FOREIGN LANGUAGE 2 - SPANISH Unit short code : FLANG2 REFERRAL CW, JULY 2012 PLEASE NOTE YOU MAY FILL IN YOUR ANSWERS IN HAND WRITING . SUBMIT THE REFERRAL CW TO THE IUC HAND IN OFFICE OR YOU MAY SCAN THE PAGES AND EMAIL THEM IN PDF FORMAT. Attempt ALL questions. I. Comprensión lectora 1. Lee el siguiente diálogo y escribe en la agenda de abajo qué han hecho y qué no han hecho los personajes. (6 p.) -Ya he cerrado la puerta de casa. ¿Has olvidado algo? - No, he regado las plantas y he cerrado las ventanas. - ¿Has hecho las camas? - No, ¿y tú? - No, yo he apagado la televisión y he fregado los platos. ¿Has llamado a tus padres? - No, tú tenías que llamarlos. - No, yo tenía que escribir una nota para Juan. - ¿Y la has escrito? - Se me ha olvidado. SÍ a) Regar las plantas b) Cerrar las ventanas c) Hacer las camas d) Apagar la televisión e) Fregar los platos f) Llamar a sus padres g) Escribir una nota x NO - 2. Coloca cada frase en el diálogo apropiado: (1 - No gracias, llamaré más tarde. 2 - Lo siento, se ha equivocado. 3 - ¿Puedo dejarle un recado? 4 - No, no está) (4 p.) a. - ¿Diga? - ¿Está Sophie? - .... ¿De parte de quién? b. - ¿Está Celia? - ... - ¿No es el número 952 657 334? c. - ¿Puedo hablar con el señor Martínez? - Lo siento, en estos momentos está reunido. 2 - ... d. - La Directora General no está, ¿quiere dejar algún recado? - ... 3. Lee las frases y selecciona la respuesta correcta (8 p.) 1. - Buenos días. - Buenos días, ¿por qué ha llegado usted tan tarde? - Es que... he perdido el autobús. El empleado está: a) Justificándose. b) Contando cosas del pasado. c) Hablando de su salud. 2. - ¿Qué te pasa?, ¿estás enfadada? - No, estoy cansada, es que hoy he trabajado mucho. ¿Qué le pasa? a) Está cansada. b) Está enfadada. c) Está ocupada. 3. - ¿Diga? - ¿Está el Sr. Martínez, por favor? - Pues está reunido, ¿quiere que le deje algún recado? El Sr. Martínez: a) No puede ponerse. b) Va a ponerse. c) Va a llamar luego. 4. - Julio, ¿por qué no me llamaste ayer? -Es que estuve muy ocupado, trabajé hasta muy tarde y después quedé con un amigo. - ¿Y no había ningún teléfono cerca? - Sí, pero es que... Julio: a) Cuenta lo que hizo. b) Se justifica por no haber llamado. c) Habla del pasado. 5. - Cuando era pequeño vivía en un pueblo del norte. Era un pueblo muy bonito, rodeado de montañas, y cerca pasaba un río. El narrador está: a) Describiendo algo del pasado. b) Contando cosas que hacía habitualmente en el pasado. c) Contando cosas que hace habitualmente. 6. - ¿Hace usted ejercicio alguna vez? 3 - Pues... a menudo. Hace ejercicio... a) Muchas veces. b) Muy pocas veces. c) Nunca. 7. - ¿Te gusta leer? - Mucho, pero sólo puedo a veces. Lee: a) Siempre. b) Nunca. c) En algunas ocasiones. 8. - Tengo que estudiar este verano. ¡Qué rollo! Tiene que estudiar pero... a) Está aburrido. b) Está contento. c) Está triste. II. Expresiones y gramática 1. Elige la respuesta correcta: (24 p.) 1. - ¿Qué has hecho este fin de semana? - ................... a cenar y a ver una película. a. Voy b. He ido c. Has ido 2. - ¿Conoces Latinoamérica? - Sí, el año pasado ................ varias veces. a) estuve b) estuviste c) estando 3. - ¿Tienes ................. disco de salsa? - Sí, tengo muchos. a. alguno b. algunos c. algún 4. - ¿Dónde está la gente? - No sé, no he visto a .............. . a. nadie b. alguno c. ningún 5.- ¿Es esta tu maleta? 4 - No, ............ está en el maletero. a. mi b. mía c. la mía 6. - Esta ciudad es más agradable ........... la mía. a. como b. que c. qué 7. - Mis maletas son más grandes que las ............. . a. tuyas b. tuya c. mías 8. - Mi hijo es ............. listo como el tuyo. a. más b. menos c. tan 9. - ¿Has comido? - .................... . a. Todavía b. Aún c. Todavía no 10. - ............ llego tarde, soy muy puntual. - ¡Qué bien! a. Nunca b. Todavía. c. Ya. 11. - Esta falda me ................. muy bien. a. queda b. quedan 12. - ¿Diga? - ¿................. Juan? - Sí, un momento. a. Habla b. Está c. Está con 13. - Cuando era pequeño, ...................... todos los días a las ocho para ir al colegio. a. me levanto b. me levantaba c. me levanté 14. - ¿Sabes?, me ha tocado la lotería. - ..................... . a. ¡Qué rollo! b. ¡Qué pena! c. ¡Qué suerte! 15. - Te gusta mucho el cine, ¿verdad? 5 - Sí, voy ....................... a ver películas. a. nunca b. a menudo c. muy pocas veces 16. - ¿Has llevado el coche al taller? - Todavía no; ................... tengo tiempo. a. nunca b. no nunca c. nunca no 17. - Si quieres aprobar este examen ........................ estudiar mucho. a. hay que b. tienes que c. es necesario que 18. - Vamos a dejar el coche aquí. - No, aquí ......................... aparcar. Es la entrada a un garaje. a. se puede b. no hay que c. no se puede 19. - ¿Quieres que te ayude a terminar el informe? - ...................., gracias, ya casi lo he terminado. a. No hace falta b. Se puede c. Hace falta 20. - Mi hijo es .............. listo como el tuyo. a. más b. menos c. tan 21. - ¿Vas mucho al cine? - No tengo mucho tiempo, pero voy................ . a. a veces b. siempre c. nunca 22. - Carlos se ha roto una pierna - ....................... . a. ¡Qué suerte! b. ¡Qué pena! c. ¡Qué rollo! 23. - Picasso ................. en Málaga, pero vivió gran parte de su vida en Barcelona y París. a. ha nacido b. nacía c. nació 24. - No encuentro las llaves; las he perdido. 6 - No, las tengo yo. - .................... . a. ¡Menos mal! b. ¡No me digas! c. ¡Qué pena! 2. Completa el texto con las palabras que faltan (10 p.) - ¿Qué ....... hecho este verano? - ......... estado en Buenos Aires, en un viaje organizado. Me lo he pasado muy bien. ¿Has estado tú en Argentina ............ vez? - Sí, fui allí .............. dos años con unos amigos. - ¿Y qué tal? - ............ gustó mucho, pero tuve un accidente, me caí ........... la bicicleta y estuve en el hospital porque me rompí una pierna. - ¡Qué pena! - Sí, por eso, quiero volver algún día. Iré el año ……………… viene probablemente; terminaré de estudiar y viajaré otra vez allí. Volveré a montar ......... bicicleta y todo irá bien. Por cierto, ¿hiciste fotos? - Sí, casi dos ……………… . - Y ¿las has revelado ya? - .............. no, pero voy a llevarlas a la tienda esta tarde. 3. Completa la tabla con las formas verbales (pretérito imperfecto). (10 p.) trabajar trabajaba comer vivir ser era ir iba comías vivía trabajábamos éramos vivíais comian iban 4. Completa las frases con un pronombre (me, te, le, nos, os, les) y el verbo doler (6 p.) 4.1. Hoy no me encuentro bien,...me duele ..... la cabeza. 4.2. Anoche Ana cenó demasiado i hoy ............................. el estómago. 4.3. Fernando ha estado leyendo mucho tiempo y claro, ahora ....................los ojos. 4.4. Hoy he ido al dentista porque ayer .......................... mucho una muela. 4.5. No puedo más, ...........................tanto la cabeza. 4.6. ¿A ti no..................nunca la espalda? Es que a mí...................mucho 4.7. Mis padres están estupendamente de salud, nunca .......................nada. 7 5. Completa la tabla con las formas del pretérito indefinido que faltan. (10 p.) trabajar trabajé comer nacer nací morir morí leer leí comiste murió nacimos trabajasteis comieron leyeron 6. Forma frases como la del modelo ( 5 p.) Ir (Yo) a trabajar / tener un accidente. Cuando iba a trabajar, tuve un accidente. 6.1. Escuchar música / llamar mi novia. .......................................................................... 6.2. Tener 25 años / casarme. .......................................................................... 6.3. Estudiar en la universidad / conocer a mi mujer Roza ......................................................................... 6.4. Ducharse (Yo) / llamarme mi jefe por teléfono. .................................................................... 6.5. Esquiar (Yo) / romperme la pierna .................................................................... 7. Completa las frases con el verbo en la forma adecuada. (9 p.) 7.1. Cuando (ESTAR, nosotros)..estábamos..tomando café (OÍR, nosotros)..oímos.. la noticia. 7.2. Cuando (PASEAR, Yo).................... por el Retiro, (Encontrarse) ......................... con mis amigos. 7.3. Cuando (TENER, Yo)...............15 años, mis padres me (COMPRAR) ...................un piano. 7.4. Cuando Jorge (IR) .............al trabajo, (TENER) ...................un accidente. 7.5. Cuando (SER, Yo) ...........niña, (vivir) ............... en un pueblo. 7.6. Cuando Arturo (ESTAR).................hablando por teléfono, (cortarse) ........................... la comunicación. 7.7. Antes, cuando (ESTAR, Yo)...................de vacaciones (LEVANTARSE) ................tarde. 7.8. Anoche (IR, Yo) ........................ a un concierto y (ACOSTARSE).....................tarde. 7.9. Cuando (IR).......... al supermercado, les ( ROBAR, ellos)............................. la cartera. 7.10. Cuando (ESTAR, nosotros)................... oyendo el telediario (LLEGAR) ....................los niños del colegio. 8 III. Rellenar su CV Europass (10 р.) Curriculum Adjunte una fotografía. Suprimir cuando no proceda (ver Instrucciones) Vitae Europass Información personal Apellido(s) / Nombre(s) Poner Nombre Falso Dirección (direcciones) Teléfono(s) Fax(es) Correo(s) electrónico(s) Nacionalidad Fecha de nacimiento Sexo Educación y formación Educación Primaria Fechas Lugar Educación Secundaria Fechas Cualificación obtenida Principales materias o capacidades profesionales estudiadas Nombre y tipo del centro de estudios Nivel conforme a una clasificación nacional o internacional Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) 9 Educación Universitaria Fechas Principales materias o capacidades profesionales estudiadas Nombre y tipo del centro de estudios Nivel conforme a una clasificación nacional o internacional Capacidades y competencias personales Idioma(s) materno(s) Indique su lengua materna (si tiene más de una lengua materna, indique cada una - ver instrucciones Otro(s) idioma(s) Autoevaluación Nivel europeo (*) Comprensión Comprensión auditiva Lectura Habla Interacción oral Escritura Capacidad oral Idioma Idioma (*) Nivel del Marco Europeo Común de Referencia (MECR) Capacidades y competencias sociales Describa dichas competencias e indique en qué contexto se han desarrollado. Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Capacidades y competencias organizativas Describa dichas competencias e indique en qué contexto se han desarrollado. Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Capacidades y competencias técnicas Describa dichas competencias e indique en qué contexto se han desarrollado. Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Capacidades y competencias informáticas Describa dichas competencias e indique en qué contexto se han desarrollado. Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) 10 Capacidades y competencias artísticas Describa dichas competencias e indique en qué contexto se han desarrollado. Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Otras capacidades y competencias Describa dichas competencias e indique en qué contexto se han desarrollado. Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Permiso(s) de conducción Indique si posee un permiso de conducción y, en caso afirmativo, para qué tipo de vehículos. Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Otras Indique en este apartado cualquier otra información que pueda tener relevancia, por ejemplo personas de contacto, informaciones referencias, etc. Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Anexos Enumere todos los anexos que haya decidido adjuntar. Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones)