Problem and solution

Problema y solución
Los alumnos identificaran los problemas y
las soluciones in el artículo de Jackie
Robinson. Identificar un problema en su
comunidad y un plan para solucionarlo.
Objeto de oralidad: “SWBT” usar el
vocabulario para explicar un problema y la
solución
Activar el conocimiento previo y el vocabulario antes
de Lotta Lara
1. Preview-Review
Problem/Solution – Preview- Show the pictures of students during
recess. In whole group, engage the students in a dilalog about the
picture to help them identify a problem and a solution.
2, Practica con el concepto de problema y solución en español.
Mostrar el video de los niños jugando
¿Qué es el problema tienen?
¿Qué fue la solución?
¿Ha tenido una experiencia donde no tenía un equipaje o
herramientas que necesitaba para hacer un proyecto o actividad?
Hacer la actividad compartida con el juego que juegan en el recreo.
Presentar el tema y vocabulario del articulo – Jackie Robinson
Problem
Ask the students the
following questions:
What is happening in
the picture?
What is the problem?
Have you had a similar
experience?
Solución
What is happening in
the picture?
What is the solution?
Have you had a similar
experience?
¿Qué fue el problema y como fue la
solución?
• http://www.youtube.com/watch?v=m0c3-cJ0N5k
•
•
•
•
¿Qué es el problema tienen?
¿Qué es el problema?
¿Que sucedió?
¿Qué fue la solución?
• ¿Ha tenido una experiencia cuando no tenía un equipaje o
herramientas que necesitaba para hacer un proyecto o
actividad?
Un ejemplo para mi fue cuando yo no tenia mantequilla
para hacer galletas.
Piensa en los juegos que juegan durante recreo
o en la tarde después la escuela.
Juego
El problema
La solución
Kickball
Teather Ball
Four Square
Fútbol
El problema que tenemos cuando jugamos _________ es__________________.
Una solución del problema de _______________ podría ser __________________.
Jackie Robinson
¿Quién fue Jackie Robinson?
- Mostrar fotos y repasar
el vocabulario
• problema y conflicto
• segregación, racismo,
injusticia
• solución, enfrentar
incorporar, observar,
eliminar, excepcional
Sinónimos
Problema
Solución
Lee el articulo de Jackie Robinson
Lotta Lara
Seleccione un párrafo del articulo para hacer
Lotta Lara, considera el vocabulario y contexto
los alumnos necesitan para cumplir la actividad
• Procedimiento de Lotta Lara
• La maestra/o modela la lectura y lee con
fluidez y los alumnos siguen la maestro/o
• Los alumnos leen eco con la maestra/o
• Los alumnos leen en coro con la maestra/o
• Los alumnos leen en pareja.
Vamos a intentar Lotta Lara
• Después de cada paso de Lotta Lara anotan tu
análisis del aprendizaje y que predigas son las
destrezas tus alumnos se van a adquirir por
hacer Lotta Lara.
Lectura
Lectura de Eco
modelada por la
maestra
Lectura de coro
En pareja
Oracy/Oralidad
• En equipos de 4, los alumnos utilizan la grafica de
organización para identificar los problemas en el
texto debajo cada título y anotar como a Jackie
Robinson o otros respondieron con una
solución?
• Modelar el primer línea utilizando la información
del párrafo de Lotta Lara y recordarles a utilizar
las estructuras de Oracy.
• En equipos, lo alumnos se van a dialogar y
analizar, la información en el articulo para llenar
la grafica.
Dialogo colaborativo por el proceso de
anotar información en el grafico
Titulo del párrafo
Dar fin a la
segregación
Un jugador con
agallas
Rumbo a las Ligas
Mayores
Enfrentando el
racismo
El MVP de los
Estados Unidos
Un impacto positive
para todos
Problema
Solución
Evidencia del texto
Gallery walk
• Los alumnos caminan en pares para ver las gráficas de organización
de los otros equipos. Dirigir a los alumnos a tomar notas para
compartir con su equipo al fin de la actividad para hacer unas
revisiones o añadir información al grafico de su equipo.
• Después del “gallery walk” los alumnos vuelvan a su gráficos de
organización para añadir o hacer cambios.
• Lines of communication or other practice before writing
• La lección podría ser parte de un genero de bibliografías como
Jackie Robinson. Un producto final podría ser un resumén del
artículo y los problemas se encontraron Jackie y su manager y como
respondieron para una solución.
Literacy Based ELD -Identifying
problem and solutions in our
communities
• Watch video
http://www.youtube.com/watch?v=uqoOrCtR6H
8
• Book “Friends From the Other Side” – Gloria
Anzaldua
• Develop a collaborative project. What are
problems they see in their school or community
and how can they find solutions to the problems.