Para ti que cursas el 5º y el 8º año de la escuela

Para ti que cursas el 5º y el 8º año de la escuela
primaria y los cursos 4º – 9º de la escuela especial de
educación básica. ¿Qué opinas de tu escuela?
Marca una de las seis casillas que encuentras a continuación de la pregunta.
Observa la carita amarilla y responde de acuerdo a la que mejor represente lo que sientas.
La carita triste significa que no estás de acuerdo y la carita alegre significa que estás totalmente
de acuerdo.
No estoy de
acuerdo
Estoy
totalmente de
acuerdo
No lo sé
1. ¿Eres chica o chico?
Chica
Chico
Otro reconocimiento de género (si eres o sientes pertenecer a otro género diferente al de
chico o chica)
No deseas responder
2.
¿En qué parte de Estocolmo vives?
Preguntas sobre conocimientos
3.
Mi maestro me ayuda cuando lo necesito.
4.
Sé lo que debo saber para lograr los objetivos y obtener los conocimientos exigidos en todas
las materias.
5.
Mis maestros enseñan bien.
6.
Mis maestros saben despertar mi interés y mis deseos de aprender.
7.
Mis maestros esperan que logre los objetivos y obtenga los conocimientos exigidos en todas
las materias.
Preguntas sobre la posibilidad de influir en la escuela
8.
Los maestros me escuchan y toman en cuenta mis opiniones.
9.
Estoy satisfecho con la posibilidad que tengo de influir sobre mi trabajo escolar.
10. En las charlas de desarrollo hablamos de lo que hago bien y de aquello que debo mejorar.
11. Las charlas de desarrollo se llevan a cabo de una manera que puedo entender.
Preguntas sobre seguridad y bienestar
12. Me siento bien en la escuela.
13. Me siento seguro en la escuela.
14. Puedo trabajar con tranquilidad en clase. (Esto significa que durante las clases puedo
centrarme en mis tareas, tanto cuando trabajo solo como cuando lo hago en grupo)
15. ¿Cuál es la causa que no te permite trabajar con tranquilidad en clase?
Me molestan algunos alumnos de mi clase o grupo
Me molestan otros alumnos que no pertenecen a mi clase o grupo
Me resulta difícil encontrar un lugar en el que puedo trabajar con tranquilidad
Mi maestro no regaña a los alumnos que molestan
Los demás adultos no regañan a los alumnos que molestan
Tengo dificultad para concentrarme aun cuando hay tranquilidad en la clase
Otro motivo, ¿cuál?
16. En la escuela tenemos buen ambiente.
17. ¿Sientes que has sido maltratado (agraviado/acosado) en tu escuela? Es decir que te han
dicho cosas desagradables, o que te han marginado, amenazado, empujado, golpeado o
maltratado de alguna manera. (Piensa en todo el semestre de otoño hasta la fecha)
Sí
No
No deseas responder
17A ¿Con qué frecuencia crees haber sido maltratado?
Varias veces por semana
Varias veces durante el semestre
Ocasionalmente durante el semestre
17B ¿Por quién te sientes maltratado?
Un alumno de mi clase
Otro alumno de la escuela
Mi maestro
Otro adulto de la escuela
18. Los adultos de la escuela reaccionan si alguien es o ha sido cruel con un alumno
19. Sé con quién puedo hablar en la escuela si alguien ha sido cruel con un alumno.
Otras preguntas
20. Estoy satisfecho con mi escuela.
21. Puedo recomendar mi escuela a un amigo.
22. Sé que puedo cambiarme de escuela si así lo deseo.
23. En mi trabajo escolar utilizo frecuentemente medios digitales como por ejemplo ordenador,
lector de libros electrónicos, pizarra digital interactiva, teléfono inteligente, etc.
24. En mi escuela hemos hablado sobre mis derechos de acuerdo a la Convención de las
Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño (Todos los derechos de los niños).
Preguntas sobres actividades de tiempo libre(actividades por
las tardes, tardes noche, fines de semana o vacaciones)
25. Estoy satisfecho con las experiencias culturales de las que puedo participar en la escuela
(por ejemplo visitas de escritores, teatros, conciertos, museos).
26. Mi experiencia es que en mi tiempo libre tengo acceso a actividades interesantes.
27. Estoy satisfecho con las opciones de deporte/ejercicio guiadas por monitores en Estocolmo
(por ejemplo, deportes en asociaciones, bailes en grupo, entrenamientos en grupo).
28. Estoy satisfecho con las posibilidades de deportes espontáneos en Estocolmo
(ejercicio/deporte sin monitor/entrenador).