YUXTAPOSICIÓN Y COORDINACIÓN

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FICHA 5
YUXTAPOSICIÓN Y COORDINACIÓN
GRAMÁTICA
Oraciones simples y oraciones compuestas
1. Divide el siguiente texto en enunciados. Después, subraya de un color las oraciones simples y de otro color las oraciones compuestas.
El traslado
Habrían de pasar muchos años antes de que Max
olvidara el verano en que descubrió, casi por casualidad, la magia. Corría el año 1943 y los vientos de
la guerra arrastraban al mundo corriente abajo, sin
remedio. A mediados de junio, el día en que Max
cumplió los trece años, su padre, relojero e inventor a ratos perdidos, reunió a la familia en el salón y
les anunció que aquel era el último día que pasarían en la que había sido su casa en los últimos diez
años. La familia se mudaba a la costa, lejos de la
ciudad y de la guerra, a una casa junto a la playa de
un pequeño pueblecito a orillas del Atlántico.
La decisión era terminante: partirían al amanecer
del día siguiente. Hasta entonces, debían empacar
todas sus posesiones y prepararse para el largo viaje hasta el nuevo hogar.
La familia recibió la noticia sin sorprenderse.
CARLOS RUIZ ZAFÓN
El príncipe de la niebla
Yuxtaposición y coordinación
2. Busca en el texto anterior un ejemplo de los siguientes tipos de oraciones compuestas:
• Una oración compuesta por yuxtaposición.
• Una oración compuesta por coordinación.
3. Inventa un párrafo donde narres qué pensó Max al enterarse de la noticia de su
traslado. Debes incluir tres oraciones de estos tipos:
• Una oración compuesta por yuxtaposición en la que se emplee el punto y coma.
• Una oración compuesta por coordinación disyuntiva.
• Una oración compuesta por coordinación copulativa con el enlace ni.
4. Explica la relación de significado que se da entre las proposiciones de las siguientes oraciones compuestas:
Ejemplo: Max se puso triste; la noticia no le gustó. F Causalidad.
• Max se puso triste; la noticia no le gustó.
• El padre quería mudarse a la costa; Max no estaba de acuerdo con él.
• Los vecinos los despidieron con cariño; sus amigos les hicieron un regalo antes
de su marcha.
• La familia no se sorprendió con la noticia: todos la esperaban.
5. Clasifica las siguientes oraciones en compuestas por coordinación y compuestas por yuxtaposición:
•
•
•
•
•
Max miraba con tristeza su antiguo cuarto; su familia preparaba las maletas.
El padre habló con su hijo y le explicó las razones de su decisión.
Max no entendía nada, pero obedeció a su padre.
Ni la noticia fue sorprendente ni la reacción de Max fue muy exagerada.
O se trasladaban a la costa o sufrirían la guerra.
K Indica la clase (copulativa, adversativa o disyuntiva) de las oraciones compuestas por coordinación.
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