Memoria Secundaria - Área de Programas Educativos de Palencia

MEMORIA ANUAL DE INTERVENCIÓN CON ALUMNADO CON
NECESIDADES DE COMPENSACIÓN EDUCATIVA
CENTROS DE SECUNDARIA
Curso 2009 - 2010
1. DATOS IDENTIFICATIVOS DEL CENTRO.
Código de centro:
Nombre del centro:
Localidad:
Dirección del centro:
9 7 9
Teléfono:
Fax:
9 7 9
E-mail del centro:
2. PROFESORADO
2.1. PROFESORADO
MINORÍAS.
DE
ATENCIÓN
AL
ALUMNADO
INMIGRANTE
Y
DE
MAESTRO/A DE COMPENSATORIA
1
2
PROFESOR TÉCNICO DE SERVICIO A LA COMUNIDAD
1
2.2. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
ORIENTADOR/A
ACTUACIONES
TEMPORALIZACIÓN
2.3. PROFESORADO (Además del cupo de compensación educativa) DEL CENTRO
IMPLICADO EN ACTUACIONES DE COMPENSACIÓN EDUCATIVA.
FUNCIÓN PROFESIONAL (1), NOMBRE Y ÁREA
1
2
(1) En el recuadro anterior al nombre indicar la función profesional conforme a los números
y funciones que se indican: (1) Tutor, (2) Profesor de ámbito, (3) Profesor de Pedagogía
Terapéutica, (4) Profesor de Audición y Lenguaje
3. ANÁLISIS DE LOS DATOS:
3.1. ANÁLISIS CUANTITATIVO:
Curso
DATOS DE SEPTIEMBRE (PLAN DE ACTUACIÓN)
INMIGRANTES
ESPECIALES CONDICIONES G., ESPECIALES
S. Y Sociales
personales
condiciones
DATOS DE JUNIO (MEMORIA)
ESPECIALES CONDICIONES G., ESPECIALES
S. Y Sociales
personales
condiciones
TOTALES
Curso
INMIGRANTES
TOTALES
3.2. ANÁLISIS CUALITATIVO/ VALORACIÓN DE LOS DATOS (Hacer una
descripción de la situación de los datos iniciales y finales, así como de las causas que
lo han motivado)
3.3. PREVISIONES PARA EL PRÓXIMO CURSO
4. VALORACIÓN DE LOS DIFERENTES PROGRAMAS:
4.1. Programa de Absentismo escolar
ACTUACIONES
VALORACIÓN
DIFICULTADES
PROPUESTAS DE MEJORA
4.2. Plan de acogida a las familias inmigrantes
ACTUACIONES
VALORACIÓN
DIFICULTADES
PROPUESTAS DE MEJORA
4.3. Programa de actuaciones escolares compensadoras para el alumnado con
necesidades de compensación educativa
(Tener en cuenta los criterios de agrupamiento y modalidad de actuación contemplados en los puntos 5 y 6 del Plan de
actuación)
ACTUACIONES
VALORACIÓN
DIFICULTADES
PROPUESTAS DE MEJORA
4.4. Programa para desarrollar actitudes interculturales con todo el
alumnado
ACTUACIONES
VALORACIÓN
DIFICULTADES
PROPUESTAS DE MEJORA
4.5. Plan de optimización de los recursos materiales
ACTUACIONES
VALORACIÓN
DIFICULTADES
PROPUESTAS DE MEJORA
4.6.Programa de actividades extraescolares compensadoras
ACTUACIONES
VALORACIÓN
DIFICULTADES
PROPUESTAS DE MEJORA
4.7. Plan de formación del profesorado de Compensación Educativa
ACTUACIONES
VALORACIÓN
DIFICULTADES
PROPUESTAS DE MEJORA
4.8. Actuaciones interinstitucionales
ACTUACIONES
VALORACIÓN
DIFICULTADES
PROPUESTAS DE MEJORA
DIFICULTADES
PROPUESTAS DE MEJORA
DIFICULTADES
PROPUESTAS DE MEJORA
4.9. Atención educativa
ACTUACIONES
VALORACIÓN
4.10. Atención sociofamiliar
ACTUACIONES
VALORACIÓN
5. PROPUESTAS DE MEJORA para el curso 2010/11
5.1.
5.2.
DIRECCIÓN PROVINCIAL
CENTRO
5.3. AULA
5.4.
Maestro de Compensatoria del Centro
5.5.
Familia
5.6.
E.O.E.P.S/ DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
5.7.
SERVICIOS DE APOYO A LA COMUNIDAD (CEAS, ASOCIACIONES SIN
ÁNIMO DE LUCRO...)
5.8.
CFIE
Memoria del Plan de
Compensación
Educativa de
Secundaria
Curso 2009/2010