Conferencia de Encuadre: “Actividad Física, un Derecho en

Conferencia de Encuadre: “Actividad Física, un Derecho en Argentina”
Autor: Lic. Mario A. López
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Red Nacional de Actividad Física y Desarrollo Humano
Abstract
Reconocimiento las Instituciones y Organismos que articularon y coordinaron con la REDAF.
Agradecimiento a los participantes.
Invitación a generar un espacio de intercambio critico-constructivo y de profundo dialogo
profesional.
Este documento, que es planteado como documento de base, reflexiona desde un enfoque
prospectivo la visión y misión que tiene la REDAF para el devenir del área. De los sueños que
plantean sus miembros y de los desafíos que deberemos enfrentar como Productores de cambio e
innovación social.
Se sustenta en el concepto de que son las personas la verdadera riqueza de las naciones y
revaloriza a la Actividad Física como Derecho y Contenido del Desarrollo Humano.
Introducción
Este evento que hoy nos convoca, es una de las estrategias que se formula la REDAF dentro de su
visión, misión y valores.
Desde que se fundó la REDAF -14 de junio de 2010- sus miembros integrante: Instituciones de
Formación Superior, Organizaciones, Profesionales, Estudiantes de la Actividad Física y áreas
vinculadas- han trabajado para resignificar, revalorizar y reposicionar el área a nivel social desde la
perspectiva de la Educación Permanente.
Hoy este proceso de construcción se da en dos ejes de desarrollo:
1.
Al interior de la REDAF.
Como Unidad de Gestión Nacional Interministerial, contribuye a Crear una Nueva Cultura de la
Actividad Física orientada al Desarrollo Humano. Desde una mirada prospectiva, continúa
construyendo su identidad e institucionalidad dentro de la estructura del Estado. Aspira a
transformarse en un futuro cercano, en una Organización Referente del área en lo Académico
Científico, que sustente el impacto territorial.
2.
Al exterior de la REDAF.
Directamente relacionada con su quehacer en el Territorio. Democratizando la Actividad Física
para todas y todos. Promoviendo en un marco de libertad y derecho, la integración activa al mundo
de la Actividad Física e incluyendo cada vez más personas a sus Beneficios integrales que ésta
genera
Ambos ejes de desarrollo, interactúan en paralelo y se articulan con un solo objetivo: Instalar a la
Actividad Física como Derecho en Argentina
La Actividad Física
Actividad Física no es un concepto unívoco y existen diferentes abordajes epistemológicos.
Es una expresión que se resignificó a lo largo de la Historia de la Humanidad.
Hasta la Revolución Industrial, la Actividad Física era una conducta vital y central en el proceso de
adaptación del Hombre a su Medio: Fundamental para la supervivencia, sobrevivencia y
producción de energía humana para el trabajo.
Posteriormente a este determinante Hecho Histórico, comienza a reemplazarse la energía humana
por la energía mecánica y el creciente desarrollo tecnológico restaron progresivamente
participación física al trabajo, a la vida cotidiana y hasta en la utilización del Tiempo Libre y la
Recreación comienza a instalarse el Sedentarismo.
Muy rápidamente se modifica el contexto, el ambiente y el Estilo de vida de la humanidad.
Se instala fuertemente el Estilo de Vida Sedentario y con el correr del tiempo vivimos en un mundo
cada vez más automatizado y alejados de la naturaleza y así como desaparecen rápidamente los
espacios verdes dentro de las ciudades, a la misma velocidad aumenta el ruido y la contaminación,
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tanto del agua como de la tierra y el aire. Y si profundizamos, el planeta, el gran ambiente de la
humanidad, nos avisa de potenciales amenazas.
Por tales motivos es fácil comprender cómo en la actual Sociedad de la Información, la salud
integral y el equilibrio de la relación hombre-contexto-ambiente está seriamente amenazado y
comprometiendo el Desarrollo Humano.
Por las comprobaciones científicas de los Beneficios integrales de la Actividad Física, ésta
comienza a redimensionarse y transitó como la mayoría de las ciencias, de un enfoque Dualista a
uno Holístico. Prueba de ello es que hasta hace poco tiempo se conceptualizaba a la Actividad
Física como:
“Todo movimiento o conjunto de movimientos del cuerpo obteniendo como resultado un gasto de
energía mayor a la tasa de metabolismo basal”.
Este concepto y otros semejantes, se sustentaron en el gran Paradigma Positivista, imperante
durante mucho tiempo en el mundo científico. Paradigma de la simplicidad y del pensamiento
lineal, único y homogéneo.
Estos fueron los soportes de nuestro pensar y hacer. Dieron respuesta en su momento histórico,
pero en la actualidad estos saberes y explicaciones y justificaciones no son suficientes para poder
entender, intervenir y ofrecer soluciones a los múltiples problemas que plantea nuestra cambiante,
incierta e impredecible realidad humana.
Nuestro tiempo nos obliga a analizar y explicar las manifestaciones humanas, no como resultante
de una variable planteada causal y linealmente, sino resultado de múltiples variables que
interactúan interdependientemente y esto es comprender la complejidad y diversidad. Es
comprender profundamente el SER y la dinámica social de nuestro tiempo desde un pensamiento
complejo, diverso y heterogéneo.
Por ello, continuar abordando la Actividad Física desde un enfoque Positivista es continuar
bloqueando o conteniendo el salto de redimensión que reclama el área.
Explicar la conducta humana, la conducta motora o la Actividad Física desde el enfoque solamente
Biologista o caer en un nuevo enfoque reduccionista, como puede ser el Social o cualquiera que se
pueda hacer, sería volver a levantar barreras a la resignificacion, revalorización y
reposicionamiento del área.
Es menester expresar que semejante error se cometería si negáramos algunos de estos enfoques,
más aún en un momento donde el sedentarismo nos amenaza y desprotege el valor fisiológico del
Ejercicio y sus efectos en la personalidad toda.
Para ello deberemos trabajar profundamente para lograr equilibrio en el esquema conceptual,
interdisciplinaridad y sobre todo transinterdisciplinaridad de abordaje científico.
Debemos definitivamente comprender que la persona es una configuración total, única e irrepetible
que interactúa y se desarrolla en un particular contexto y ambiente. Donde la Persona, la
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Educación, la Salud y el Trabajo constituyen una unidad dinámica de interacciones recíprocas del
Desarrollo Humano.
Múltiples investigaciones demuestran que la adecuada práctica de la Actividad Física desde la
perspectiva de la Educación Permanente, contribuye con el desarrollo de la Calidad de la
Educación, el logro y preservación de la Salud y el desarrollo de la Capacidad Productiva.
Desde allí es que se propone el enfoque holístico como punto de partida para la Resignificación de
la Actividad Física y para, a partir de ésta, seguir construyendo una nueva Cultura.
Este es el desafío central a enfrentar por todos los actores del Área.
Formas de presentación de la Actividad Física
La Actividad Física es una expresión global que contiene a todas las formas posibles de
presentación de la conducta motora o prácticas corporales.
La Actividad Física tiene diferentes “formas de presentación cultural”. Estas “formas” surgen en las
prácticas corporales de la vida cotidiana: en el trabajo, en el juego, en el deporte, la danza, la
gimnasia, en las prácticas corporales en la naturaleza y otras formas no formalmente categorizadas
del Tiempo Libre y la Recreación.
La Actividad Física, adecuadamente implementada como Tarea Educativa desde la perspectiva de
la Educación Permanente, es un valioso contenido cultural, un potente medio de intervención y una
eficaz estrategia para el integral, pleno y saludable Desarrollo Humano.
No es un cuerpo que se mueve, que se educa, que transita entre la salud y la enfermedad o que
trabaja, es una persona. Una configuración total, una conducta, una forma de expresión de la
personalidad contextualizada en un medio y que, como tal, puede alcanzar el máximo nivel de
integración humana.
Por ello visualizamos a la Actividad Física como Contenido, Medio y Estrategia para la Calidad de
Vida y el Desarrollo Humano.
Actividad Física y Calidad de Vida
Contribuir desde la Actividad Física con una mejor Calidad de Vida para todos los argentinos, es
una expresión que compromete a todos los actores del área y particularmente a los profesionales,
los que deben reflexionar acerca del alcance de esta expresión contemporánea que en los últimos
años se ha incorporado fuertemente en la sociedad.
Calidad de Vida no es expresión unívoca y para todos iguales. Tiene un alto contenido subjetivo
individual y social. Es un concepto que integra múltiples variables que se relacionan de manera
compleja y resulta difícil de explicar dada la diversidad de personas y contextos.
Generalmente es un concepto relacionado con un Estilo de Vida vinculado al Bienestar General de
las personas.
Alude al Bienestar de Todas y Todos y en todas las facetas de la persona. Al ser humano
integralmente, atendiendo a la creación de condiciones para satisfacer sus necesidades materiales
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(comida y cobijo), psicológicas (seguridad y afecto), sociales
responsabilidades) y ecológicas (calidad del aire, del agua y de la tierra).
(trabajo,
derechos
y
Se diferencia del concepto de Nivel de Vida. Éste se relaciona con lo estrictamente económico y
no incluye las dimensiones integrales de la persona, las contextuales y ambientales. Se relaciona
directamente con el Producto Bruto Nacional. PBN.
La calidad de vida, en cambio, alude a un estado de bienestar total, en el cual un Nivel de Vida se
torna insuficiente y no garantiza Calidad de Vida.
La Calidad de Vida se confronta con el Estilo de Desarrollo, el que se obsesiona por el crecimiento
económico ilimitado y cuyo principal objetivo es la riqueza (acumulación material y monetaria).
Modelo que conlleva a la polarización social y a la inevitable tensión que se genera entre inclusión
y exclusión.
Estilo de vida es un concepto que utiliza para evaluar el crecimiento, el progreso y el bienestar de
las personas, mientras el concepto Nivel de Vida es una expresión en que las personas valen más
por lo que poseen, que por lo que son como entidad social. Prioriza el “tener por sobre el Ser”.
La calidad de vida, alude a un estado de bienestar total, en el cual un alto Nivel de Vida se torna
insuficiente y no garantiza Calidad de Vida.
Este concepto se observa claramente cuando una persona con un alto nivel de vida, vive
sedentariamente, reside en una ciudad contaminada por el smog y que además padece un alto
nivel de estrés por las exigencias laborales. Este caso puede expresar un Alto Nivel de Vida pero
seguramente una baja Calidad de Vida.
La expresión Calidad de Vida engloba la salud física, mental, ambiental, laboral, el estado
psicológico, el nivel de independencia, las relaciones sociales, las creencias personales y las
relaciones con las características sobresalientes del entorno.
Es menester comprender también que solamente realizando Actividad Física no se logrará Calidad
de Vida. Pero que para avanzar en esa dirección, debe realizarse Actividad Física.
Por ello la REDAF propone una Sociedad orientada hacia un Estilo de Vida:
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Saludable integralmente en su particular contexto-ambiente.
Con participación democrática.
En un hábitat adecuado.
Con derechos, responsabilidades y seguridades sociales.
Con capacidad productiva. Trabajo- Estudio- Creación.
Con posibilidades de establecer adecuadas y positivas relaciones interpersonales.
Con posibilidades de satisfacer necesidades e intereses y expectativas personalesgrupales-sociales.
Con Tiempo Libre y Recreación.
Con equidad en el acceso a la cultura y a los bienes que ésta produce.
Con estructuras organizacionales que faciliten el desarrollo humano pleno y sustentable.
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Con un Estilo Activo y saludable, que valorice la Actividad Física como necesaria para una
mejor Calidad de Vida y el Desarrollo Humano.
Que comprenda la directa correlación entre Actividad Física, Calidad de Vida y Desarrollo
Humano.
Actividad Física y Desarrollo Humano
Desarrollo Humano es un concepto en evolución y de muy complejo tratamiento. Es una expresión
que hace referencia a la Libertad, los Derechos y la Formación del ciudadano.
El Desarrollo Humano es un paradigma de desarrollo que va mucho más allá del aumento o la
disminución de los ingresos de un país. Comprende la creación de un entorno en el que las
personas puedan desarrollar su máximo potencial y llevar adelante una vida productiva y creativa
de acuerdo con sus necesidades, intereses y expectativas.
El Informe sobre Desarrollo Humano de Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD),
cuyo creador fue Mahbub ul Haq nos permitirá reflexionar algunos conceptos que la REDAF
considera de alto valor para orientar su visión y desarrollar su misión.
Invitamos a ver el video que se presenta en algunos conceptos que nos parecen orientadores para
el área: www.hrd.undp.org/es/desarrollohumano
El objetivo principal del Desarrollo Humano es crear un ambiente propicio para que la gente
disfrute de una vida larga, saludable y creativa.
Las personas son la verdadera riqueza de las naciones. Por lo tanto, el desarrollo implica ampliar
las oportunidades para que cada persona pueda vivir una vida que valore. El desarrollo es
entonces mucho más que el crecimiento económico, que constituye sólo un medio —si bien muy
importante— para que cada persona tenga más oportunidades.
Ampliar las opciones de las personas se transforma en el gran desafío de la Humanidad.
En principio, estas opciones pueden ser infinitas y cambiar con el tiempo. A menudo las personas
valoran los logros que no se reflejan, o al menos no en forma inmediata, en las cifras de
crecimiento o ingresos: mayor acceso al conocimiento, mejores servicios de nutrición y salud,
medios de vida más seguros, protección contra el crimen y la violencia física, una adecuada
cantidad de tiempo libre, libertades políticas y culturales y un sentido de participación en las
actividades comunitarias.
Para que existan más oportunidades lo fundamental es desarrollar las capacidades humanas: la
diversidad de cosas que las personas pueden hacer o ser en la vida.
Las capacidades más esenciales para el desarrollo humano son disfrutar de una vida larga y
saludable, haber sido educado, acceder a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida
digno y poder participar en la vida de la comunidad. Sin estas capacidades, se limita
considerablemente la variedad de opciones disponibles y muchas oportunidades en la vida
permanecen inaccesibles.
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Aunque este modo de concebir el desarrollo es con frecuencia olvidado en el afán inmediato por
acumular bienes y riquezas financieras, no se trata de algo nuevo. Los filósofos, economistas y
líderes políticos destacan desde hace tiempo que la finalidad, del desarrollo es el bienestar
humano.
La búsqueda de ese otro fin es el punto de encuentro entre el desarrollo humano y los derechos
humanos. El objetivo es la libertad del ser humano. Una libertad que es fundamental para
desarrollar las capacidades y ejercer los derechos. Las personas deben ser libres para hacer uso
de sus alternativas y participar en la toma de decisiones que afectan sus vidas. El desarrollo
humano y los derechos humanos se reafirman mutuamente y ayudan a garantizar el bienestar y la
dignidad de todas las personas, forjar el respeto propio y el respeto por los demás”.
Frente a estos conceptos, la RED Nacional de Actividad Física y Desarrollo Humano establece sus
bases e invita a protagonizar este proceso de construcción que ubica a las personas como la
verdadera riqueza de la Argentina.
Creemos futuro desde la Actividad Física comprometiéndonos con este desafío.
Muchas gracias.
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