Place for Threes & Younger Did you know ...? Did you know ...? • The Place for Threes and Younger is developmentally appropriate for our youngest visitors. The exhibits and activities are built for the weight and strength of infants and toddlers. • Your child is taking risks as s/he navigates uneven surfaces, proudly goes down the slide, crosses the suspension bridge, and crawls under the platform and out of your view. Your child is learning to assess risk while the stakes are small. • Sharing is just not natural for really young children because they are not developmentally ready to grasp the concept. They are still egocentric, meaning it’s all about them, which is okay because developmentally that is exactly where they are supposed to be. Think about letting your child finish playing with a toy before giving it away to another child. This teaches patience and a fair way of taking turns, both valuable life skills. Did you know ...? • Crawling is a critical milestone that stimulates different areas of the brain’s development. Along with strengthening the trunk, shoulders and hand muscles, this repetitious movement helps stimulate connections in the brain. Crawling builds a foundation for your child’s later success in reading, writing and ahtletic skills. • As part of the learning process, your very young child may intently watch from a distance as other children play. S/he may imitate their behaviors but not interact. S/he may play right next to another child but does not play with that child. S/he is not being unsociable but is engaged in parallel play which is developmentally appropriate for this age. • Reaching for objects, placing balls in a hole, and doing puzzles all require the eyes to coordinate with the movement of the hands. Watch as your child develops his/her eye-hand coordination. At home, use your child’s rattle as a tool to refine your child’s skills in eye-hand coordination, reaching and grasping, sound recognition and visual tracking. Building Foundations for Learning Language & Literacy Mathematical Thinking Science Skills The Arts Social & Emotional Physical Development Salón para Tres Anós y Menores ¿Sabía usted ...? ¿Sabía usted ...? • El espacio para Tres Años y Menores es apropiado para el desarrollo de nuestros visitantes más pequeños. Las exhibiciones y actividades han sido construidas para el peso y la fortaleza de los bebés y pequeñines. • Sus hijos tomarán riesgos cuando naveguen por superficies irregulares, se deslicen orgullosamente por la resbaladilla, crucen por el puente de suspensión, y gateen bajo la plataforma perdiéndole de vista. Sus hijos están aprendiendo a evaluar el riesgo cuando los riesgos son pequeños. • Compartir no es algo natural para los niños pequeños, porque no están listos de acuerdo a su desarrollo para entender este concepto. Siguen siendo egocéntricos, lo cual significa que el mundo gira alrededor de ellos, y eso está bien, ya que a su nivel de desarrollo, así es como debe ser. Piense en dejar que sus hijos terminen de jugar con un juguete antes de pasárselo a otro niño. Esto enseña paciencia y una forma justa de tomar turnos, ambas, valiosas cualidades para la vida. ¿Sabía usted ...? • Gatear es un punto crítico en la vida que estimula distintas áreas del desarrollo del cerebro. Además de fortalecer los músculos del torso, los hombros, y las manos, este movimiento repetitivo estimula las conexiones en el cerebro. Gatear establece la base para el éxito futuro de sus hijos leyendo, escribiendo y jugando deportes. • Como parte del proceso de aprendizaje, sus hijos muy pequeños pueden observar de lejos intensamente a otros niños jugando. Pueden imitar su comportamiento sin interactuar con ellos. Su hijo o hija puede jugar junto a otro niño o niña, sin jugar con él o ella. Esto no significa que su hijo o hija sea antisocial, simplemente está participando en un juego paralelo, que es apropiado para el desarrollo a esta edad. • Alcanzar objetos, meter pelotas a un hoyo, y armar rompecabezas requieren la coordinación entre los ojos y el movimiento de las manos. Observe cómo desarrollan sus hijos la coordinación de ojos y manos. En casa, use la sonaja de su niño o niña como herramienta para refinar sus habilidades de coordinación de ojos y manos, alcance y agarre, reconocimiento de sonidos, y seguimiento visual. Desarrollando Bases Sólidas para el Aprendizaje Lenguaje y Alfabetismo Pensamiento Matemático Habilidades en Ciencias Las Artes Social y Emocional Desarrollo Físico