Programa Espacio Curricular 2013 Culturas y estéticas

Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Escuela Secundaria Nacional Ernesto Sabato
Departamento Arte y comunicación
Programa Espacio Curricular 2013
Culturas y estéticas contemporáneas 6º A - B
Prof. María Guadalupe Suasnábar
6° año A: Lunes de 08:40 a 10:40 hs
6° año B: Miércoles de 08:40 a 10:40 hs
Presentación y Fundamentación del Espacio Curricular
Se plantea desde este Espacio Curricular una aproximación al concepto de cultura,
así como sus múltiples dimensiones y elementos constitutivos. Así, entendemos por
cultura como una red de signos que permite, a los individuos que la comparten, atribuir
sentido tanto a las prácticas como a las producciones sociales1. Esta concepción permite
pensar que la cultura es, en realidad, un contexto social de producción e interpretación de
significados y que, como es un contexto social, hay tantas culturas como sociedades.
El estudio de la estética se complementa al estudio de la cultura, ya que
consideramos la estética como el conjunto de conocimientos de origen filosóficos que
reflexiona sobre las cuestiones de la sensibilidad en el marco de una época determinada,
entendiendo por sensibilidad al conjunto que abarca la imaginación, la creación, la
invención, el gusto y la expresión, y que no pertenece al campo de la experiencia ni al
campo de la razón, aunque ambos participen de alguna manera en el campo estético a
través de la teoría o de la practica artísticas.
Así, centraremos nuestra atención en lo estético que privilegia los procesos sociales
que expresan la sensibilidad, no se ocupa solo del análisis de lo “bello”, sino que intenta
comprender la sensibilidad en su interacción con lo social y cultural.
El presente Espacio Curricular se encuentra organizado en tres Bloques, con sus
respectivas unidades. El primer Bloque tiene por objetivo acercar a los alumnos al
concepto de cultura, estética y arte, teniendo en cuenta los diversos aspectos de los
mismos. En el segundo Bloque, se analizaran los aspectos centrales en el estudio de las
1
Geetrz, Clifford: La interpretación de las culturas. México, Gedisa, 1987
1
ideas estéticas desde la conformación de la estética como una disciplina autónoma hasta
los planteos generados a mediados del siglo XX. Teniendo en cuenta la multiplicidad de
enfoques y corrientes de pensamientos en relación a las ideas estéticas, se plantea un
análisis por los principales exponentes. Para el trabajo en relación a los temas tratados en
estos primeros Bloques, se ha seleccionado un bagaje bibliográfico general, que tiende a
plantear las problemáticas en relación a los principales teóricos y pensadores.
El último Bloque tiene por objetivo presentar a los alumnos los procesos históricos
por los cuales han atravesado los diversos lenguajes artísticos desde los inicios de la
modernidad hasta nuestros días. Para ello, se hará especial hincapié en la construcción del
concepto de “vanguardia-vanguardias”, observando la relación de los movimientos
artísticos con los procesos históricos contemporáneos a ellos. Asimismo, se propone hacer
referencia a la historia de los corrientes artísticas contemporáneas en América Latina en
general, y en particular los casos de Brasil, México, Cuba, Uruguay, Venezuela, Colombia y
Argentina. Por último, se hará referencia a los cambios introducidos en el mundo del arte a
partir de la 2º Guerra Mundial y principalmente en América, centrando nuestro interés en
la evolución de los lenguajes artísticos en la Argentina durante las tumultuosas décadas de
1960 y 1970. Teniendo en cuenta la producción final que los alumnos realizaran,
solamente se analizara un conjunto de textos generales, centrados en los procesos
históricos que se extienden desde finales del siglo XIX a fines del siglo XX2.
Objetivos
•
Contribuir a la formación de productores-receptores artísticos, al incremento de
su capacidad de atención, percepción, análisis, valoración y goce estético
•
Analizar la relación existente entre los procesos socio-históricos y las diversas
manifestaciones culturales y estéticas
•
Analizar las ideas estéticas y posturas teóricas más sobresalientes del siglo XIX y
XX, para la comprensión de las problemáticas del estudio de la estética y el arte.
•
Examinar los diferentes lenguajes artísticos, teniendo en cuenta los cambios
introducidos por la modernidad, la posmodernidad y la globalización
•
Analizar los diversos lenguajes artísticos de Europa y América Latina durante el
siglo XIX y XX.
2
La bibliografía que los estudiantes utilizaran al momento de elegir el tema a trabajar se encuentra citada
como Bibliografía complementaria.
2
Contenidos mínimos
Bloque I: Aproximación a los conceptos de cultura, estética y arte
a)
Los distintos aspectos de la cultura: Diferentes definiciones de cultura. Los estudios
sobre la cultura: los aportes de la sociología y la antropología. La interpretación de las
culturas: el modelo de Clifford Geertz
b)
Los distintos aspectos de la estética: El concepto de estética. El origen de los
conocimientos sobre la estética. Distintos modos de aproximación al concepto de estética.
La estética como campo disciplinar autónomo. Los conceptos principales. Aproximación al
concepto de arte.
Bloque II: Aproximación a las ideas estéticas y las teorías de las artes
a)
Los orígenes de la estética moderna: empirismo, Ilustración y romanticismo
b)
Arte y sociedad: La problemática arte y sociedad. Estética y marxismo. La Escuela de
Frankfurt y la industria cultural.
c)
Las ideas estéticas en el fin de siglo: Estética y posmodernidad.
Bloque III: Corrientes artísticas contemporáneas: Europa y América Latina
a)
Vanguardias artísticas: Europa y Estados Unidos. El nacimiento y la expansión de
los movimientos artísticos de vanguardia: características generales.
b)
Los primeros modernos: hacia la construcción de un arte nacional en América
Latina. Las vanguardias latinoamericanas: Brasil, México, Cuba, Uruguay, Venezuela,
Colombia y Argentina.
c)
El arte de la posguerra: De Paris a Nueva York: los cambios después de la 2º Guerra
Mundial. La nueva vanguardia estética y la politización del arte. Argentina: vanguardia,
internacionalismo y política
Bibliografía para el alumno
Obras generales de consulta
• Amigo, R.; Ferro, F.; Heras, F.; Schuster, G.; y Szir, S. Culturas y estéticas contemporáneas.
Buenos aires, Aique Polimodal, 2001
3
• Ferreras, Cristina; Labastía, Alejandro; y Nicolini, Cecilia: Culturas y estéticas
contemporáneas. Buenos Aires, Puerto de Palos, 2003
• Vázquez Segura, María de la Luz; Gómez Sañudo, Consuelo y Lugo Vázquez, Carolina:
Historia de la Cultura. México, Thomson Editores, 2005
Artículos y capítulos seleccionados
• Margulis, Mario: Sociología de la cultura. Conceptos y problemas. Buenos Aires, Biblos,
2009. Cap.: “La noción de cultura”. Pág. 13-55
• Oliveras, Elena: Estética. La cuestión del arte. Buenos Aires, Ariel, 2005. Cap. I:
“Aproximación a la Estética” (Pág. 21-50) y Cap. II: “Los conceptos principales” (Pág. 63115).
• Bozal Valeriano: “Orígenes de la estética moderna”. En Bozal, Valeriano (ED): Historia
de las ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas. Madrid, Visor, 1999.
Tomo I. Pág. 19-31
• Arnaldo, Javier: “Ilustración y enciclopedismo”. En Bozal, Valeriano (ED): Historia de las
ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas. Madrid, Visor, 1999. Tomo I.
Pág. 64-86
• Arnaldo, Javier: “El movimiento romántico”. En Bozal, Valeriano (ED): Historia de las
ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas. Madrid, Visor, 1999. Tomo I.
Pág. 201-211
• Brihuega, Jaime: “Arte y sociedad. Genealogía de un parámetro fundamental”. En
Bozal, Valeriano (ED): Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas
contemporáneas. Madrid, Visor, 1999. Tomo II. Pag. 143-160
• Oliveras, Elena: Estética. La cuestión del arte. Buenos Aires, Ariel, 2005. Cap. VIII: “La
Escuela de Frankfurt y la industria cultural”. Pag. 285-312
• Brihuega, Jaime: “Las vanguardias artísticas: teorías y estrategias”. En Bozal, Valeriano
(ED): Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas. Madrid,
Visor, 1999. Tomo II. Pág. 229-248
• Hobsbawm, Eric: La Era del Imperio, 1875-1914. Buenos Aires, Critica, 2001. Cáp. IX:
“Las transformaciones de las artes”. Pág. 229-251
• Hobsbawm, Eric: Historia del siglo XX. Buenos Aires, Critica, 1999. Cáp. VI: “Las artes,
1914-1945”. Pág. 182-202
4
• Carrillo, Jesús y Peiró, Rosario: “¿La guerra ha terminado? Arte en un mundo dividido
(1945-1968)”. En Publicación del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. Madrid,
2010. Pag. 13-27
Bibliografía complementaria y de uso docente
• AA.VV. ¿La guerra ha terminado? Arte en un mundo dividido (1945-1968). Museo Nacional
Centro de Arte Reina Sofía. Madrid, 2010.
• Acosta, Yamandú: “Autenticidad, tradición e identidad en Pedro Fígari”. En CUYO, Anuario de
Filosofía Argentina y Americana, Nº 16, Año 1999, ISSN Nº1514-9935, p. 83-101
• Alonso Lorea, José Ramón: “Colombia. La modernidad en arte y arquitectura”. En Estudios
Culturales. Madrid, 2005. (Material Pagina Web)
• Alonso Lorea, José Ramón: “El arte y la arquitectura modernas en Venezuela”. En Estudios
Culturales. Madrid, 2005. (Material Pagina Web)
• Augustowsky, Gabriela: El arte en la enseñanza. Buenos Aires, Paidós, 2012
• Baldaserre, María Isabel: Los dueños del arte. Coleccionismo y consumo cultural en Buenos
Aires. Buenos Aires, Edhasa, 2006
• Beardsley, Monroe: Estética, historia y fundamentos. Madrid, Cátedra, 1997
• Birkenmaier, Anke: “Alejo Carpentier y Wilfredo Lam: negociaciones para un arte
revolucionario”. En Anales de Literatura Hispanoamericana. 2003, 32 205-213.
• Boime, Albert: Historia social del arte moderno: el arte de la época de la Revolución, 17501800. Madrid, Alianza, 1994
• Bozal, Valeriano (ED): Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas.
Madrid, Visor, 1999. Tomo I y Tomo II.
• Bürger, Peter: Teoría de la Vanguardia. Barcelona, Península, 2000
• Burucúa, José E.: Historia, arte, cultura. De Aby Warburg a Carlo Guinzburg. Buenos Aires, FCE,
2002
• Burucúa, José E.: Nueva Historia Argentina. Arte, sociedad y política. Tomo I y Tomo II. Buenos
Aires, Sudamericana, 1999
• Cirlot, Lourdes: Primeras vanguardias artísticas. Textos y documentos. La Plata, Terramar, 2007
• Chiarelli, Tadeo: Arte internacional brasileira (siglo XX). Sao Paulo, Lemos, 2002
• De Micheli, Mario: Las vanguardias artísticas del siglo XX. Barcelona, Alianza, s/f.
• Debroise, Olivier; y Reyes, Graciela: Modernidad y modernización en el arte mexicano (19201960). México, Munal, 1991
• Debroise, Oliver (ed.), La era de la discrepancia. Arte y cultura visual en México 1968-1997,
México, UNAM-Turner, 2006.
• Eco, Umberto: Historia de la Belleza. Madrid, Lumen, 2004
• Fantoni, Guillermo, “Vanguardia artística y política radicalizada en los años ’30: Berni, el nuevo
realismo y las estrategias de la Mutualidad”, en Causas y azares, a. 4, n. 5, Buenos Aires, otoño de
1997.
• Geertz, Clifford: La interpretación de las culturas. México, Gedisa, 1987
• Giunta, Andrea: Vanguardia, Internacionalismo y política. Buenos Aires, Siglo XXI, 2008
• Giunta, Andrea: Escribir las imágenes. Ensayos sobre arte argentino y latinoamericano. Buenos
Aires, Siglo XXI, 2011
• Gombrich, Ernest: La historia del arte. Buenos Aires, Sudamericana, 2004
5
• González Mello, Renato, La máquina de pintar: Rivera, Orozco y la invención de un lenguaje,
México, UNAM, 2008.
• Grimson, Alejandro: Los límites de la cultura. Critica de las teorías de la identidad. Buenos
Aires, siglo XXI, 2011
• Guilbaut, Serge: De cómo Nueva York robó la idea de arte moderno. Valencia, MACBA-Tirant
Lo Blanch, 2007
• Hobsbawm, Eric: Historia del siglo XX. Buenos Aires, Critica, 2000
• Hobsbawm, Eric: La Era de la Revolución, 1789-1848. Buenos Aires, Critica, 2000
• Hobsbawm, Eric: La Era del Imperio, 1875-1914. Buenos Aires, Critica, 2001.
• Huisman, Denis: La estética. Buenos Aires, Eudeba, 1973
• Jameson, Frederic: El giro cultural. Buenos Aires, Manantial, 2002.
• Longoni, Ana; Mestman, Mariano: Del Di Tella al “Tucumán Arde”. Vanguardia artística y política
en el 68 argentino. Buenos Aires, Eudeba, 2008.
• Malosetti Costa, Laura: “Poderes de la pintura en Latinoamérica”. En Eadem Utraque Europa.
Revista de Historia Cultural e Intelectual, año 2, nº 2. Buenos Aires, Miño-Davila-UNSAM, 2006.
• Malosetti Costa, Laura: Los primeros modernos. Arte y sociedad en Buenos Aires a fines del
siglo XIX. Buenos Aires, FCE, 2007
• Margulis, Mario: Sociología de la cultura. Conceptos y problemas. Buenos Aires, Biblos, 2009
• Martínez Luque, Virginia: “Tupy or not tupy: antropofagia, cultura e identidad”. En Diálogos,
DHI/PPH/UEM, v. 9, n. 3, 2005.
• Medina, Álvaro. “Wifredo Lam: De París a Marsella y La Habana y de Picasso y Bretón a
Changó”, Trabajo presentado en la Conferencia Internacional sobre Wifredo Lam, La Habana,
mayo de 1984, reproducido en Arte Sur, nº 2. Buenos Aires, 1er trimestre de 1985
• Mosquera, Gerardo, "La apropiación afroamericana del modernismo: Wifredo Lam", en Arte,
historia e identidad. Visiones comparativas, XVII Coloquio Internacional de Historia del Arte,
México, IIE-UNAM, 1994.
• Muñoz, Miguel Ángel, “Los artistas del pueblo: anarquismo y sindicalismo revolucionario en las
artes plásticas”, en Causas y azares, n. 5, Buenos Aires, otoño de 1997.
• Nadeau, Maurice: Historia del surrealismo. Barcelona, Altamira-Nordan, 1993.
• Oliveras, Elena: Estética. La cuestión del arte. Buenos Aires, Ariel, 2005
• Peluffo Linari, Gabriel. Historia de la pintura en el Uruguay, 2 tomos, Montevideo, Ed. de la
Banda Oriental, 2006 [1ª ed. 1988].
• Plante, Isabel: Argentinos de Paris. Arte y viajes culturales durante los años sesenta. Buenos
Aires, Edhasa, 2013
• Efland, Arthur: Una historia de la educación del arte. Tendencias intelectuales y sociales en la
enseñanza de las artes visuales. Barcelona, Paidós, 2002
• Sánchez Vázquez, Adolfo: Ensayos sobre arte y marxismo. México, Grijalbo, 1984
• Sarlo, Beatriz, Una modernidad periférica: Buenos Aires 1920 y 1930, Buenos Aires, Nueva
Visión, 1988.
• Schwartz, Jorge: Las vanguardias latinoamericanas. Madrid, Cátedra, 1990
• Sullivan, Edgard: “Artistas del siglo XX en Latinoamérica: una perspectiva de fin de siglo”. En
Rassmusens, Waldo (curador): Artistas Latinoamericanos del siglo XX. Sevilla, AyuntamientoMOMA-Comisaría de la ciudad de Sevilla para 1992, 1992
• Traba, Marta, Dos décadas vulnerables en las artes plásticas latinoamericanas 1950-1970,
México, Siglo XXI, 1973 [reedición Siglo XXI, 2005].
• Usubiaga, Viviana: Imágenes inestables. Artes visuales, dictadura y democracia en Buenos Aires.
6
Buenos Aires, Edhasa, 2012
• Valverde, José María: Breve historia y antología de la estética. Barcelona, Ariel, 2011
• Warning, Rainer (Dir.): Estética de la recepción. Madrid, Visor, 1989
• Wechsler, Diana B., "Nuevas miradas, nuevas estrategias, nuevas contraseñas", en Desde la otra
vereda. Momentos en el debate por un arte moderno en la Argentina (1880-1960), Buenos Aires,
CAIA, 1998.
• Williams, Raymond: Marxismo y literatura. Barcelona, Península, 1980
• Williams, Raymond: Sociología de la cultura. Buenos Aires, Paidós, 1994.
• Zatonyi, Marta: Aportes a la estética desde el arte y la ciencia del siglo XX. Buenos Aires,
Ediciones La Marca, Colección Biblioteca de la Mirada, 1998
7