Programa de Fortalecimiento de Capacidades en Monitoreo y

Programa de
Fortalecimiento de
Capacidades en
Monitoreo y
Evaluación
Oficina General de Monitoreo, Evaluación de
Políticas y Gestión Descentralizada
Oficina de Monitoreo y Evaluación de Políticas
Oficina de Gestión Descentralizada
Lima, marzo 2015
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y EVALUACIÓN
_____________________________________________________________________
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y EVALAUCIÓN
1. PRESENTACIÓN
El Reglamento de Organización y Funciones – ROF del MIMP, aprobado mediante Decreto
Supremo Nº 003-2012 MIMP de fecha 27 de junio del 2012, señala en su artículo N° 37, inciso
i, que la Oficina de Monitoreo y Evaluación de Políticas, tiene por función asesorar, brindar
asistencia técnica y fortalecer las capacidades de las diversas instancias del MIMP en materia
de registro, seguimiento, monitoreo y evaluación de las políticas nacionales y sectoriales, así
como de los correspondientes planes, programas y proyectos de su competencia.
En ese marco, la Oficina de Monitoreo y Evaluación de Políticas como parte de sus funciones,
programó en el Plan Operativo Institucional para el 2015 la Tarea Nº 11: “Fortalecimiento de
Capacidades en Monitoreo y Evaluación”, considerando actividades vinculadas al
fortalecimiento de capacidades y asistencia técnica a las diversas instancias del MIMP; en ese
contexto y para conocer la demanda de capacitación en monitoreo y evaluación, se vio por
conveniente aplicar1 la Ficha del Perfil Técnico en Monitoreo y Evaluación a todos los
profesionales dedicados a estas tareas en el MIMP, con el objetivo de conocer 3 variables
importantes como: Las actividades de monitoreo y evaluación a la que se dedica, si ha
recibido alguna vez capacitación en el tema y qué necesidad de capacitación desearía tener,
y en función a ello se ha elaborado una matriz de necesidades en capacitación por cada
instancia del MIMP.
En virtud a lo señalado, teniendo en cuenta la necesidad de seguir mejorando el monitoreo
y evaluación de las políticas, planes, programas y proyectos del MIMP y en aras de fortalecer
capacidades de los profesionales que realizan acciones de monitoreo y evaluación en las
diversas instancias del MIMP, la Oficina de Monitoreo y Evaluación de Políticas, ha
considerado importante, desarrollar el presente “Programa de Fortalecimiento de
Capacidades en Monitoreo y Evaluación”, con la finalidad de mejorar el desempeño de todos
los profesionales del MIMP que cumplen dichas funciones.
1
Con fecha 10 de febrero se envió la Ficha del Perfil Técnico, solicitando actualización de la misma, respondiendo hasta el 27 de
febrero del presente año
2
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y EVALUACIÓN
_____________________________________________________________________
2. OBJETIVO GENERAL
Homogenizar y afianzar conocimientos y práctica en monitoreo, evaluación y gestión de la
evidencia de los profesionales que vienen desempeñando actividades relacionadas al
monitoreo y evaluación de las Políticas, Planes, Programas y Proyectos del MIMP.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a. Fortalecer los principales aspectos conceptuales y enfoques del monitoreo y evaluación
b. Conocer y poner en práctica las principales técnicas, metodologías y herramientas para
el monitoreo y evaluación
c. Desarrollar capacidades para el uso y producción de evidencia.
4. RESULTADO ESPERADO
Capacidades fortalecidas de las/los Profesionales de los Programas Nacionales, Direcciones
Generales y CONADIS, en el manejo de conceptos, técnicas, metodologías y herramientas de
monitoreo y evaluación, para un mejor desempeño de sus funciones.
5.
PÚBLICO OBJETIVO
Profesionales de los Programas Nacionales, Direcciones Generales y CONADIS, que vienen
desempeñando actividades vinculadas al monitoreo y evaluación.
6. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN DE LAS INSTANCIAS DEL MIMP
ÓRGANOS DE
LÍNEA/PROGRAMAS NACIONALES
NECESIDADES DE CAPACITACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL CONTRA LA 1.
2.
VIOLENCIA DE GÉNERO
3.
DIRECCIÓN
GENERAL
DE 4.
Diseño de indicadores.
Monitoreo y evaluación de proyectos y programas.
Técnicas e instrumentos de monitoreo y evaluación
Diseño de Sistemas de Monitoreo y Evaluación de Planes
Nacionales
IGUALDAD DE GÉNERO Y NO
5. Intervenciones sociales con evidencia
DISCRIMINACIÓN
6. Monitoreo y Evaluación de políticas, programas y
proyectos sociales.
DIRECCIÓN
GENERAL
DE
7. Técnicas cualitativas, analíticas de evaluación
TRANSVERSALIZACIÓN
DEL
8. Formulación del plan de evaluación
ENFOQUE DE GÉNERO
DIRECCIÓN GENERAL DE FAMILIA 9.
10.
Y COMUNIDAD
11.
12.
13.
DIRECCIÓN GENERAL DE NIÑAS, 14.
15.
NINOS Y ADOLECENTES DGNNA
16.
Monitoreo y evaluación de políticas públicas
Herramientas de M&E.
Capacitación en el Balance Score Card.
Cadena de Resultados
Evaluación de políticas públicas (diplomado)
Evaluación ex ante y ex post.
Herramientas en temas de monitoreo y evaluación.
Diseño de indicadores, planeamiento estratégico, normas
isos
3
PARTICIPANTES
2
2
2
6
5
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y EVALUACIÓN
_____________________________________________________________________
ÓRGANOS DE
LÍNEA/PROGRAMAS NACIONALES
DIRECCIÓN
POBLACIÓN
GENERAL
DIRECCIÓN
ADOPCIONES
GENERAL
NECESIDADES DE CAPACITACIÓN
DE 17.
18.
19.
20.
21.
DE
22.
23.
CONSEJO NACIONAL PARA LA
INTEGRACIÓN DE LA PERSONA
CON DISCAPCIDAD
Monitoreo y evaluación con casuística social.
Metodologías para un adecuado registro de información.
Metodologías para una evaluación de impacto
Importancia de la evidencia.
Herramientas para el monitoreo y la evaluación
Evaluación de Impacto en las Políticas Públicas.
Herramientas de monitoreo y evaluación.
24. Sistemas de monitoreo e indicadores
25. Monitoreo y Evaluación basado en una Gestión por
Resultado.
PROGRAMA INTEGRAL NACIONAL 26. Herramientas para el monitoreo y evaluación
PARA EL BIENESTAR FAMILIAR – 27. Tipos y modalidades de evaluación.
INABIF
28. Sistema de Información para monitoreo y evaluación.
29. Metodología para la construcción de plan de monitoreo.
30. Medición de la Calidad.
31. Herramientas estadísticas y/o econométricas en
PROGRAMA NACIONAL CONTRA
evaluación.
LA VIOLENCIA FAMILIAR Y SEXUAL 32. Diseño metodológico y Técnicas de Evaluación,
- PNCVFS
evaluaciones mixtas o cualitativas.
33. Diseño y construcción de indicadores de monitoreo y
evaluación.
34. Diseño e implementación de sistema de monitoreo y
evaluación
PROGRAMA
DIGNA
NACIONAL
VIDA
35. Monitoreo y evaluación de Programas Sociales
36. Diseño y manejo de software para proceso de M&E de
Programas Sociales.
37. Diseño y seguimiento de indicadores estratégicos.
38. Evaluación de políticas públicas, elaboración de proyectos
PPR y SNIP
PROGRMA NACIONAL YACHAY
39. Monitoreo y evaluación de programas sociales
40. Variables, Indicadores
41. Instrumentos de monitoreo y evaluación
42. Monitoreo y Evaluación de Proyectos y Programas Sociales.
43. Gestión y Políticas Públicas
44. Diseño de indicadores cualitativos
OFICINA DE MONITOREO Y 45. Diseño de evaluaciones mixtas
EVALUACIÓN DE POLÍTICAS
46. Metodologías y herramientas de evaluación, manejo de
STATA
47. Gestión de la Evidencia
48. Gestión de la Calidad
PARTICIPANTES
2
3
3
2
7
2
6
6
42
4
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y EVALUACIÓN
_____________________________________________________________________
7. TEMATICAS SOLICITADAS POR LAS INSTANCIAS DEL MIMP PARA DESARROLLO DE
CAPACIDADES
Las necesidades de capacitación solicitadas2 por las diversas instancias del MIMP, fueron
categorizados en 6 temáticas, y por cada temática categorizada se han identificado a las
instancias que necesitan capacitación en esos temas. En ese sentido, para elaborar la
temática central del Programa de Fortalecimiento de Capacidades, se ha visto por
conveniente estructurar el programa en 4 módulos de capacitación.
MÓDULOS PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES
1. Monitoreo y evaluación de políticas, planes, programas y proyectos
sociales
2. Conceptos y técnicas de monitoreo y evaluación de políticas y
programas
3. Principales herramientas para el monitoreo y evaluación
4. Uso y producción de la Evidencia.
2 Resultado de la aplicación de la ficha técnica de monitoreo y evaluación.
5
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y EVALUACIÓN
_____________________________________________________________________
8. SUMILLA
OBJETIVO ESPECIFICO
NECESIDADES DE
CAPACITACIÓN
MÓDULOS
I.
OE1.Fortalecer
los a) Monitoreo y evaluación de
principales aspectos
Políticas Públicas
conceptuales
y b) Evaluación: Tipos, técnicas
enfoques
del
y modalidades de
monitoreo
y
evaluación
evaluación
OE2. Conocer y
a) Metodologías y
poner en práctica las
herramientas de
principales técnicas,
monitoreo y evaluación
metodologías y
b) Diseño y construcción de
herramientas para
indicadores de monitoreo
el monitoreo y
y evaluación
evaluación
c) Sistemas de monitoreo y
evaluación
MONITOREO Y
EVALUACIÓN DE
POLÍTICAS, PLANES,
PROGRAMAS Y
PROYECTOS SOCIALES
II. CONCEPTOS Y TÉCNICAS
DE MONITOREO Y
EVALUACIÓN DE
POLÍTICAS Y
PROGRAMAS3
CONTENIDOS TEMATICOS
IMPORTANCIA
PROPUESTA DE
PONENTES
1.1 Aspectos conceptuales básicos de monitoreo Mejorar el nivel de conocimiento y
Vlado Castañeda
y evaluación
homogeneizar los principales aspectos
Gonzales
1.2 Evaluación
conceptuales en el monitoreo y evaluación
de las políticas, planes, programas y
Susana Guevara Salas
proyectos sociales. Este curso será de
mucha utilidad para los profesionales que
recién se han incorporado a las diferentes
áreas y realizan tareas de monitoreo y
evaluación.
2.1 Intercambio de Experiencias en la
implementación de las Políticas de Mujer en
Brasil y Perú
2.2 Gestión y monitoreo del Plan Nacional de
Políticas para las Mujeres
2.3 Sistema de Seguimiento y Evaluación
2.4 Gestión de la información para el M&E
2.5 Panel de Indicadores de Seguimiento de la
Coyuntura y Programas Sociales
2.6 Organización de Paneles de Indicadores en
seguimiento, monitoreo y evaluación
2.7 El ciclo de políticas públicas y la evaluación
2.8 Experiencia en Evaluación de Programas de
MDS (PAIF, Sentinela, PPD, Población en
situación de Calle).
Conocer la experiencia de técnicas y
herramientas de monitoreo y evaluación
que desarrolla el Ministerio de Desarrollo
Social y Combate al Hambre de Brasil,
conocer los procesos de la gestión de la
información, el uso práctico del monitoreo
y prácticas evaluativas de las Políticas,
Planes y Programas.
MDS/SAGI – BRASIL
Secretaría de
Evaluación y Gestión
de la Información
3 En el marco del Convenio Perú-Brasil, el Ministerio de Desarrollo Social y Combate al Hambre – MDS, a través de sus especialistas de la Secretaria de Evaluación y Gestión de la Información realizaran el curso de
capacitación.
6
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y EVALUACIÓN
_____________________________________________________________________
OE2. Conocer y poner Herramientas de monitoreo y
en práctica las
evaluación
principales técnicas,
metodologías y
herramientas para el
monitoreo y
evaluación
OE3.Desarrollar
capacidades para la
producción y uso de
evidencia
4
Gestión de la evidencia
III. PRINCIPALES
HERRAMIENTAS
PARA EL
MONITOREO Y
EVALUACIÓN
3.1 Plan de Monitoreo y Evaluación
3.2 Teoría de Cambio para la construcción de
indicadores estratégicos
3.3 Elaboración de reportes de seguimientomonitoreo
IV. USO Y PRODUCCIÓN 4.1 Importancia y uso de la evidencia
4.2 Importancia de la producción de evidencias
DE EVIDENCIA4
Para el desarrollo de esta actividad se ha solicitado financiamiento de Cooperación Internacional, el cual está sujeta a respuesta.
7
Complementar conocimientos teórico y
práctico de las principales herramientas
para el monitoreo y evaluación de las
políticas, planes, programas y proyecto, y
que los participantes estandaricen su
aplicación en las actividades que realizan.
Se darán las pautas metodológicas como
diseñar un Plan de monitoreo y
evaluación, el cual brindara el marco
general para orientar los procesos de
monitoreo y evaluación,
Emma Rotondo
Permitirá informar y sensibilizar sobre la
importancia de producir y usar la evidencia
para la formulación de políticas públicas,
J PAL LAC/IPA
que servirán para la toma de decisiones
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y EVALUACIÓN
_____________________________________________________________________
9. EVALUACIÓN
Se tomará una prueba de entrada, a fin de evaluar el nivel inicial de los participantes y una
prueba de salida para contrastar el efecto de cada curso de capacitación, se verificará si hubo
incremento o no en los resultados obtenidos.
10. CERTIFICACIÓN
Se otorgarán constancias de capacitación a los asistentes por cada curso o taller
11. MODALIDAD Y DURACIÓN DE CAPACITACIÓN
Módulo 1: Curso de 4 horas
Módulo 2: Curso de 5 días
Módulo 3: Taller de 4 horas
Módulo 4: Curso/Taller de 5 días
12. PROPUESTA DE CRONOGRAMA GENERAL
El programa se dará inicio en mayo 2015, distribuyéndose las actividades a lo largo de todo el
año según cronograma tentativo:
MÓDULOS
Abr
May
Jun
Jul
FECHAS
Ago
Set
Oct
Nov
I. Aspectos
conceptuales
básicos del monitoreo y
evaluación
II. Concepto y técnicas del
monitoreo y evaluación
de políticas y programas
sociales5
III. Principales herramientas
de
monitoreo
y
evaluación
IV. Producción y uso de la
evidencia
5
Está por definir la fecha, estamos a la espera de confirmación por parte de la Oficina de Cooperación Internacional sobre la
ampliación del Convenio Perú – Brasil.
8
Dic
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y EVALUACIÓN
_____________________________________________________________________
13. DESARROLLO DEL PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y
EVALUACIÓN
MODULO I:
MONITOREO Y EVALUACIÓN DE POLÍTICAS, PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS SOCIALES
Modalidad
Objetivo
Curso
Fortalecer los principales aspectos conceptuales y enfoques del
monitoreo y evaluación
Mejorar el nivel de conocimiento y homogeneizar los principales
Importancia
aspectos conceptuales en el monitoreo y evaluación de las
políticas, planes, programas y proyectos sociales.
El curso se realizará de manera presencial, expositiva participativa,
tendrá una duración de 4 horas (propuesta preliminar).
Metodología del
El curso incluye una prueba de entrada, a fin de evaluar el nivel
Curso
inicial de los participantes y una prueba de salida para contrastar el
efecto del curso de capacitación, conocer los avances.
La asistencia puntual al curso es obligatoria y en horario completo,
requisito para la certificación.
El curso se realizara en la sala de reuniones del 8vo piso del MIMP
Lugar y Fecha
(propuesta preliminar),
Fecha: jueves 27 de mayo 2015 (propuesta preliminar)
El curso está dirigido a profesionales de las Direcciones Generales,
Participantes
Programas Nacionales y CONADIS, que realizan acciones de
monitoreo y evaluación en sus funciones.
1. Aspectos conceptuales básicos:
a) ¿Qué es monitoreo y evaluación de políticas, programas y
proyectos sociales?
b) Diferencias entre monitoreo y evaluación
c) ¿Qué monitoreamos, cómo y para que lo hacemos?
Contenido Temático
d) ¿Qué evaluamos, cómo, para que lo hacemos y en qué
a desarrollar
momento?
2. Evaluación:
a) Aspectos metodológicos de la evaluación
b) Tipos de evaluación
c) Dimensiones de la evaluación
d) Diseño de evaluación de impacto
Vlado Castañeda Gonzales
Secretario de Coordinación de la Presidencia del Consejo de
Ministros – PCM (propuesta preliminar)
Ponentes
Susana Guevara Salas
Profesora de la Diplomatura de Monitoreo y Evaluación de
Programas y Proyectos Sociales de la PUCP – Miembro de EVAL
PERÚ (propuesta preliminar)
Presupuesto
Se requiere asignar presupuesto para el Coffee Break de 42
participantes (por definir)
Actividades a
1. Coordinación con ponentes
desarrollar antes del 2. Ajustes del programa del curso
curso
3. Enviar correo de invitación al curso
4. Elaboración de la prueba de entrada y salida
9
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y EVALUACIÓN
_____________________________________________________________________
Actividades a
desarrollar después
del curso
5. Elaboración de lista de asistencia
6. Impresión de documentos para carpeta del taller (programa,
pruebas, presentaciones, documentos de consulta)
1. Elaboración de constancias de participación en el curso
2. Elaborar un informe del curso de capacitación
PROGRAMA TENTATIVO DEL CURSO:
Jueves 21 de mayo
8:00 – 8:30
Registro de asistencia
Ponente
8:30 – 8:40
Inauguración
8:40 – 9:00
Prueba de entrada
9:00 – 10:45
10:45 – 11:00
11:00 – 12:40
Aspectos conceptuales básicos del Monitoreo y
Evaluación
Coffee break
Evaluación
12:40 – 13:00
Prueba de salida
Vlado Castañeda
Susana Guevara
MODULO II:
CONCEPTOS Y TÉCNICAS DE MONITOREO Y EVALUACIÓN DE POLÍTICAS Y PROGRAMAS
Modalidad
Curso
Objetivo
Conocer y poner en práctica las principales técnicas, metodologías y
herramientas para el monitoreo y evaluación
Conocer la experiencia de técnicas y herramientas de monitoreo y
evaluación que desarrolla el Ministerio de Desarrollo Social y
Importancia
Combate al Hambre de Brasil, conocer los procesos de la gestión
de la información, el uso práctico del monitoreo y prácticas
evaluativas de las Políticas, Planes y Programas
El curso se realizará de manera presencial, será teórica y práctica,
con la participación activa de los asistentes, se realizaran trabajos
en grupo y ejercicios didácticos, que permitirán aplicar las técnicas
y herramientas presentadas. Tendrá una duración de 5 días, con
Metodología del
presencia de 3 expositoras/es (por confirmar)
Curso
El curso incluye una prueba de entrada, a fin de evaluar el nivel
inicial de los participantes y una prueba de salida para contrastar el
efecto del curso de capacitación, conocer los avances.
La asistencia es obligatoria los 5 días del curso, la cual será en
horario completo y puntual, requisito para la certificación.
Lugar y Fecha
El curso se realizara en el Hotel Colón (propuesta preliminar)
La fecha tentativa es del 8 al 12 de junio 2015.
El curso está dirigido a profesionales de las Direcciones Generales,
Participantes
Programas Nacionales, CONADIS y a los profesionales de la Oficina
10
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y EVALUACIÓN
_____________________________________________________________________
de Monitoreo y Evaluación de Políticas, quienes realizan acciones
de monitoreo y evaluación en sus funciones.
1. Intercambio de Experiencias en la implementación de las
Políticas de Mujer en Brasil y Perú
2. Gestión y monitoreo del Plan Nacional de Políticas para las
Mujeres
3. Sistema de Seguimiento y Evaluación
4. El Sistema de Evaluación y Seguimiento y subsistemas
5. Gestión de la información para el M&E
a) Organización de base de datos y desarrollo de herramientas
Contenido Temático
en la experiencia SAGI
a desarrollar
b) Procedimientos para la construcción de indicadores.
c) Herramientas de información
6. Panel de Indicadores de Seguimiento de la Coyuntura y
Programas Sociales
7. Organización de Paneles de Indicadores en seguimiento,
monitoreo y evaluación
8. El ciclo de políticas públicas y la evaluación
9. Experiencia en Evaluación de Programas de MDS (PAIF,
Sentinela, PPD, Población en situación de Calle).
Ponentes
Especialistas de la Secretaría de Evaluación y Gestión de la
Información SAGI del MDS – BRASIL
Disponibilidad presupuestal $ 900 para viáticos de 1 funcionario
Presupuesto
Brasilero (compromiso en la Adenda C del Convenio).
Alquiler de auditorio y Coffee Break para 42 participantes (por
definir).
1. Coordinaciones con Delegación de Brasil (ponentes)
2. Ajustes al programa del curso
3. Cursar invitación a las Direcciones Generales, Programas y
Actividades a
CONADIS, para la asistencia de profesionales seleccionados)
desarrollar antes del 4. Elaboración de la prueba de entrada y salida
curso
5. Elaboración de lista de asistencia
6. Impresión de documentos para carpeta del curso (programa,
pruebas, presentaciones, documentos proporcionados por los
expositores)
7. Traslado de equipo logístico al auditorio
Actividades a
1. Elaboración de constancias de participación en el curso
desarrollar después 2. Elaborar un informe del curso de capacitación
del curso
11
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y EVALUACIÓN
_____________________________________________________________________
PROGRAMA TENTATIVO DEL CURSO:
Fechas/horas
Lunes – 01/06
Martes – 02/06
Miércoles – 03/06
Jueves – 04/06
Viernes – 05/06
8:00 – 8:30
Registro de asistencia
Registro de asistencia Registro de asistencia Registro de asistencia Registro de asistencia
8:30 – 8:40
Bienvenida a la
Delegación Brasilera
Secretaría de
Políticas para las
Mujeres e
Inauguración del
curso
Evaluación de
entrada
Intercambio de
Experiencias en la
implementación de
las Políticas de Mujer
en Brasil y Perú
Sistema de
Acompañamiento al
Plan Nacional de
Políticas para las
Mujeres
8:40 – 9:00
9:00 – 10:45
10:45 – 11:00
Comité de Monitoreo
del Plan Nacional de
Políticas para las
Mujeres
Sistema de
Acompañamiento al
Plan Nacional de
Políticas para las
Mujeres
11:00 – 13:00
Comité de Monitoreo
del Plan Nacional de
Políticas para las
Mujeres
13:00 – 14:30
Panel de
Indicadores de
Seguimiento de la
Coyuntura y
Programas Sociales
Evaluación
El ciclo de políticas
públicas y la
evaluación
Modelo
institucional del
Ciclo de evaluación
SAGI
Panel de
indicadores de
seguimiento del
Plan Brasil Sin
Miseria (MONIB)
Gestión de la
información para el
M&E
Organización de
base de datos y
desarrollo de
herramientas en la
experiencia SAGI
Organización de
Paneles de
Indicadores en
seguimiento,
monitoreo y
evaluación
Evaluación
El ciclo de políticas
públicas y la
evaluación
Visita guiada para
conocer 2 de las
intervenciones del
MIMP: Centro de
Emergencia Mujer CEM y Centros de
Atención
Residencial - CAR
Evaluación
Evaluación de
Programas de MDS
(PAIF, Sentinela,
PPD, Población en
situación de Calle)
Modelo
institucional del
Ciclo de evaluación
SAGI
Procedimientos
para la construcción
de indicadores.
Almuerzo
Diseño del Plan
Nacional de Políticas
para Mujeres de
Brasil
16:00 – 16:15
16:15 – 17:30
Monitoreo
Data Social
Coffee break
Intercambio de
Experiencias en la
implementación de
las Políticas de Mujer
en Brasil y Perú
14:30 – 16:00
El Sistema de
Evaluación y
Seguimiento y
subsistemas
Gestión y monitoreo
del Plan Nacional de
Políticas para las
Mujeres
Gestión de la
información para el
M&E
Herramientas de
información
Coffee break
Plan Nacional de
Políticas para
Mujeres de Brasil
Experiencias en el
Monitoreo
Participativos
Herramientas de
información
Plenaria
Acuerdos
Prueba de salida
Clausura
12
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y EVALUACIÓN
_____________________________________________________________________
MODULO III:
PRINCIPALES HERRAMIENTAS PARA EL MONITOREO Y EVALUACIÓN.
Modalidad
Taller
Objetivo
Conocer y poner en práctica las principales técnicas, metodologías y
herramientas para el monitoreo y evaluación.
Complementar conocimientos teórico y práctico de las principales
Importancia
herramientas para el monitoreo y evaluación de las políticas,
planes, programas y proyecto del MIMP y que los participantes
estandaricen su aplicación en las actividades que realizan.
El taller se realizará de manera presencial, será teórica y práctica,
con la participación activa de los asistentes, tendrá una duración
de 4 horas (propuesta preliminar).
Se realizaran dinámicas de grupo, donde los participantes
Metodología del
aportarán sus experiencias, puntos de vista y resuelvan casos
Curso
prácticos, que permitirán aplicar las herramientas presentadas
El curso incluye una prueba de entrada, a fin de evaluar el nivel
inicial de los participantes y una prueba de salida para contrastar el
efecto del curso de capacitación, conocer los avances.
La asistencia puntual al curso es obligatoria y en horario completo,
requisito para la certificación.
El taller se realizara en la sala de reuniones del 8vo piso del MIMP
Lugar y Fecha
(propuesta preliminar),
Fecha: viernes 14 de agosto 2015 (propuesta preliminar)
El taller está dirigido a profesionales de las Direcciones Generales,
Participantes
Programas Nacionales y CONADIS, quienes realizan acciones de
monitoreo y evaluación en sus funciones.
1. Plan de monitoreo y evaluación
a) Metodología para el diseño del Plan de M&E
2. Teoría de Cambio para la construcción de indicadores estratégicos
Contenido Temático
a) ¿Qué es una teoría de cambio?
a desarrollar
b) Paso metodológicos para desarrollar una teoría de cambio.
c) Construcción de indicadores en la teoría de cambio
3. Elaboración de reportes de seguimiento-monitoreo
Ponentes
Emma Rotondo (propuesta preliminar)
Directora de PREVAL y Consultora Internacional en Evaluación
Presupuesto
Se requiere asignar presupuesto para Coffee Break de 42
participantes (por definir)
Actividades a
1. Coordinaciones con la ponente
desarrollar antes del 2. Ajustes al programa del taller
curso
3. Elaboración de la prueba de entrada y salida
4. Elaboración de lista de asistencia
5. Impresión de documentos para carpeta del taller (programa,
pruebas, presentaciones, documentos de consulta)
Actividades a
4. Elaboración de constancias de participación en el taller
desarrollar después 5. Elaborar un informe del taller de capacitación
del curso
13
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y EVALUACIÓN
_____________________________________________________________________
PROGRAMA TENTATIVO DEL TALLER:
Viernes 14 de agosto
8:00 – 8:30
Registro de asistencia
Ponente
8:30 – 8:40
Inauguración
8:40 – 9:00
Prueba de entrada
9:00 – 10:30
Plan de monitoreo y evaluación
Emma Rotondo
10:30 – 10:45
10:45 – 12:40
Coffee break
Teoría de Cambio para la construcción de
indicadores estratégicos
Elaboración de reportes de seguimiento- Emma Rotondo
monitoreo
12:40 – 13:00
Prueba de salida
MODULO IV:
PRODUCCIÓN Y USO DE EVIDENCIA.
Modalidad
Curso
Objetivo
Desarrollar capacidades en los participantes para la producción y
uso de evidencia para la formulación de políticas públicas.
Permitirá informar y sensibilizar sobre la importancia de producir y
Importancia
usar la evidencia para la formulación de políticas públicas, que
servirán para la toma de decisiones
El curso se realizará de manera presencial, serán sesiones teóricas
y prácticas, con la participación activa de los asistentes, tendrá una
duración de 5 días (propuesta preliminar).
Se realizaran dinámicas de grupo, donde los participantes
Metodología del
aportarán sus experiencias, puntos de vista y resolverán casos
Curso
prácticos.
El curso incluye una prueba de entrada, a fin de evaluar el nivel
inicial de los participantes y una prueba de salida para contrastar el
efecto del curso de capacitación, conocer los avances.
La asistencia puntual al curso es obligatoria y en horario completo,
requisito para la certificación.
Lugar y Fecha
Por definir auditorio y fecha
El curso está dirigido a profesionales de las Direcciones Generales,
Participantes
Programas Nacionales y CONADIS y a los profesionales de la
Oficina de Monitoreo y Evaluación de Políticas, quienes realizan
acciones de monitoreo y evaluación en sus funciones.
1. Importancia y uso de la evidencia
Contenido Temático
a) La importancia de usar evidencia rigurosa
a desarrollar
b) Fuentes de evidencia rigurosa
2. Importancia de la producción de evidencias
a) La teoría de cambio y la medición de efectos causales
14
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MONITOREO Y EVALUACIÓN
_____________________________________________________________________
b) Indicadores y medición
c) ¿Por qué y cómo aleatorizar?
d) Tamaño de muestra y cálculos de poder
e) Amenazas al diseño experimental
f) Aspectos operativos de una evaluación de impacto
g) Análisis e interpretación de datos
Ponentes
Especialistas de la ONG - J PAL LAC/IPA
Presupuesto
Actividad que forma parte del Proyecto que será financiada por
Cooperación Internacional (está a la espera la respuesta de su
financiación).
Actividades a
1. Coordinación con la entidad consultora del proyecto
desarrollar antes del 2. Ajustes al programa del curso
curso
3. Elaboración de la prueba de entrada y salida
4. Elaboración de lista de asistencia
5. Impresión de documentos para carpeta del curso (programa,
pruebas, presentaciones, documentos de consulta)
Actividades a
1. Elaboración de constancias de participación en el curso
desarrollar después 2. Elaborar un informe del curso de capacitación
del curso
PROGRAMA TENTATIVO DEL CURSO:
Fechas/horas
Lunes – 01/06
Martes – 02/06
Miércoles – 03/06
8:00 – 8:30
Registro de asistencia Registro de asistencia Registro de asistencia
8:30 – 8:40
Inauguración
8:40 – 9:00
Evaluación de
entrada
Importancia y usos y
de
evidencias
rigurosas
9:00 – 10:30
10:30 – 10:45
10:45 – 13:00
Registro de asistencia Registro de asistencia
Tamaño de muestra
y cálculos de poder
Aspectos operativos
de una evaluación
de impacto
La teoría de cambio
y la medición de
efectos causales
Indicadores y
medición
Tamaño de muestra
y cálculos de poder
Aspectos operativos
de una evaluación
de impacto
Amenazas al diseño
experimental
Análisis e
interpretación de
datos
Amenazas al diseño
experimental
Análisis e
interpretación de
datos
Almuerzo
Importancia y usos y
de evidencias
rigurosas
16:00 – 16:15
16:15 – 17:30
Indicadores y
medición
Viernes – 05/06
Coffee break
Importancia y usos y
de
evidencias
rigurosas
13:00 – 14:30
14:30 – 16:00
Importancia de la
producción
de
evidencias
Jueves – 04/06
La teoría de cambio
y la medición de
efectos causales
¿Por qué y cómo
aleatorizar?
Coffee break
Importancia y usos y
de evidencias
rigurosas
La teoría de cambio
y la medición de
efectos causales
¿Por qué y cómo
aleatorizar?
Prueba de salida
Clausura
15