Conociendo el Archivo Nacional

Cuatríptico S/F
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4. ¿QUÉ APRENDÍ?
PRESENTACIÓN
¡Gracias por visitar el Archivo Nacional!
En la siguiente lista, marca los tipos de
documento que has conocido visitando el
Archivo Nacional.
Discurso
Diario de vida
Relato
MATERIAL DE APOYO A VISITAS GUIADAS
A ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA BÁSICA
Carta o telegrama
Testamento
Conociendo
el Archivo Nacional
Ley
Indica cuál de los documentos observados te
llamó más la atención ¿Por qué?
Si atesorar recuerdos
es en el mundo familiar
una costumbre, en los
grupos humanos más
grandes esto se vuelve
una necesidad. Los pueblos necesitan fortalecer sus
lazos de identidad, conocer su pasado y sentir
que comparten un destino en común. Por eso,
los Estados almacenan, conservan y organizan los
documentos que consideran más valiosos,
el patrimonio que va dando forma a su propia historia.
Haz un dibujo o viñeta de cómic con la actividad
que te pareció más interesante.
Reflexiona: ¿A quién le interesaría estudiar este
documento? ¿Qué información podría obtener
de esta fuente?
¿Has pensado alguna vez cómo se construye
nuestra Historia?
¿Te imaginas la aventura que viven quienes
se internan en los hechos del pasado para ir
componiendo, como un gran puzzle, la historia
de nuestro país?
¿Cómo le explicarías a otra persona qué es el
Archivo Nacional y a qué se dedica?
ARCHIVO NACIONAL
Miraflores 50, Santiago.
Tel. 360 52 13
http://www.dibam.cl/archivo_nacional
Todas las familias
van guardando
algunas fotos, cartas
o tarjetas que les
permiten alimentar
su memoria. Estos
recuerdos son como pequeños tesoros. Gracias a ellos,
las personas van tejiendo sus historias y
redescubriendo, a veces en pequeños detalles,
de dónde vienen y cómo son.
Existe un lugar en donde un equipo humano especializado organiza y conserva un sinnúmero de documentos que han quedado como
registro del paso del tiempo: el Archivo
Nacional.
Aquí cualquier persona puede buscar la
información que necesite para comprender el
pasado y así ir descubriendo distintas dimensiones de la historia de Chile y sus familias.
¡Bienvenidos al Archivo Nacional!
ENTREMOS EN CONTACTO…
1. ¿Tienes algún objeto o escrito que guardes
como un pequeño tesoro? ¿Por qué crees
que es un recuerdo valioso para ti?
2. ¿Qué tipos de documento valiosos imaginas
que podemos encontrar aquí, en el Archivo
Nacional?
a)
b)
Cuatríptico S/F
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1. DOCUMENTOS Y FUENTES
2. FONDOS Y DEPÓSITOS
REGISTRANDO MIS OBSERVACIONES…
En esta visita conocerás algunos documentos o fuentes que se conservan en el Archivo Nacional.
Son muy distintos entre sí: desde el telegrama sobre un episodio histórico famoso hasta las anotaciones
cotidianas del libro de clases de un antiguo liceo. Escucha, observa y registra. ¡Siempre es posible
descubrir algo nuevo sobre el pasado!
LIBRO DE CLASES
¿Qué aspectos del pasado puedes conocer a partir de este documento?
Como es tan amplia la
variedad de documentos
que guarda el Archivo
Nacional, éstos se organizan
en diferentes fondos y
se almacenan en distintos
depósitos, según el período
histórico al que corresponden.
Así, encontramos:
1. Describe el depósito que visitaste:
a) Características de la habitación:
b) Condiciones de luz y temperatura:
c) Forma en que se guardan los documentos:
Fondos coloniales.
Fondos republicanos.
Colecciones familiares
y personales.
3. EL CICLO DE LOS DOCUMENTOS
REGISTRANDO MIS OBSERVACIONES…
COMBATE NAVAL DE IQUIQUE
Fíjate en la fecha y hora en que fue emitido este telegrama. ¿Cuánto demoró en llegar la noticia del
Combate Naval de Iquique a Santiago? ¿Qué tipo de medios tenemos actualmente para transmitir las
noticias? ¿Cuánto demoraría hoy en conocerse una noticia como ésta?
1. Anota algunos ejemplos de los documentos o
fuentes que se encuentran en el depósito
que visitaste:
El Archivo Nacional es una institución dinámica,
donde trabajan muchas personas que hacen
posible que el público que visita este lugar pueda
encontrar la información que busca.
Hay archiveros,
bibliotecarios y
referencistas;
restauradores,
paleógrafos e
historiadores,
entre otros oficios.
TESTAMENTO – Fragmento adaptado
Mando a Pedro indio, mi criado, y a su mujer Catalina porque me han servido, un vestido a cada
uno (…) Y también mando, que atento a que el dicho Pedro está enfermo, le tengan y alimenten en mi
casa (…). Que en nuestra morada se haga un monasterio, con voluntad del señor obispo y del señor
gobernador, para que mis hijas se recojan y encierren debajo de clausura.
¿Qué actitud tienen las personas que investigan
en la sala de lectura?
¿Cómo sería un testamento en la actualidad? ¿En qué se parecería y en qué aspectos sería distinto de
éste? ¿Por qué crees tú que los testamentos son una fuente para la reconstrucción de la historia?
EN LA IMAGEN CAUTIVERIO
FELIZ, DOCUMENTO COLONIAL
QUE SE ENCUENTRA EN
FONDO ANTIGUO,
VOLUMEN 37.
EL
¿Qué cuidados hay que tener con los
documentos para mantenerlos en buen estado?