier tipo de examen, será
imprescindible asistir como mínimo al 75% de
las clases impartidas durante el curso.
Si se realiza algún examen parcial, este criterio
de asistencia se aplicará a dicho periodo
cuatrimestral.
Los que no cumplan el número de asistencias
mínimo tendrán la calificación de N. P. y pasarán
a presentarse en julio si así lo desean.
5.2. Exámenes:
5.2.1. Teórico en junio y julio de la materia impartida
durante el curso.
5.2.2. Práctico continuado o en junio, dependiendo
del nivel de los alumnos. En julio para los
suspendidos podrá ser (de ejecución técnico táctica,
táctica colectiva, planteamiento estratégico o
dirección de un entrenamiento).
5.3. Trabajos:
- De investigación.
- De planificación programación.
- De exposición y discusión.
- De recopilación.
- De colaboración.
- Otras iniciativas.
· Monográficos, globales, individuales, por grupos
- de tipo teórico o práctico - previa aprobación del profesor.
5.4. Viajes:
Desplazamientos a poblaciones donde poder observar,
tomar datos y mantener conversaciones con
entrenadores y directivos, respecto a la dinámica
de diferentes clubes.
5.5. Entrenamientos:
Dirección de equipos en las categorías más elevadas
posible.
5.6. Valoración:
5.6.1. Teoría en las clases 4 puntos.
5.6.2. Práctica en las clases 2'5 puntos.
5.6.3. Práctica de dirección de equipos 2'5 puntos
- Benjamines y alevines 0'5 p.
- Infantiles 1 p.
- Cadetes y juveniles 1'5 p.
- Seniors competiciones no nacionales (condicionado
por el nº de sesiones) 2 p.
- Seniors competiciones nacionales 2'5 p.
5.6.4. Viajes: 0'5 cada uno.
Para aprobar, será necesario sacar 6 puntos y
tener los trabajos aptos.
Imprescindible la actitud de trabajo y colaboración
en las clases y cualquier otra actividad.
Cualquier duda que exista respecto al programa,
consultarlo con el profesor antes de finalizar el
mes de octubre.
Bibliografía Básica
BLOQUE 1: LAS FUNCIONES EN BALONMANO
R.F.E.BM. (97) "Reglas de Juego". Comité Nacional Árbitros
Lasierra,G. (95) "Influencias del Reglamento en la acción de juego". Clínic de Perfeccionamiento de
Árbitros de División de Honor. Madrid. (Consta de comunicación técnica y video de apoyo)
Lasierra, G. (97) "L'entrenador i la Direcció d'Equip". Seminari de Direcció d'Equip. INEFC- Lleida
Lasierra, G. (97-98) "Planificació i Programació en el,Club. Exemples Pràctics" (Apunts sense publicar)
BLOQUE 2: ENTRENAMIENTO TÉCNICO-TÁCTICO: PUESTOS ESPECÍF.
Roman, J. (97) "La primera línea ofensiva en Balonmano: análisis del puesto específico del central."
Clínic Esportiu Municipal. Lleida.
Álvaro,J. (88) "Táctica Individual de los jugadores de Segunda línea Ofensiva". Comunicacions
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Czerwinski, J.(93) El Balonmano: Técnica, Táctica y Entrenamiento. Paidotribo. Barcelona
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BLOQUE 3: TÁCTICA COLECTIVA
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BLOQUE 4: SISTEMAS DE JUEGO
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Barcelona.
Román, J. (87) "El ataque contra defensas abiertas". Comunicacions tècniques Federació Catalana
d'Handbol nº 21. Barcelona.
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Cercel,P. (80) Ejercicios para las fases del juego. Sport Turism . Bucarest.