3P_Simulacro presencial

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NO DOBLE, NI DETERIORE LA TARJETA ÓPTICA DE RESPUESTAS. EVITE HACER BORRONES.
demue
Simulacro presencial
Tercer grado de primaria
CÓDIGO
LEA CUIDADOSAMENTE LAS SIGUIENTES INDICACIONES:
• Escribir en la tarjeta óptica con letra imprenta legible sus apellidos, nombre(s) y
código.
• La tarjeta óptica tiene capacidad para marcar 30 respuestas numeradas en tres
columnas y en orden correlativo, del 01 al 10, 11 al 20 y del 21 al 30. Una vez
que haya encontrado la solución a determinada pregunta, busque en la tarjeta
óptica el número de pregunta y marque con lápiz 2B en el espacio que corresponda a la alternativa elegida.
• Todas las marcas deben ser nítidas, para lo cual debe presionar suficientemente
el lápiz y llenar el espacio correspondiente.
PUBLICACIÓN DE RESULTADOS
Por Internet: El lunes a las 17:00 horas en www.uch.edu.pe
CALIFICACIÓN
RESPUESTA
PUNTAJE
CORRECTA
10
INCORRECTA
– 0,5
EN BLANCO
0
Simulacro presencial
Tercer grado de primaria
1. La fábrica de conservas de anchoveta embala su
producción diaria en 60 cajas, de 48 latas cada
una. A partir del próximo mes debe cambiar el
formato de las cajas por otras donde caben 36
latas. ¿En cuántas cajas embalará su producción
diaria a partir del próximo mes?
A) 80
B) 50
C) 72
D) 64
2. En la clase de Educación Física del profesor
Basilio, trabajan juntos el 5.º grado A y el 5.º
grado B. En total hay entre 40 y 90 estudiantes. Si
el profesor los divide siempre en equipos de 5 o 6
estudiantes y, cuando no hay ausentes, siempre
sobran 2 estudiantes, ¿cuántos estudiantes hay
en total en las dos secciones del 5.º grado?
A) 42
B) 62
C) 72
D) 50
3. Una hormiga va y viene sobre una rama de
81 cm de largo. Primero va de una punta hacia
otra; luego, se da la vuelta y va hasta los 2/3
de la rama, allí voltea nuevamente y va hasta
los 2/3 del camino que recorrió la última vez.
¿Cuántos centímetros recorrió en total hasta ese
momento?
2
A) 162
C) 90
B) 171
D) 135
4. De un grupo de personas en una reunión, los
3/7 del total son varones. Si hubiese el doble
del número de varones y el mismo número de
mujeres, habrían 20 varones más que mujeres.
¿Cuántas personas hay en dicha reunión?
A) 560
B) 210
C) 70
D) 140
5. El metro de tela cuesta S/.24. Si se compran
más de 6 m, por cada 2 m que excedan los
6 m, se hace un descuento de S/.8. Sabiendo
que Ángela compró de esa tela y gastó S/.224,
¿cuántos metros de tela compró Ángela?
A) 4
B) 8
C) 10
D) 12
Simulacro presencial
6. Si escribimos seis números impares consecutivos, la suma de los tres mayores números
nos resulta 45. Calcula el producto de los tres
números más pequeños.
Los números impares conseconse
cutivos aumentan de 2 en 2.
+2
+2
línea final, pero ahora todos con una misma
velocidad, ¿cuántos metros delante de José
estaba Manuel cuando este llegó a la línea final?
A) 25
B) 17
C) 31
D) 63
TA
E
M
1 ; 3 ; 5 ;...
A) 15
C) 693
B) 315
D) 4845
7. Se escriben cada uno de los números 0; 1; 2; 3;
4 y 5, en cada una de las casillas de la base de
la pirámide. Además, en cada una de las casillas
superiores, se coloca la suma de los números
de las dos casillas que la “sostienen”, tal y
como se muestra en el diagrama. Se sigue así
hasta obtener el menor número ab en la casilla
superior. ¿Cuántos divisores tiene ab?
A) 6
B) 7
C) 4
D) 10
ab
A
A+B B+C
B
C
8. El papá de Valery pesa 35 kg más que ella. Los
dos juntos pesan 95 kg. ¿Cuánto pesa Valery?
A) 30 kg
B) 35 kg
C) 40 kg
D) 65 kg
9. Eduardo, Manuel, Luis y José compitieron en
una carrera de 400 m. Eduardo resultó ganador;
cuando cruzó la línea estaba a 8 m de Luis, a
17 m de Manuel y a 48 m de José. Si Manuel,
Luis y José continuaron corriendo hasta la
10. ¿Cuántos números comprendidos entre el
menor y mayor número primo de dos cifras hay,
tal que al ser divididos entre 7 dejan un residuo
máximo?
A) 25
B) 15
C) 12
D) 13
Números primos: son aquellos números que tienen dos
divisores.
Ejemplos: 2; 13; 23
11. En la recta que se observa están marcados los
números 21 y 56. Colocamos entre ellos 4 puntos
más, de modo que los 6 puntos resultantes
están igualmente espaciados. ¿Qué número
corresponde al punto que hemos llamado A?
A) 26
B) 27
C) 30
D) 35
21
56
A
12. Se tiene un terreno de 120 m de ancho y 180 m
de largo. Si se quiere dividir el terreno en parcelas
cuadradas de 12 m de lado, colocando una
estaca en cada esquina de las parcelas, calcula
el número de estacas que se deben utilizar.
A) 150
B) 200
C) 180
D) 176
180 m
parcela
120 m estaca
3
Tercer grado de primaria
13. El número de canicas que tiene Luis excede en 8
al número de canicas que tiene Manuel. Se sabe
que entre los dos tienen 3 decenas de canicas.
¿Cuántas canicas tiene Luis?
A) 18
C) 15
14. Calcula la diferencia de los términos de una
24
sabiendo que la suma
fracción equivalente a
84
de términos de dicha fracción es 63.
Fracciones equivalentes
26 13
•
=
30 15
•
3
6
9
=
=
5 10 15
B) 35
D) 14
q veces
sabiendo que p es el menor número de dos cifras
diferentes y significativas, además, r es el menor
número par de dos cifras, cuya suma de cifras es 2.
Sistema senario
Las cifras que se utilizan para
representar los numerales
son 0; 1; 2; 3; 4 y 5, siendo
0 una cifra no significativa.
4
8
5
7
3
15
10
12
15
B) 9
D) 12
17. Las edades de tres personas suman 39 años,
y la suma de los dos mayores es 28. Calcula
la suma de las edades de estas tres personas
dentro de 7 años.
A) 46
C) 63
B) 60
D) 72
18. Calcula el producto de cifras del minuendo
sabiendo que la suma del sustraendo, la
diferencia y el minuendo es igual a 478.
15. Se sabe que q es un número que equidista de
p y r.
Calcula el valor de q + q + q + ... + q
A) 16
C) 64
5
8
• A: número de fracciones impropias
• B: número de fracciones irreductibles
Calcula A + B × A.
A) 11
B) 17
C) 19
D) 21
A) 49
C) 21
16. Dadas las siguientes fracciones
B) 32
D) 256
A) 226
B) 64
C) 54
D) 108
19. Si F es el resultado de calcular los 2/3 de los 6/7
de 91 y E es el resultado de calcular los 3/5 de
los 7/13 de 65, calcula F – E.
A) 73
C) 31
B) 37
D) 52
20. ¿Cuántos divisores comunes tienen 60 y 72?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 12