Introducción a la Sociología (20614) Titulación/estudio: Criminología y Políticas Públicas de Prevención Curso: 2012/2013 Trimestre: 1 Número de créditos ECTS: 6 (2 créditos corresponden al Curso de Introducción a la Universidad) Horas de dedicación del estudiante: 150 Lengua o lenguas de la docencia: Català Profesor: Clara Cortina Trilla (Teoría) y Íñigo Fernández (Seminarios) 1. Presentación de la asignatura La asignatura está organizada en dos partes. 1. Herramientas de trabajo universitario (2 ECTS): El objetivo de la primera parte es explicar a los estudiantes la estructura y organización de la Universidad, los mecanismos de participación estudiantil, el Plan de estudios, Biblioteca y los criterios básicos para la elaboración y presentación de referencias y citas bibliográficas 2. Pensamiento sociológico El objetivo de esta segunda parte es introducir a los estudiantes a la ciencia y el pensamiento sociológicos, presentando la sociología como una ciencia que pretende explicar las conexiones entre diferentes niveles de la realidad social. El curso incluye una aproximación a las figuras clásicas de la sociología, pero también a las principales áreas o temas de investigación que cubre la sociología actual, intentando despertar el interés por la disciplina y sus métodos. Puesto que esta asignatura se imparte en los estudios de criminología, se trata ante todo de que los estudiantes adquieran una idea clara de la perspectiva sociológica y de que conozcan el potencial de esta perspectiva a la hora de aplicarla a la investigación criminológica. En este contexto, se hará especial hincapié en lo relacionado con el proceso de socialización, las normas sociales, las teorías de la desviación y el control social, así como de los mecanismos de conformidad y obediencia. Al finalizar el curso los estudiantes serán capaces de identificar las principales corrientes sociológicas y de comprender los conceptos principales de la disciplina, así como de analizar diversos aspectos de la realidad utilizando un punto de vista sociológico a través de dichos conceptos. 1 2. Competencias que deben conseguirse Primera parte del curso: G.4.- Capacidad para utilizar los recursos bibliográficos y las TIC que ofrece la Universidad G.8.- Capacidad para citar correctamente bibliografía y otras fuentes de información Segunda parte del curso: E.9.- Reconocer los principios éticos de las investigaciones sociales. E.10. Capacidad de distinguir argumentaciones basadas en valores y argumentaciones basadas en evidencias empíricas E 32.- Reconocer y aplicar los principales conceptos y perspectivas sociológicas. 3. Contenidos - Bloque de contenido 1. Introducción a los estudios universitarios. Organización y funcionamiento de la universidad, recursos y métodos de trabajo. - Bloque de contenido 2. ¿Qué es la sociología? Objeto de estudio y principales escuelas - Bloque de contenido 3. Métodos de investigación sociológica - Bloque de contenido 4. El proceso de socialización. Cultura e instituciones - Bloque de contenido 5. Normas sociales, control y desviación. - Bloque de contenido 6. Aplicación del punto de vista sociológico a diversos objetos de estudio. 4. Evaluación El 50% de la nota final depende de la evaluación continua, el otro 50% de la entrega de un examen final. El primer día de curso los estudiantes recibirán información sobre los ejercicios o presentaciones correspondientes a la evaluación continua, así como las fechas de entrega de estos ejercicios. Para aprobar la asignatura es necesario obtener al menos una puntuación de 4 puntos en el examen y en la evaluación continua. La evaluación de la primera parte del curso se llevará a cabo con un ejercicio que se calificará como “apto” o “no apto”. 2 Los estudiantes que hayan seguido la evaluación continua y hayan presentado el trabajo, y cuya nota no les permita aprobar la asignatura, podrán presentarse a una prueba de recuperación en el segundo trimestre. El contenido de la prueba (y el formato de esta), así como la fecha, serán definidos por el profesor durante el trimestre. Los trabajos presentados por los estudiantes deben ser originales y propios. En caso de detectarse un plagio de trabajos ajenos la calificación de la asignatura será un suspenso. La cita literal de textos ha de hacerse siempre entre comillas e indicando a continuación la fuente se la que se extrae la información. La copia en los exámenes también implica suspender la asignatura. 5. Bibliografía y recursos didácticos A continuación se indican algunas referencias bibliográficas básicas. Durante el curso, el profesor proporcionará referencias complementarias sobre los temas tratados en clase. Las lecturas obligatorias para algunas sesiones y otros materiales de interés (artículos de prensa, vídeos, páginas web) estarán disponibles a través del aula global de la asignatura. Bibliografía básica - Giddens, A, (1993), "Sociología", Alianza Universidad. - Macionis y Plummer, (2001), "Sociología", Prentice Hall. Bibliografía complementaria Dado que los estudiantes comienzan a introducirse en la perspectiva sociológica, se recomienda la lectura de alguno de los textos clásicos de la disciplina: - Durkheim, D. E., (1995), "El suicidio", Akal. - Tocqueville, A., (1989), "La democracia en América", Alianza Editorial. - Weber, M., (1993), "La ética protestante y el espíritu del capitalismo", Península. Además es interesante consultar otros manuales de sociología: - Giner, S. "Historial del Pensamiento Social", Ariel. - Schaefer, R., (2008), "Sociology: a brief Introduction", McMillan Press. 3 6. Metodología y Programación de actividades La asignatura se compondrá de clases magistrales (exposición por parte del profesor) y de clases tipo seminario (discusión en grupo y presentación sobre lecturas). Calendario Provisional: 20/09/2012 Data Sessió CiU I 21/09/2012 CiU II 26/09/2012 Presentació del curs Introducció a la sociologia com a disciplina científica 03/10/2012 Objecte d'estudi de la disciplina: la societat 10/10/2012 Autors classics del pensament sociològic 17/10/2012 Principals paradigmes sociològics 17-18/10/2012 24/10/2012 31/10/2012 31/10-8/11/2012 07/11/2012 14/11/2012 14-15/11/2012 21/11/2012 Seminari 1 Conceptes fonamentals I: vida cotidiana i interacció social Projecció d'una pel·lícula (preparació seminari 2) Seminari 2 Conceptes fonamentals II: socialització Conceptes fonamentals III: ordre, desviació i control Seminari 3 Investigació sociològica: mètodes i perspectives 28/11/2012 Institucions socials: la familia 05/12/2012 Introducció a l'estratificació social i la desigualtat Resum del curs i preparació de l’examen 4