ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 2 ADAPTACION OBJETIVOS A).- Analizarás las diferencias que presentan los organismos en estructuras homólogas para comprender cómo se manifiestan las adaptaciones morfológicas al ambiente y el modo de vida de los organismos. B).- Observarás con el microscopio los estomas, su abundancia y tamaño en los tejidos de diferentes tipos de hojas para explicar la adaptación que presentan los organismos vegetales a las condiciones de humedad del ambiente. CONOCIMIENTOS ANTECEDENTES A través del siguiente cuestionario elabora la introducción de la práctica: ¿Qué son las adaptación morfológica?, ¿Qué son las adaptación fisiológica? Explica ¿cuál es el papel biológico o importancia de las semillas?, ¿Cuál es el papel biológico de los picos de las aves?,¿Cuál es el papel biológico o importancia de las patas de las aves?,¿Cuál es el papel biológico o importancia de las hojas de las plantas?, ¿cuál es la función de los estomas en la planta? Antes de realizar la práctica experimental define los siguientes términos: Xerófita: _____________________________________________________________________________ Hidrófita: _____________________________________________________________________________ Mesófita: _____________________________________________________________________________ MATERIAL Y EQUIPO -Microscopio compuesto -Portaobjetos -Cubreobjetos MATERIAL PROPORCIONADO POR EL ALUMNO -Navaja de rasurar -Esquemas de tipos de semillas -Esquemas de formas de patas de aves -Esquemas de formas de picos de aves -Planta hidrófita (vallisneria, lirio acuático, elodea) -Planta mesófita (alfalfa, pino, frijol, lirio terrestre) -Planta xerófita (maguey, sávila, nopal) -Pegamento Kola loka o de tipo kola loka OBJETIVO “A” HIPOTESIS DE LA ACTIVIDAD -Elabora una hipótesis que permita explicar de qué forma las características de un organismo nos indican su hábitat y el modo de vida. ____________________________________________________________________________________ PROCEDIMIENTO Observa cuidadosamente los esquemas que a continuación se presentan y registra para cada caso las observaciones que se piden en el cuadro correspondiente. CUADRO No. 1 .- CARACTERISTICAS DE LOS DIFERENTES TIPOS DE SEMILLAS SEMILLA No. CARACTERISTICAS MORFOLOGICAS SOBRESALIENTES TARDO TIPO DE DISPERSION O PROPAGACION TOMATE DIENTE DE LEON ARCE AVELLANA Fig. 1 Tipos de semillas PASTO COCO CUADRO No. 2 .- CARACTERISTICAS DE LAS DIFERENTES FORMAS DE PATAS. FORMAS DE LAS PATAS CARACTERISTICAS MORFOLOGICAS FUNCION DE LA ESTRUCTURA DIFERENCIAL Fig. 2 Esquemas de diferentes formas de patas CANARIO CODORNIZ PATO CARPINTERO AGUILA AVESTRUZ PELICANO CACATUA FLAMINGO GARZA GARZA Fig. 3 .- Esquemas de diferentes formas de pico CUADRO No. 3 CARACTERISTICAS DE LAS FORMAS DE PICO PICO CARACTERISTICAS MORFOLOGICAS TIPO DE NUTRICION DISCUSION Con base en las observaciones realizadas y apoyados en la bibliografía citada contesta los siguientes conceptos: Hábitat: ______________________________________________________________________________ Nicho ecológico: Explica la relación que existe entre: el hábitat, el nicho y las adaptaciones. ___________________________________________________________________________________ OBJETIVO “B” Elabora una hipótesis para demostrar cómo la cantidad y tamaño de los estomas de la planta puede indicar el tipo de ambiente al cual está adaptada. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ PROCEDIMIENTO -Con la navaja realiza cortes del haz de la hoja (parte superior de la hoja). -Realiza una preparación temporal y observa con el objetivo (10x); localiza los estomas y si los observas regístralos con signo (+) en el cuadro 4. -Retira esa preparación y elabora otra, realizando el corte en el envés de la hoja (parte inferior). -Observa con el objetivo (10x), localiza los estomas y si los observas regístralos con un signo (+) en el cuadro 4. -Cuando localices estomas, cuenta el número que observas en el campo del microscopio y registra el dato en el cuadro 4. - Elabora esquemas procurando conservar las proporciones del tamaño que presentan los estomas en cada una de las plantas observadas. - Repite esta actividad para cada tipo de planta seleccionada. Examina con el microscopio estereoscópico las branquias de pescado agregando la solución de alcohol al 70 %. Reconoce si existen organismos como los platelmintos. Si logras encontrar algún platelminto sepáralo con ayuda de un palillo y deposítalo sobre un portaobjetos. agrega una gota de agua y coloca el cubreobjetos. Observa la preparación con el objetivo 10x y 40x para que reconozcas más detalles de éstos organismos. CUADRO No. 4.- REGISTRO DE ESTOMAS Y NUMERO PRESENTE EN EL HAZ Y ENVES DE LAS ESTRUCTURAS OBSERVADAS. Planta Presencia de estomas en el haz Presencia de estomas en el envés No, de estomas en el haz No. de estomas en el enves Hidrófita Mesófita Xerófita Guíate con el siguiente esquema para identificar los estomas. Célula de protección Cloroplastos Células epidérmicas DISCUSION Con base en las observaciones realizadas y apoyadas en la bibliografía citada contesta lo siguiente: - ¿En qué parte de la planta, y en qué tipo de planta encontraste un mayor número de estomas? ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ - ¿Cómo relacionarías el número de estomas con la humedad del ambiente donde se desarrolla la planta? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ CONCLUSIONES Con base en las observaciones y las hipótesis realizadas elabora una conclusión o conclusiones de la actividad. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________