Invertebrados
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Capítulo 23 Diversidad animal I: Invertebrados Biología: la vida en la Tierra Novena Edición Lecture Outlines by Gregory Ahearn, University of North Florida Copyright © 2011 Pearson Education Inc. Principales características de los animales • Los animales poseen las siguientes características: – Son multicelulares. – Obtienen su energía consumiendo otros organismos. – Por lo regular, se reproducen sexualmente. – Las células animales carecen de pared celular. – Los animales tienen movilidad durante alguna etapa de su vida. – Pueden responder rápidamente a los estímulos externos. Evolución animal • Estas características anatómicas marcan los puntos de bifurcación en el árbol evolutivo de los animales: – La aparición de tejidos – La aparición de la simetría corporal – El desarrollo de protostoma y deuterostoma FIGURA 23-1 Árbol evolutivo de algunos de los principales fila de animales La aparición de tejidos • Los tejidos son grupos de células similares integradas en una unidad funcional (p. ej.: un músculo). • En la actualidad, los únicos animales que han conservado la primitiva carencia de tejidos son las esponjas. • Un antepasado común sin tejidos, dio origen tanto a las esponjas como a los demás phyla con tejidos. La aparición de la simetría corporal • Los animales con tejidos presentan simetría ya sea radial o bilateral. • Los animales simétricos tienen una superficie superior (dorsal) y una superficie inferior (ventral). Simetría radial • Los animales con simetría radial se pueden dividir en mitades aproximadamente iguales por un plano que pasa por un eje central. Eje central Plano de simetría Simetría radial FIGURA 23-2a Simetría corporal y cefalización. Animales con simetría radial • Tienen dos capas tisulares embrionarias: – El ectodermo (capa exterior que forma el tejido que cubre el cuerpo y reviste sus cavidades internas y tejidos nerviosos). – El endodermo (capa interior que constituye el revestimiento de casi todos los órganos huecos). Animales con simetría radial • Tienden a ser sésiles (estar fijos en un punto) o a vagar a la deriva arrastrados por las corrientes. – Por ejemplo, las anémonas de mar o las medusas. Simetría bilateral • Los animales con simetría bilateral se pueden dividir en mitades que son imágenes de espejo sólo a lo largo de un plano particular que pasa por la línea media. • Presentan la cefalización (la concentración de órganos sensoriales y un cerebro en una región definida de la cabeza) con un extremo anterior y regiones posteriores. Anterior FIGURA 23-2b Simetría corporal y cefalización. Plano de simetría Posterior Simetría bilateral Animales con simetría bilateral • Tienen una tercera capa germinal: – El mesodermo (capa encerrada entre el endodermo y el ectodermo). • Forma los músculos. • Cuando están presentes, forma los sistemas circulatorio y esquelético. • Suelen moverse hacia adelante a través de su ambiente. – Por ejemplo, gusanos planos, gusanos redondos, artrópodos, anélidos, moluscos, equinodermos, cordados. Cavidades corporales • La mayoría de los animales bilaterales tienen cavidades corporales (espacios llenos de fluidos entre el tubo digestivo y la pared corporal). • Una cavidad corporal puede servir para una variedad de funciones. Cavidades corporales • Actúa como un tipo de esqueleto (brinda apoyo al cuerpo y un armazón que sirve de apoyo para que puedan actuar los músculos). • Forma un amortiguador de protección entre los órganos internos y el mundo exterior. • Permite que los órganos se muevan, de manera independiente, en la pared corporal. Cavidades corporales • La estructura de la cavidad corporal varía entre fila. • La cavidad corporal más común es el celoma (una cavidad llena de líquido que está completamente revestida por el mesodermo). – Por ejemplo, anélidos, artrópodos, moluscos, equinodermos, cordados (incluyendo a los humanos), son animales celomados. La cavidad corporal está totalmente alineada con el tejido derivado del mesodermo Pared corporal Celoma Tracto digestivo Cavidad digestiva Celoma “verdadero” (anélidos, cordados) FIGURA 23-3a Cavidades corporales Cavidades corporales • Los animales seudocelomados tienen un seudoceloma (una cavidad corporal que no está completamente rodeada por tejido derivado del mesodermo). – Por ejemplo, los nematodos (gusanos redondos). Cavidad corporal alineada parcialmente, pero no por completo, con el tejido derivado del mesodermo Pared corporal Seudoceloma Tracto digestivo Cavidad digestiva Seudoceloma “falso” (gusanos redondos) FIGURA 23-3b Cavidades corporales Cavidades corporales • Los animales acelomados no tienen ninguna cavidad corporal. – Por ejemplo, los gusanos planos. Sin cavidad entre la pared corporal y el tracto digestivo Pared corporal Tracto digestivo Cavidad digestiva Sin celoma (cnidarios, gusanos planos) FIGURA 23-3c Cavidades corporales Desarrollo embriológico • Los animales bilaterales se pueden dividir en dos grupos principales que se basan en su desarrollo embriológico: – Protostomados – La cavidad corporal se forma en grupos de células dentro del espacio entre la pared corporal y la cavidad digestiva. – Por ejemplo, nematodos, artrópodos, gusanos planos, anélidos, moluscos. – Deuterostomados – La cavidad corporal se forma como protuberancias de la cavidad digestiva. – Por ejemplo, equinodermos, cordados. Los protostomados • Dos líneas evolutivas distintas • Ecdisozoos: – Tienen el cuerpo cubierto por una capa exterior que se desprende periódicamente. – Por ejemplo, artrópodos, gusanos redondos. • Lofotrocozoos: – Tienen un lofóforo (estructura alimentaria especial), así como algunos phyla cuyos miembros pasan por una etapa de desarrollo llamada larva trocófora. – Por ejemplo, moluscos, anélidos, gusanos planos. Principales phyla de animales • Los primeros animales probablemente se originaron a partir de las colonias de protistas. • En la actualidad los biólogos reconocen 27 phyla de animales. • La mayoría son invertebrados (carecen de columna vertebral). • Menos de 3% son vertebrados (poseen columna vertebral) Las esponjas Filum Porifera • • • • Plano corporal asimétrico. Carecen de tejidos y órganos. El cuerpo tiene muchos poros diminutos. El agua fluye a través del cuerpo. • El agua entra por los poros y viaja por medio de canales. Con este proceso: • Se extrae el oxígeno • Se filtran y digieren los nutrimentos • Se expulsan los residuos – El agua sale por grandes aperturas llamadas ósculos. Las esponjas • Tres tipos principales de células: – Células epiteliales (cubren las superficies externas del cuerpo). • Algunas están modificadas en células de poro (regulan el flujo de agua hacia los poros). – Células en collar (células flageladas que mantienen un flujo de agua a través de la esponja). – Células ameboides (células motiles que digieren y distribuyen los nutrimentos, dan origen a las células reproductoras y secretan pequeñas protuberancias esqueléticas llamadas espículas). FIGURA 23-4 Plano corporal de las esponjas Las esponjas • El esqueleto interior está formado de espículas. – Las espículas pueden estar compuestas por carbonato de calcio, sílice, o proteína. • Son acuáticas (casi siempre marinas). • Los adultos, por lo general, son sésiles; las larvas son motiles (nadadoras activas). Las esponjas • Se pueden reproducir: – Asexualmente por gemación (la esponja adulta produce versiones tamaño miniatura de sí misma que se desprenden y adoptan una existencia independiente). – Sexualmente por medio de la fusión de espermatozoides y óvulos. • Las larvas se desarrollan en el cuerpo del adulto y escapan a través de los ósculos. • Las corrientes de agua dispersan las larvas. FIGURA 23-5 Diversidad de las esponjas Los cnidarios Filum Cnidaria • Incluyen medusas, anémonas de mar, corales e hidrozoos. • Marinos principalmente y todos son depredadores Los cnidarios • Poseen tejidos diferenciados: – Tejido contráctil (actúa como si fuera músculo). – Red nerviosa (compuesta de células nerviosas, controla el tejido contráctil para movimiento y alimentación). • Carecen de órganos verdaderos y no tienen cerebro verdadero. FIGURA 23-6a Diversidad de los cnidarios FIGURA 23-6b Diversidad de los cnidarios FIGURA 23-6c Diversidad de los cnidarios FIGURA 23-6d Diversidad de los cnidarios Los cnidarios • Simetría radial. • Se desarrollan a partir de dos capas germinales embriónicas: el ectodermo y el endodermo. • Entre estas capas está la mesoglea, una sustancia gelatinosa. Los cnidarios • Dos configuraciones corporales básicas: – Pólipo (cuerpo tubular; sésil). – Medusa (cuerpo en forma de campana; flota libremente). – Ambas poseen tentáculos armados de cnidocitos (células especializadas que reaccionan en la defensa y la captura de la presa). • Muchas especies tienen ciclos de vida que involucra ambas formas. FIGURA 23-7 Pólipo y medusa Los cnidocitos • Contienen células con estructuras que, al ser estimuladas al contacto se expelen explosivamente. – Algunos filamentos inyectan el veneno en la presa. – Otros son pegajosos o atrapan a la presa. – El veneno de algunos puede causar mucho dolor a los humanos y hasta la muerte. FIGURA 23-8 Armamento de los cnidarios: el cnidocito Los cnidarios • Tienen una cavidad gastrovascular (cámara con apariencia de saco con una sola abertura que sirve como boca y ano). – Los tentáculos fuerzan a la presa a través de la abertura hasta la cavidad gastrovascular. – Enzimas digestivas secretadas en esta cavidad rompen el alimento. – Los desperdicios no digeridos se expulsan por la abertura cuando termina la digestión. Corales • Muchos secretan esqueletos duros. – Los pólipos del coral forman colonias, y cada miembro de la colonia secreta un esqueleto duro de carbonato de calcio. – Los esqueletos persisten mucho tiempo después de que muere el organismo. – Los nuevos pólipos se forman en los restos de esqueletos de generaciones anteriores. • Los arrecifes forman hábitat subacuáticos, los cuales son la base de un ecosistema de asombrosa diversidad y belleza incomparable. Los ctenóforos • Filo Ctenophora • Se asemejan a los cnidarios, pero forman una línea evolutiva distinta. • Se movilizan mediante cilios • Muchos son hermafroditas y pueden liberar tanto huevos como esperma en el agua. • Los huevos fertilizados gradualmente se desarrollan en larvas y luego en adultos. Los gusanos planos Filum Platyhelminthes • Acelomados. • Muchos son parásitos. • Los gusanos planos no parásitos viven en hábitat marinos, acuáticos y terrestres húmedos. • Se reproducen tanto sexual como asexualmente, la mayoría son hermafroditas (poseen órganos sexuales masculinos y femeninos). – Permite que las formas parásitas se reproduzcan por medio de la autofecundación. Los gusanos planos • Cabeza definida con órganos sensoriales. – Las manchas oculares de los gusanos planos de agua dulce perciben la luz y la oscuridad. • El sistema nervioso consiste en: – Grupos de células nerviosas llamadas ganglios que forman un cerebro sencillo. – Estructuras neuronales pares, llamadas cordones nerviosos, transmiten las señales nerviosas hacia los ganglios y desde ellos. Los gusanos planos • Carecen de sistemas respiratorio y circulatorio. – El intercambio de gases se realiza por medio de la difusión directa entre las células corporales y el ambiente. – La cavidad digestiva tiene una estructura ramificada que llega a todas las partes del cuerpo y permite que los nutrientes digeridos se difundan hacia células adyacentes. Los gusanos planos • Poseen simetría bilateral en vez de radial – El plan corporal está acompañado de cefalización, en la cual los órganos sensoriales se concentran en la parte anterior del cuerpo. – Esto incrementa la habilidad del animal para responder apropiadamente a los estímulos que encuentra. Gusanos planos parásitos • Los gusanos planos que viven libremente no se relacionan estrechamente con miembros de otras especies. • Los gusanos planos parásitos viven en o dentro del cuerpo de otro organismo (el huésped) que resulta dañado. – Suelen tener ciclos de vida complejos. Gusanos planos parásitos • Algunos pueden infectar a los humanos. – Las tenias o solitarias infectan a las personas que comen carne poco cocida de res, de puerco, o de pescado que ha sido infectada con por los gusanos. – Las larvas forman estructuras encapsuladas, llamadas quistes, en los músculos de estos animales. – Los quistes eclosionan en el tracto digestivo humano donde las tenias jóvenes se fijan al revestimiento intestinal. Gusanos planos parásitos • Algunos pueden infectar a los humanos. – Las tenias pueden crecer hasta una longitud de más de 7 metros, absorbiendo nutrientes a través de la superficie externa. – Liberan huevos que son liberados en las heces de los hospederos, continuando el ciclo infeccioso. Gusanos planos parásitos • Trematodos (duelas), con un ciclo de vida complejo que involucra caracoles como hospederos intermedios. – Trematodos hepáticos (comunes en Asia). – Trematodos sanguíneos (causan la esquistosomiasis: diarrea, anemia y posible daño cerebral). FIGURA 23-10a Diversidad de gusanos planos FIGURA 23-10b Diversidad de gusanos planos FIGURA 23-10c Diversidad de gusanos planos Los anélidos Filum Annelida • El cuerpo está dividido en una serie de unidades repetitivas (segmentación). – Los segmentos contienen copias idénticas de nervios, estructuras excretorias, y músculos permitiendo los movimientos complejos. • Celomados. – El celoma lleno de líquido funciona como esqueleto hidrostático (líquido presurizado que proporciona una estructura rígida que sirve de apoyo para que los músculos actúen). Los anélidos • La reproducción sexual es común entre los anélidos. • Algunas especies son hermafroditas (donan y reciben esperma); otras tienen sexos separados. • Algunos anélidos se pueden reproducir asexualmente por medio de la fragmentación. – El cuerpo se divide en dos partes, cada una de las cuales regenera la parte que falta. Los anélidos • Tienen un sistema circulatorio cerrado (la sangre permanece confinada en el corazón y en los vasos sanguíneos). – Distribuye gases y nutrimentos por todo el cuerpo. – La sangre se filtra y los desechos son removidos por órganos excretores llamados nefridios. Los anélidos • El sistema nervioso se compone de: – Un cerebro ganglionar simple (situado en la cabeza). – Pares de ganglios segmentarios repetidos, unidos por un par de cordones nerviosos ventrales que recorren el cuerpo longitudinalmente. Los anélidos • El sistema digestivo consiste en un tracto digestivo con dos aberturas (boca y ano). • La digestión ocurre en una serie de compartimientos. – Faringe – atrae el alimento – Esófago – conduce el alimento al buche – Buche – almacena el alimento – Molleja – tritura el alimento – Intestino – absorbe los nutrientes digeridos FIGURA 23-11 Un anélido, la lombriz de tierra Los anélidos • Las especies del filum Annelida caen en uno de tres subgrupos principales. – Oligoquetos – Poliquetos – Sanguijuelas Oligoquetos • Oligoquetos: – Viven en hábitat terrestres húmedos. – Incluyen a las lombrices de tierra. – Como resultado de la creación de túneles dentro de la tierra, las lombrices juegan un papel muy importante en airear el suelo y mezclar la materia orgánica. Poliquetos • Poliquetos: – Casi todos son marinos. – Algunos viven en tubos desde los cuales proyectan branquias plumosas (intercambian gases y filtran el agua para alimento). – Algunos Otros tienen pares de remos carnosos en casi todos sus segmentos, los cuales tienen la función de locomoción. FIGURA 23-12a Diversos anélidos FIGURA 23-12b Diversos anélidos Sanguijuelas • Sanguijuelas: – Viven en agua dulce o en hábitat terrestres húmedos. – Son carnívoras (comen pequeños invertebrados) o parásitas (succionan sangre). FIGURA 23-12c Diversos anélidos Los moluscos Filum Mollusca • La mayoría posee concha • Tienen un sistema circulatorio abierto (la sangre no está confinada en el corazón y en los vasos sanguíneos). – La sangre se vacía dentro del hemocele (cavidad sanguínea) donde baña directamente los órganos internos. • Tienen un manto (prolongación de la pared corporal), el cual forma una cámara para las branquias y secreta la concha (en las especies con concha). Los moluscos • El sistema nervioso es similar al de los anélidos (consiste en ganglios conectados por medio de nervios), pero la mayoría de los ganglios se concentran en el cerebro. • La reproducción es sexual. – Algunas especies tienen sexos separados. – Otras son hermafroditas. FIGURA 23-13 Forma general de un molusco Los moluscos • Las principales clases de moluscos son: – Gasterópodos – Bivalvos – Cefalópodos Gasterópodos • Incluyen a los caracoles y las babosas. – Reptan sobre un pie muscular. – Muchos están protegidos por conchas. – Se alimentan por medio de una rádula (banda flexible de tejido cubierto de espinas). – La mayoría usan su piel y branquias para respirar, pero los moluscos terrestres respiran por medio de un pulmón simple. FIGURA 23-14a Diversidad de los moluscos gasterópodos FIGURA 23-14b Diversidad de los moluscos gasterópodos Bivalvos • Incluyen a las vieiras, los ostiones, los mejillones, y las almejas. – Viven en hábitat marinos y de agua dulce. – Poseen dos conchas unidas por una bisagra flexible. – Se alimentan por filtración, usando sus branquias tanto para respirar como para alimentación. – La mayoría tiene un pie muscular para escarbar o adherirse a las rocas. FIGURA 23-15a Diversidad de los moluscos bivalvos FIGURA 23-15b Diversidad de los moluscos bivalvos Cefalópodos • Incluyen pulpos, nautilos, sepias, y calamares. – Son depredadores carnívoros marinos. – Cerebros y sistemas sensoriales altamente desarrollados (capaces de aprender). – Sistemas sensoriales muy desarrollados. – Sus ojos son muy similares a los de los vertebrados. – Pueden tener una concha (nautilos). Cefalópodos • Cefalópodos: – Tentáculos con capacidades quimiosensoriales y ventosas succionadoras. – Usados para locomoción y captura de presas. – Se desplazan con rapidez por medio de propulsión a chorro, la cual es generada lanzando agua con fuerza de la cavidad del manto. – Son los únicos moluscos con sistema circulatorio cerrado. (a) Pulpo (b) Calamar (c) Nautilo FIGURA 23-16 Diversidad de los moluscos cefalópodos Los artrópodos Filum Arthropoda • Son los organismos más abundantes y diversos de la Tierra. • Incluye insectos, arácnidos, miriápodos y crustáceos. • Tienen un exoesqueleto (esqueleto externo). – Secretado por la epidermis (la capa externa de la piel). – Formado principalmente de proteína y quitina (un polisacárido). Los artrópodos • Las funciones del exoesqueleto incluyen: – Protección contra depredadores. – Puntos rígidos de fijación para los músculos (permiten movimientos precisos). – Conservación del agua. • El exoesqueleto debe ser mudado periódicamente para permitir el crecimiento del animal FIGURA 23-17 El exoesqueleto permite los movimientos de precisión FIGURA 23-18 Es necesario mudar el exoesqueleto periódicamente Los artrópodos • Los artrópodos tienen segmentos especializados y adaptaciones para un estilo de vida activo. • El cuerpo del insecto está dividido en tres regiones: – Cabeza (segmento anterior) – estructuras sensoriales y de alimentación. – Tórax (segmento medio) – locomoción. – Abdomen (segmento posterior) – digestión. Ala FIGURA 23-19 En los insectos los segmentos están fusionados y especializados Los artrópodos • Eficiente intercambio de gases. – Las formas acuáticas (como los crustáceos) tienen branquias (delgadas membranas respiratorias exteriores). – Los artrópodos terrestres tienen ya sea: • Tráquea – una red de tubos respiratorios angostos ramificados. • Pulmones (en los arácnidos). • La mayoría tiene sistemas circulatorios abiertos. Los artrópodos • Sistemas nervioso y sensorial complejos, responsable de movimientos finamente coordinados y comportamientos complejos. – Cerebro (fusión de ganglios) y una serie de ganglios ligados por un cordón nervioso ventral a lo largo de todo el cuerpo. Sistema sensorial bien desarrollado. – Ojos compuestos. – Consisten en un conjunto de elementos recolectores y sensores de luz. – Pueden para formar imágenes y detectar el color. FIGURA 23-20 Los artrópodos poseen ojos compuestos Los artrópodos • El filum Arthropoda incluye las clases: – – – – Insecta Arácnida Miriápoda Crustácea Insectos • Conforman la clase de artrópodos más abundante y diversa. • Son los únicos invertebrados voladores. • La capacidad de volar ha contribuido al enorme éxito de los insectos. – Le ayuda a escapar de los depredadores. – Permite al insecto buscar el alimento que se encuentra muy disperso. • Usan tráqueas para el intercambio de gases. FIGURA 23-21a Diversidad de los insectos FIGURA 23-21b Diversidad de los insectos FIGURA 23-21c Diversidad de los insectos FIGURA 23-21d Diversidad de los insectos Insectos • Sufren una metamorfosis (cambio radical en la forma corporal, de la juvenil a la adulta). • En muchos insectos la etapa inmadura es una larva (tiene cuerpo en forma de gusano). – Por ejemplo, el gusano de la mosca doméstica o la oruga de una polilla o de una mariposa. Insectos • En los insectos con metamorfosis completa, las etapas de desarrollo incluyen: huevecillo, larva (etapa en que se alimenta), pupa (etapa en que no se alimenta), adulto. Moscas, mariposas. • En los insectos con metamorfosis incompleta, las etapas de desarrollo incluyen: huevecillo, ninfa (etapa en que se alimenta y tienen algún parecido con los adultos), adulto. Saltamontes, libélulas. Insectos • La clase Insecta (insectos) se dividen en numerosos órdenes. Tres de los más grandes incluyen: – Mariposas y polillas – Abejas, hormigas y avispas – Escarabajos Insectos • Mariposas y polillas. – Es el grupo de insectos más conspicuo y mejor estudiado. – Las mariposas son diurnas y las polillas nocturnas. – La evolución de las mariposas y polillas ha estado cercanamente asociada a la evolución de las plantas con flor (polinización). Insectos • Abejas, hormigas y avispas. – Este grupo de insectos cuenta con un aguijón que se extiende desde el abdomen y puede ser utilizado para inyectar veneno en las víctimas. – Poseen complejos comportamientos sociales en los cuales los individuos se especializan en tareas particulares como forrajeo, defensa, reproducción o crianza de larvas. Insectos • Escarabajos. – Un tercio de todas las especies de insectos. – Estructura exoesquelética que protege las alas. – Pueden causar daños a cultivos agrícola o también pueden ser utilizados como controladores de plagas. Clase Arácnida (arácnidos) • Comprenden las arañas, los ácaros, las garrapatas y los escorpiones. • Carecen de antenas. • Tienen ocho patas para caminar. • La mayoría de ellos son carnívoros (subsisten a base de una dieta líquida de sangre o de presas predigeridas). Arácnidos • Algunos inyectan un veneno paralizante a su presa (arañas, escorpiones). • Respiran por la tráquea, los pulmones, o ambos órganos. • Tienen ojos simples, cada uno con una sola lente. • Las glándulas abdominales producen hilos de proteína (seda) que se usan para tejer la telaraña. • Las arañas tienen pelos sensitivos para detectar presas o depredadores. (b) Escorpión (a) Araña (c) Garrapata FIGURA 23-22 Diversidad de los arácnidos Clase Miriápoda (miriápodos) • • • • • Poseen muchas patas. Un par de antenas. Ojos muy simples que detectan la luz. Respiran por medio de la tráquea. Incluyen los ciempiés y milpiés. – Los ciempiés tienen un par de patas en cada segmento corporal. – Los milpiés tienen dos pares de patas en cada segmento corporal. Miriápodos • Habitan exclusivamente en entornos terrestres (tierra, hojarasca) • Los ciempiés por lo general son carnívoros – Inyectan veneno a la víctima • Los milpiés se alimentan de vegetación en descomposición – Cuando se les ataca, se defienden secretando un líquido de olor y sabor muy desagradables (a) Ciempiés FIGURA 23-23a Diversidad de los miriápodos (b) Milpiés FIGURA 23-23b Diversidad de los miriápodos Clase Crustácea (crustáceos) • La mayoría son acuáticos. • Incluyen cangrejos, langostinos, langostas, camarones y percebes. • Dos pares de antenas. • La mayoría tiene ojos compuestos. • Casi todos respiran por medio de branquias. (a) Pulga de agua (c) Cangrejo ermitaño FIGURA 23-24 Diversidad de los crustáceos (b) Cochinillas (d) Percebes Los gusanos redondos Filum Nematoda • Abundantes, omnipresentes, y diversos. • La mayoría de ellos son microscópicos, pero algunas formas llegan a medir un metro de longitud. • El cuerpo alargado está protegido por una cutícula, que se muda en forma periódica. • Un intestino tubular separa la boca y el ano. • Los órganos sensoriales transmiten información a un cerebro simple. FIGURA 23-25 Un nematodo de agua dulce Los gusanos redondos • Seudocelomados. • Carecen de sistemas circulatorio y respiratorio. – El intercambio de gases ocurre por difusión entre las células corporales y el ambiente. • Casi todos se reproducen sexualmente. – El macho fecunda a la hembra introduciendo espermatozoides en el cuerpo de ésta. • La mayoría viven libremente y descomponen la materia orgánica. Los gusanos redondos • Algunos son parásitos, dañinos para los humanos. – Las larvas del anquilosoma presentes en el suelo pueden introducirse por los pies humanos, pasar al torrente sanguíneo y llegar al intestino, donde provocan un sangrado continuo. – Los gusanos Trichinella pueden infectar a la gente que ingiere carne de cerdo mal cocida. – Los quistes eclosionan en el tracto digestivo humano e invaden los vasos sanguíneos y los músculos, provocando hemorragias y daño muscular. – Los perros son susceptibles a la lombriz del corazón. FIGURA 23-26a Algunos nematodos parásitos FIGURA 23-26b Algunos nematodos parásitos Los equinodermos • Solamente en ambientes marinos. • Dólares de arena, erizos, estrellas y pepinos de mar, lirios marinos. • Endoesqueleto: placas de carbonato de calcio bajo la piel. Se proyecta en espinas. • Simetría bilateral (larvas) y simetría radial (adultos). • Deuterostomados. • Ausencia de cefalización. Los equinodermos • Sistema vascular acuífero. – Locomoción, respiración y captura de alimento. – Numerosos pies tubulares sirven para desplazarse, terminan en una ventosa. – El agua entra por la placa madreporita, el canal central y los canales radiales. – Unas ampollas se contraen para extender los pies tubulares. Los equinodermos • • • • Sistema nervioso simple, sin cerebro. Receptores de luz. Carecen de sistema circulatorio. El intercambio de gases se da a través de los pies tubulares. • La mayoría tiene sexos separados, liberando los gametos en el agua para la fecundación. • Capacidad de regenerar partes corporales.
