EDU_Profesorado especializado en la educación de personas con

Universidad del Valle de Guatemala
Ejes transversales UVG
Investigación
Pensamiento crítico
Responsabilidad en las relaciones con el entorno natural y
Profesorado Especializado en
Educación a Personas con
Discapacidad Sensorial y de la
Comunicación
sociocultural
Responsabilidad social y conciencia ciudadana
Formación en valores
Emprendimiento
Requisitos de admisión
• Graduados de Nivel medio
• Egresados de profesorado de
Educación Especial (UVG) para tener
equivalencia de cursos comunes del
los profesorados Especializados
• Entrevista con Director de Área
Horario
Sábados y vespertino después de las
17:00 horas según lo requiera
la carrera.
Ayuda financiera
www.uvg.edu.gt/ayuda-financiera
Información adicional
Directora del Área de
Educación Especial
Licda. Carlota Escobar Campollo de Dávila
Tel. 2364-0336 al 40, Ext. 441
[email protected]
Universidad del Valle de Guatemala
Excelencia que trasciende
18 avenida 11-95, zona 15
Vista Hermosa III
Guatemala, Centroamérica
www.uvg.edu.gt
Promoveré
la Educación Inclusiva
Soy una persona sorda profunda de nacimiento. Tenía mi propio
mundo, fui autista un tiempo, hable por primera vez a la edad de
los 16 años. Me gradué a los 18 de nivel medio. Mi sueño era
buscar más sordos igual a mi quería ser maestra, mi ilusión es
enseñar a los niños sordos. En el año 1993 encontré la carrera de
mis sueños, “Profesorado especializado en problemas auditivos“ en
la Universidad del Valle de Guatemala. Conocí también por
primera vez la Asociación de Sordos de Guatemala. Al entrar a la
Universidad allí mi mundo cambió.
Niurka Waleska de Lourdes Bendfeldt
Biblioteca • aula virtual • centros de investigación • laboratorios • instalaciones deportivas• clínica de nutrición
centro de consejería estudiantil • clases de idiomas • banco • Internet inalámbrico • seguridad • cafeterías
asociaciones de estudiantes • asociaciones de egresados • áreas verdes • actividades culturales
Respeto • Pensamiento crítico • Responsabilidad • Ética • Excelencia
El profesorado especializado en Educación a Personas con
Discapacidad Sensorial y de la Comunicación pretende formar
docentes capaces de producir intervenciones pedagógicas que
garanticen el derecho a la educación de las personas con discapacidad
temporal o permanente, a lo largo de toda la vida, posibilitando una
trayectoria educativa inclusiva e integral, que contemple tanto los
servicios de educación especial como los de educación regular, como
ámbitos posibles para desarrollar su labor junto con las tecnologías de
la información disponibles en el mercado.
El profesorado especializado en Educación a Personas con
Discapacidad Sensorial y de la Comunicación tiene las
competencias de:
• Selecciona, diseña, utiliza o adecua programas, estrategias y
recursos para la enseñanza y evaluación de las actividades, en
cualquiera de los medios socio-culturales, grado, nivel escolar e
instituciones educativas donde realicen su labor como docentes
• Investiga los procesos de desarrollo, las capacidades y los estilos de
aprendizaje mediante los cuales los niños y los jóvenes adquieren los
conocimientos, las habilidades y las actitudes señalados en el currículo de
educación común, procesos que varían de acuerdo con la individualidad
de los alumnos que cuentan con alguna discapacidad sensorial y de
comunicación, y en relación con el contexto escolar, familiar y social que
los rodea
• Optimiza los servicios educativos destinados a la atención de personas
con discapacidad
• Actúa con apertura y flexibilidad ante los aportes de la ciencia y la
tecnología para el aprovechamiento de estrategias y recursos que
enriquezcan los servicios educativos
• Promueve el análisis crítico y el uso de TIC como herramientas educativas
en los procesos de enseñanza y aprendizaje, constituyéndose la
tiflotecnología en el apoyo en la tarea de enseñar y como elemento
facilitador de aprendizajes y de autonomía, al servicio de los sujetos con
discapacidad visual
• Facilita la inserción, rehabilitación e inclusión social y educativa terapéutica
de la persona con problemas sensoriales y de la comunicación en todas
sus etapas evolutivas, su medio familiar y la comunidad
• Actúa éticamente en todos los aspectos de su vida
Se desempeña como:
• Educador especializado
• Facilitador en la inserción, rehabilitación e inclusión social y educativa
terapéutica de la persona con problemas sensoriales y de la comunicación
en todas sus etapas evolutivas, su medio familiar y la comunidad
• Coordinador de programas especializados y de inclusión educativa
Los egresados podrán trabajar en:
Plan de Estudios
3 años
Ciclo 1
• Composición y expresión oral
• Psicología del ciclo vital
• Anatomía y fisiopatología del sistema
nervioso
• Matemática básica
• Introducción a la Educación Especial
• En escuelas inclusivas, en proceso de orientación curricular
• Escuelas de Educación Especial de población con discapacidad sensorial
• Instituciones educativas de cualquier nivel y modalidad, como apoyo a
procesos educativos de alumnos con problemas sensoriales y de la
comunicación
• Instituciones no escolares donde se brinde atención a personas con
discapacidad sensorial y de la comunicación de cualquier edad
Ciclo 1
• Psicología y educación de la persona
con Sordoceguera
• Diagnóstico y rehabilitación de
problemas perceptivos y psicomotores
• Diagnóstico de problemas de la
comunicación
• Estrategias de intervención en
personas con problemas Auditivos
• Estrategias de Intervención en
personas con problemas visuales.
Ciclo 1
• Estudio de Casos en problemas
sensoriales y/o problemas del habla.
• Inclusión social y laboral en la persona
con problemas sensoriales y del habla.
• Estimulación temprana y atención a la
familia.
• Tecnología interactiva para apoyo a
Educación Especial.
• Integración sensorial y cognitiva.
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Ciclo 2
• Bases psicomotoras y perceptivas del
aprendizaje
• Psicología del aprendizaje
• Estadística descriptiva
• Psicología y Educación de la persona con
problemas de la Comunicación
• Psicología y educación de la Persona con
discapacidad Auditiva
• Psicología y Educación de la persona con
Discapacidad Visual.
Ciclo 2
• Investigación aplicada.
• Rehabilitación de problemas del habla.
• Estrategias de intervención en
personas con sordoceguera.
• Destrezas cognitivas y lectoras en
niños con problemas auditivos.
• Braille y Tiflotecnología
Ciclo 2
• Ética Profesional
• Inclusión Social y Laboral en
Educación Especial
• Intervenciones Psicopedagógicas
en Educación Especial
• Taller de Emprendimiento para
Educadores (Profesorados)
• Práctica Supervisada