Imágenes Positivas– Metas del Éxito

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Mag.a Monika Neuhauser
Training Materials
Imágenes Positivas–
Metas del Éxito
Imágenes Positivas – Metas del Éxito
ES
Monika Neuhauser
Material de Enseñanza
ES
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Este Material de Enseñanza ha sido creado en beneficio del proyecto de Desarrollo de Innovación
Career Learning as a Success Factor for Lifelong Learning
2010-3662/001-001
www.careerlearning.eu
© CLLL 2012
Socios del Proyecto:
Austria
Bélgica
Finlandia
Alemania
Países Bajos
Polonia
Escocia
España
SAB Schul- und Ausbildungsberatung, Graz
Monika Neuhauser
Dienst bBeroepsopleiding, Bruselas
Tanja Biebaut
Kokkolan Kauppaopisto, Kokkola
Natascha Skog
Volkshochschule Mainburg
Matthias Bendl
Landstede, Zwolle
Theo van Geffen (Coordinador del Proyecto)
Społeczna Akademia Nauk, Łódź
Marta Kędzia, Grażyna Budzioska, Małgorzata Klimka
Adam Smith College, Kirkcaldy
Anne Gillen
ITG Tajamar – Madrid
Santiago García Gutiérrez
Todos los materiales de este producto final han sido acordados de forma concertada por los socios del
proyecto.
Este proyecto ha contado con la financiación de la Comisión Europea.
Esta publicación refleja únicamente las visiones del autor y la Comisión no será responsable de cualquier uso
que derive de la información aquí difundida.
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Índice de Materias
1. Introducción
5
2. Grupos Objetivo: Profesores, Educadores, Entrenadores, Estudiantes
3. Método MentalTOP
4. Material de entrenamiento MentalTOP
6
6
8
5. Cuatro conceptos básicos del Programa Mental TOP 1. Biomental Interventions
9
6. Afirmación – Pensamiento Positivo
14
7. Nueve Reglas para el Pensamiento
8. Método de Visualización MentalTOP
9. Pensamiento Positivo – Desarrollo Profesional Existos
16
20
27
Anexos
32
Ejercicios
M. KEEGAN. The Opposite of Loneliness.2012
Referencias
3
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
EL ÉXITO SE ORIGINA EN LA MENTE
"El secreto del éxito requiere sostener una foto del resultado
deseado en tu mente." (Henry David Thoreau, EEUU)
"Tan sólo lo almacenado en nuestra memoria visual puede
afectar nuestro comportamiento. Only what is stored in visual
memory affects our behaviour." (Ernst Pöppel, Múnich)
„Siempre ganan las emociones.“ (Hans Immler, Kassel)
“Tus pensamientos predominantes atraen circunstancias
similares en tu vida. Si piensas en el fracaso, las dificultades o
la falta de dinero la mayoría del tiempo, obtendrás eso
mismo, pero si esperas éxito, felicidad o riqueza, lo que harás
será atraerlos a tu vida.” (Remez Sasson, Petah Tikva, Israel).
"Lo único que garantiza el éxito ante una dificultad o
indecisión es tener fe en que uno puede hacerlo." (William
James, EEUU)
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
1. Introducción
Está basado en la política de aprendizaje permanente de la
UE destinada a estimular y ayudar a los ciudadanos a
agrandar su capacidad de dirigirir su carrera de forma
autónoma. La multiplicidad de conceptos de vida en la
sociedad multicultural actual, el proceso de globalización
apoyado por las tecnologías de información y la nueva
estructuración social del trabajo en nuestro mundo
desenfrenado exige más flexibilidad, adaptación y
creatividad.
Especially yLos jóvenes han de obtener de forma más
temprana las abilidades y competencias que les permiten
encontrar su camino en un mundo repleto de cambios y
desafíos continuos. La gran pregunta “¿Qué quiero hacer en
mi vida?” se ve puesta en evidencia por las nuevas
generaciones.
Una gestión de vida autosuficiente sólo puede funcionar si las
personas jóvenes disponen de capacidades de administración
de vida más esenciales como puede ser la capacidad de
tomar decisiones, una identidad profesional y una
autoeficacia.
La pérdida de puntos de referencia, el enfrentarse a nuevos
riesgos y la impredecibilidad del desarrollo de las carreras
profesionales con el paso del tiempo requiere una reflexión
sobre las orientaciones vitales de uno mismo. Los jóvenes
sólo pueden adaptarse, desarrollar nuevas competencias y
forjar un concepto propio de sí mismos a través de
experiencias específicas y de la reflexión acerca de uno
mismo y el entorno.
Como parte del proyecto CLLL, las Técnicas MentalTOP son
conocidas en el entrenamiento deportivo han sido adaptadas
y aplicadas al campo de aprendizaje para carreras
profesionales y gestión de carreras para ayudar a los
estudiantes a centrarse en sus objetivos, mantenerse
motivados, desarrollar una actitud de expectativas positivas,
utilizar la imaginación y la creatividad y tomar
responsabilidad por las acciones que sean necesarias para
alcanzar sus metas. MentalTop puede ser un enfoque
prometedor para las actividades de aprendizaje preparatorio
para las carreras profesionales.
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
2. Grupos Objetivo: Profesores, Educadores, Entrenadores, Estudiantes
El punto de partida del Proyecto CLLL “Career Learning as a
success Factor for Lifelong Learning” fue una encuesta
específica llevada a cabo con estudiantes de 16 a 22 años en
los distintos países socios del proyecto que contenía tres
temas
principales:
“Hacer
elecciones”, “Identidad
Profesional”, “Autoeficacia”. Los resultados de las mesas
redondas de estudiantes demuestran que muchos enfrentan
dificultades al centrar su educación y carrera profesional.
Muchos estudiantes no tienen claro cómo pueden
implementar su aprendizaje o utilizar sus recursos y cómo
pueden lograr sus metas profesionales.
En los colegios, los profesores, educadores y entrenadores
pueden apoyar a los estudiantes en su desarrollo de
competencias orientadas a la vida profesional por medio de la
creación de un entorno de aprendizaje adecuado, guiando a
los estudiantes de forma dialógica y presentándoles métodos
para incrementar su autoconocimiento, su autoconfianza, su
capacidad para tomar decisiones y su realización personal.
Los materiales desarrollados presentan una introducción al
programa MentalTOP y un estudio profundizado de los
básicos de las Técnicas MentalTOP. Los profesores,
educadores y entrenadores deberían estar capacitados para
evaluar el Método MentalTOP y utilizar las Técnicas
MentalTOP en situaciones específicas de su trabajo diario con
los estudiantes.
3. Método MentalTOP
Los objetivos de MentalTOP son la optimización de la agilidad
mental por medio de intervenciones biomentales, cinética,
entrenamiento mental, visualización y pensamiento positivo.
MentalTop está basado en resultados científicos recientes
relacionados con investigaciones sobre el cerebro y la
neuropsicología.
MentalTOP emplea metodos ensayados y testados de
psicología y pedagogía. El entrenamiento educativo y
vocacional basado en MentalTOP no posee un fin terapéutico
pero contribuye a incrementar la capacidad de autoayuda del
estudiante. MentalTOP se basa en los recursos del individio y
permite emplear todos los potenciales disponibles.
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
El Programa MentalTOP es un método holístico que permite
optimizar el aprendizaje y la estabilidad emocional. Este
programa puede ser utilizado en contextos profesionales,
educativos y personales como método de estímulo del
desarrollo profesional, la gestión profesional y el aprendizaje
permanente.
Las Técnicas de MentalTOP son aplicables a situaciones
específicas y circunstancias problemáticas en el campo de la
orientación educativa y profesional. Estas mismas pueden ser
integradas en el concepto general de programas de
aprendizaje y formación profesional contemporánea.
Mastering the MentalTOP Techniques of positive thinking and
visualization supports young people to focus on goals, to stay
motivated, to activate the power of the subconscious mind,
to develop an attitude of positive expectancy, to strengthen
the belief in own potentials and possibilities, to take
purposeful action, to use imagination and creativity and to
take responsibility for actions necessary to achieve goals.
MentalTop encourages young people to create what they
want in their life.
El dominio de las Técnicas de pensamiento positivo y
visualización MentalTOP permite que las personas jóvenes
puedan centrarse en sus objetivos, se mantengan motivadas,
estimulen el poder de su subconsciente, desarrollen una
actitud de expectativas positivas, fortalezcan la confianza en
su potencial propio y sus posibilidades, le añadan más
determinación a sus acciones y utilicen la imaginación y
creatividad necesarias para tomar responsabilidad por las
acciones que los ayudarán a alcanzar sus objetivos.
MentalTOP anima a los jóvenes a crear lo que realmente
quieren en sus vidas.
Al usar las Herramientas y Técnicas MentalTop, los
estudiantes podrán: aim at 
 Laprender a utilizar el poder de su subconsciente para
mejorar sus vidas;fe
 Laprender a utilizar el poder del pensamiento positivo para
poder alcanzar sus metas con éxito;
 Laprender a cambiar su forma de pensar y así cambiar y
mejorar sus vidas.e
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
4. Material Educativo MentalTOP
Los materiales educativos desarrollados para este proyecto
incluyen una introducción al Programa MentalTOP, una
descripción de los Conceptos Básicos de MentalTOP y un
conjunto de ejemplos de ejercicios. Los profesores,
educadores y entrenadores compromentidos con la
orientación educativa y profesional podrán emplearlas en
diversas situaciones específicas de su trabajo de día a día. Los
profesiores y formadores profesionales podrán evaluar el
Método MentalTop y enseñar las Técnicas MentalTOP a sus
estudiantes. Los estudiantes aprenderán dichas Técnicas
MentalTop de pensamiento positivo y visualización para
obtener una fortificación mental y así conseguirán
mantenerse centrados en sus fines educativos, profesionales
y personales, seguir motivados y obtener resultados de éxito
en las múltiples situaciones y desafíos que puedan aportarles
sus vidas.
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
5. Cuatro Conceptos Básicos del Programa MentalTOP
1. Intervenciones
Biomentales
3. Brain Training
2. Cinética
2. Kinetics
3. Entrenamiento para el
3. Brain Training
Cerebro
Visualization–
4.4.Visualización
4. Visualization
Pensamiento
Positivo
Positive Thinking
5.1. Concepto 1: Intervenciones Biomentales
Los estudios neurobiológicos demuestran el impacto del
alimento en el rendimiento del cerebro. Cuanto más
equilibrada sea la dieta del estudiantes (rica en frutas y
vegetales, baja en grasas saturadas, con un índice bajo de GI,
abundantes alimentos ricos en fibras), más concentrados,
resistentes y eficiente será la actitud de los mismos.
Para un Funcionamiento Óptimo del Cerebro y de las Percepciones
 Comida sana a la hora adecuada (“Inicie el día con un
desayuno”)
 Suficientes líquidos (“Evite la sed”)
 Suficientes horas de sueño y un uso moderado de los
medios
El índice glucémico (IG) es una medida de los efectos de los
carbohidratos de la alimentación sobre los niveles de azúcar
en la sangre
El gráfico muestra que en caso de ingerir alimentos con un
índice alto de IG, el nivel de azúcar se ve incrementado de
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
forma rápida y puede caer en pico. En caso de tomar
alimentos con un índice bajo de IG, el nivel de azúcar de la
sangra se mantiene relativamente constante. Esto asegura un
periodo prolongado de concentración y eficacia mental.
Alimentos con contenido bajo de IG: la mayoría de frutas y
vegetales, verduras, cereales integrales, fructosa
Alimentos con contenido alto de IG: pan blanco, la mayoría de
arroces blancos, cereales de desayuno procesados, glucosa,
maltosa, maltodextrina
5.2. Concepto 2: Cinética
 Movimientos conscientes: The brain is divided into two
hemispheres, left and right, joined together by a bunch of
nerves, called the corpus callosum. Each hemisphere has
special functions attributed to it. To be operating successfully
for learning, communicating and moving, we need both
hemispheres to function simultaneously. Exercises crossing
the midline connect the left and right brain functions through
specific movements in an "integration" process.
El cerebro está dividido en dos hemisferios, derecho e
izquierdo, unidos por una red de nervios llamada el corpus
callosum. Cada hemisferio posee funciones específicas. Para
operar de forma eficiente durante el aprendizaje, la
comunicación y el movimiento, necesitamos que ambos
hemisferios funcionen de forma simultánea. Los ejercicios
que cruzan el punto medio conectan las funciones del lado
derecho e izquierdo del cerebro en un profeso de
“integración”.
 Determinados movimientos inconscientes, como puede ser
el masticar chicles, hacer garabatos o andar estimulan la
concentración.
Ejercicio 1: Entrenamiento para el Cerebro: Activación de Ambos Hemisferios (Alfabeto y
Movimientos L R Z)
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
5.3. Concepto 3: Entrenamiento para el Cerebro
La neuroplasticidad, o la plasticidad cerebral hace referencia
a la abilidad de CAMBIO que posee el cerebro a lo largo de la
vida. El cerebro tiene la abilidad de reorganizarse formando
nuevas conexiones entre las células cerebrales (neuronas).
Es posible mejorar la concentración, receptividad, velocidad
de procesamiento de información y lapso de memoria por
medio de diversos ejercicios mentales (ej: Neuróbica, Mapas
Conceptuales, Técnica de la Palabra Clave, Técnica de
Narración, Método de Loci, Método PQRST).
Ejercicio 2: Entrenamiento del Cerebro: Concentración (Palabra-Color-Test)
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
5.4. Concepto 4: Visualización – Pensamiento Positivo
“La visualización creativa es una técnica mental que emplea
el poder de la mente y la imaginación para crear lo que
queremos en nuestra vida. Gracias a esta técnica podemos
darle forma a nuestra vida, nuestra personalidad y nuestras
circunstancias, y atraer oportunidades, personas y las cosas
que deseamos.” (Remez Sasson)
El hombre piensa en términos de 9000 imágenes or día.
Su visualización funciona creado imágenes positivas escenarios mentales imaginarios de sucesos o
situaciones- “contemplando” el punto final con todo
detalle empleando los sentidos: la visión, escucha, tacto,
olor e incluso el sabor del fin personal. El principio que
se encuentra tras el proceso de visualización es -dicho
de forma simple- el principio de la profecía que se
autocumple. Las imágenes mentales actúan como
estímulos tanto para el consciente como el
subconsciente.
Las imágenes positivas creadas por la visualización
provocan estímulos de respuesta. La mente
subconsciente tiene la tendencia de hacer que cada idea
sea una realidad y responde de forma notablemente
fuerte a las imágenes: cuanto más vívidas, mejor. “Un
pensamiento repetido de forma frecuente obtiene poder y
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
acaba haciéndose realidad. En resumen, así es cómo
funciona la visualización creativa” (Remez Sasson)
Ejercicio 3: Los Efectos de distintas Formulaciones (Debo.../He decidido...)
Ejercicio 4: Ejercicio de Visualización (Comer un limón)
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
6. La afirmación – Una Mentalidad Positiva
Desarrollar una mentalidad positiva es una de las estrategias
vitales más poderosas que existen. Si utilizamos técnicas de
pensamiento positivo, visualizaciones y afirmaciones
positivas, podemos contribuir en el desarrollo de una actitud
enérgica y positiva ante la vida, la cual es clave para el éxito.
Las afirmaciones son declaraciones positivas basadas en
pensamientos, sentimientos y resultados positivos que
intenden crear un sentimiento o una confianza positiva ante
uno mismo o una abilidad propia.
Las afirmaciones suelen ser palabras o frases que han de ser
leídas o escritas. Una imágen también puede actuar como
una afirmación. Del mismo modo, las palabras y acciones
pueden ser combinadas para actuar como afirmaciones, esto
se asemeja a algo que las teorías de formación psicológica
denominan “anclar” (un condicionamiento).
Anclar (crear asociaciones neuronales) utiliza la asociación
emocional para profundizar el impacto de las afirmaciones.
Por medio de la asociación neuronal de una afirmación que
lleva consigo sentimientos positivos que ya existían en tu
memoria, puedes hacer que las afirmaciones sean todavía
más fuertes. Si activamos nuestros sentidos visuales,
auditorios, cinéticos, olfatorio y gustativos cuando volvemos a
experimentar un momento positivo (ej: un partido de
baloncesto inolvidable) promueve la asociación de las
imágenes y las emociones evocadas por la afirmación (ej:
“Soy brillante”.)
Gracias a un “ancla” (una imagen positiva, un recuerdo
positivo, movimiento, tema, palabras...) puedes activar
emociones positivas de forma inmediata en tu mente
subconsciente.
Cómo crear tus propias afirmaciones
Primero toma tiempo para pensar en las áreas de tu vida en
las que te gustaría mejorar y cómo te gustaría que fuese tu
vida. Merece la pena tomarte tu tiempo para este proceso.
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Haz una lista con las que consideres más importantes.
Ahora mira cada elemento de la lista y escribe unas cuantas
frases positivas para cada uno de ellos. Tienen que ser
positivas y estar en presente: céntrate en lo que quieres, no
en lo que no quieres. Por ejemplo, mi lista de cosas que yo
estimaba importantes incluía...
"Un trabajo que me satisfaga"
Una frase positiva podría ser:
“Tengo un trabajo maravilloso que me satisface en muchos
sentidos.”
Ejercicio 5: Afirmación (Crea tus propias afirmaciones)
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
7. Nueve Reglas de Pensamiento (Dr. T. Pizzecco)
Regla 1: Piensa en imágenes
Regla 2: La mente registra una imagen tras otra
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Regla 3: El cerebro no puede implementar comandos negativos: “¡No visualices un elefante rosa!”
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Regla 4: El cerebro guarda todas las imágenes percibidas y experimentadas
Regla 5: Todas las imágenes son almacenadas en la mente subconsciente
Regla 6: Cada imagen nueva se superpone con la imagen anterior
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Regla 7: El acto de recordar hace que uno guade imágenes existentes de nuevo (un proceso de
aprendizaje)
Regla 8: La suma de todas las imágenes almacenadas define nuestro subconsciente y nuestro
estado interior
Regla 9: La mente subconsciente es más poderosa que la consciente
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
8. Método de Visualización MentalTOP (basado en Prof. E. Pöppel, LMU München)
Paso 1: Establecer objetivos
Unos objetivos claros constituyen la clave del éxito
académico, profesional y personal. Si te mantienes centrado
en unos objetivos claros, podrás elegir mejor hacia dónde
quieres dirigirte y mantenerte motivado. Al saber
exactamente lo que quieres conseguir, sabrás en qué tendrás
que concentrar tus esfuerzos.
El objetivo personal (ej: una entrevista de trabajo exitosa,
empleo, mejora profesional) debe ser aclarado y definido de
forma concreta, detallada y precisa. El proceso de alcanzar un
fin definido tiene que estar conectado mentalmente con
impresiones motivadoras (ej: música) e imágenes
motivadoras (alcanzar lo alto de una gran montaña, navegar
un océano inmenso, andar por la playa al atardecer) para
poder conectar las imágenes de éxito deseadas con
emociones positivas. La mente subconsciente enviará de
forma automática respuestas de estímulo y se esforzará por
realizar o alcanzar el objetivo definido.
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Reglas para formular objetivos
Regla
Frases en la forma “yo“
Implicación
Impacto en competencias
Yo soy el “captain”
Rol activo
Yo establezco la ruta de mi barco
Relación con uno mismo
Yo defino mis valores
Autocontrol
Yo determino los criterios de mi éxito
Autoeficacia
Yo tomo la decisión
Responsabilidad
Yo defino mis objetivos
Autorreflexión
Yo defino el camino
Yo determino qué, cómo, cuándo
Yo diseño mi vida
Frases en presente
El alcanzamiento del objetivo se introduce
como hecho real
Fortaleza Mental
Implementar certeza y éxito
Autoestima
Afirmación
Emociones positivas
Motivación
Frases afirmativas
Una perspectiva positiva ante la vida
Fortaleza Mental
Atención dirigida a actitudes y situaciones
positivas
Optimismo
Confianza
Stimulation of self-fulfillingprophecy
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Confianza en uno mismo
Acciones centradas en
soluciones
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Cinco Criterios para Establecer (basado en Paul J. Meyer, Attitude is Everything)
Un objetivo debe ser
S
Specific (Específico): ¿Cuáles son los pasos específicos que te permitirán
lograr tu objetivo?
M
Measurable (Mensurable): ¿Cómo medirás y reconocerás tus avances?
A
Attractive (Atractivo): ¿Crees que tu fin coincide con tus intenciones, deseos o
necesidades?
R
Realistic (Realista) : ¿Piensas que tu objetivo es realista y alcanzable?
T
Time-bound (Finito en el tiempo): ¿Cuál sera el lapso de tiempo que te llevará
alcanzar tu objetivo?
 Unos objetivos Epecíficos servirán de respuesta a 5
preguntas:
¿Qué es lo que quiero conseguir?
¿Por qué motivos, fines o beneficios quiero lograr dicho
objetivo?
¿A quién o quiénes involucra mi objetivo?
¿En qué lugar cumpliré mi objetivo?
¿Cuáles son los requisitos y las limitaciones en la obtención
de mi objetivo?
 Unos objetivos Mensurables servirán de respuesta a
preguntas como:
¿Cuánto me costará?
¿Cuántos elementos involucrará?
¿Cómo sabré cuándo lo habré logrado del todo?
 Unos objetivos Atractivos servirán de respuesta a
preguntas como:
¿Merece la pena?
¿Es el momento adecuado?
¿Se encuentra acorde con otros
esfuerzos/necesidades/intenciones/deseos?
¿Eres la persona adecuada para realizarlos?
 Unos objetivos Realistas servirán de respuesta a preguntas
como:
¿Es posible alcanzar este objetivo?
Cómo: ¿Cómo puedo alcanzar este objetivo?
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
 Unos objetivos Finitos en el tiempo servirán de respuesta
a preguntas como:
¿Cuándo?
¿Qué puedo conseguir de ahora a 6 meses?
¿Qué puedo conseguir dentro de 6 meses?
¿Qué puedo conseguir hoy?
Ejercicio 6: Establecer objetivos (Criterios SMART)
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Paso 2: Relajación
La visualización requiere un estado de relajación en el que
las imágenes vívidas puedan ser creadas en distintos
canales sensoriales. Por esto mismo, es importante que te
alejes de los problemes que te estén achacando y de las
situaciones más estresantes del día a día.
El objetivo de los ejercicios de relajación es calmar la mente
y permitir que los pensamientos fluyan a un ritmo suave y
equilibrado para inducir una respuesta relajada.
Podemos aplicar diversos ejercicios o técnicas de relajación,
como el entrenamiento autógeno, una relajación muscular
progresiva, respiración profunda, meditación o la relajación
por medio de la visualización.
La relajación por medio de la visualización es una destreza
que se aprende. Cuanto más se practique, más efectiva será
la técnica. La relajación por visualización puede ser
practicada con la frecuencia que deseemos para obtener
una 'vacación' mental en el momento deseado.
La relajación por visualización funciona, por ejemplo,
estableciendo un lugar maravilloso en su mente (“mi
pequeño paraíso”) donde te sientes bien y a donde puedes
ir mentalmente. La relajación por visualización es una forma
efectiva de relajación mental y corporal que funciona a
través de la imaginación de una escena relajante.
Conceptos Básicos para los Ejercicios de Relajación
No hay un método de relajación que funcione para todo el
mundo. Descubre qué técnica es la más adecuada para tí.
Enfoca la relajación con una perspectiva de Déjalo estar.
Relájate en un entorno silencioso con un mínimo de distracciones
y donde te sientas cómodo.
Comienza con sesiones cortas, de en torno a 5 minutos.
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Ejercicio 7: Técnica de Relajación (Respiración Profunda)
Ejercicio 8: Relajación por Visualización (Mi pequeño Paraíso)
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Paso 3: Técnica de Película - “Película Mental”
Puedes anticipar el éxito en cualquier etapa de tu proceso a
través de una visualización. El hecho de crear tu propia
película mental puede ser una gran ayuda a la hora de
motivarte a lograr un objetivo definido. Dicha película tiene
que tener un guión bien pensado, lo cual requiere mucha
imaginación. También necesitarás describir las emociones y
los sentimientos que experimentarás al alcanzar tu objetivo.
Es importante que formules el guión en la forma personal
“yo”: “Yo soy..., yo tengo...” y en tiempo presente (véase la
página 13). Deja que las imágenes de tu victoria fluyan ante
tus ojos como si se tratase de una película. Observa tu
“película mental” atenta y detenidamente como si fueras un
espectador del exterior (un expectador de un cine, por
ejemplo) una y otra vez. La película genera sentimientos
positivos como “Lo conseguí.”, “Lo logré con éxito”. Disfruta y
experimenta las emociones positivas de éxito y logro. Si
repites tu película mental a lo largo de un periodo de tiempo,
tu mente internalizarara el contenido de la película y lo
transpasará a tu mente subconsciente. La mente
subconsciente no distingue entre la imaginación y la realidad
y reacciona con una respuesta de estímulo positivo.
Instrucciones para crear una “Película Mental”
Las siguientes preguntas son relevantes para crear tu propia „ Película Mental“
¿Cómo te sientes cuando alcanzas tu meta? (seguridad en tí mismo, orgullo, contento, satisfacción
agradecimiento, ilusión, felicidad)
Incluye todos los sentidos: ¿Qué es lo que escucharás, verás, olerás o saborearas?
¿Cómo apareces? ¿Cómo vas a hablar?
¿Cómo es tu postura/tu posición? (Recto, hombros relajados, mirada al frente, sonriente)
¿Cómo son las reacciones de tu entorno social? (Apoyo, aplausos, apreciación, aceptación)
Ejercicio 9: Técnica de Visualización (Crea tu propia película mental)
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
9. Pensamiento Positivo - Successful Career-Learning (basado en http://www.rncentral.com/)
Pensamiento Positivo – Acciones positivas
Utiliza palabras que evocan
fortaleza y éxito
Intenta colmar tus pensamientos con palabras que te
hagan sentir fuerte, feliz y con control sobre tu vida.
Concéntrate y esfuérzate por centrarte en estas palabras
en vez de las plabaras que te hagan sentir fracaso o
incompetencia.
Reitera afirmaciones positivas
Uno de los ejercicios de pensamiento positivo más
conocidos es la afirmación positiva. Esto implica que
tendrás que repetirte de forma regular una frase
positiva como: "Merezco ser feliz" or "Merezco recibir
amor". Confiar en que estas cosas son ciertas, y
recordártelo a tí mismo podrá aportarte una perspectiva
más positiva ante la vida.
Confía en tu propio éxito
Analiza tus errores
Aprende del pasado
Considéralo una oportunidad
C
o
m
p
e
t
e
n
c
i
e
sCompetencies:
Automotivación
Autoestima
Automotivación
Autoestima
No hay nada mejor que creer en tí mismo para crear una
realidad repleta de éxitos. Entrégate al beneficio de la
duda y confía en tu capacidad por lograr tus objetivos.
Autoestima
El pensamiento positivo no implica negar que hay algo
que va mal. En vez de eso, dáte tiempo para pensar en
las cosas que te han llevado a tu situación actual para
poder evitar errores en el futuro y poder tener una
visión de futuro más positiva.
Autoreflexión
El pasado ya se encuentrá detrás tuya y no importa cuán
mal las cosas hayan podido irte ya que no hay nada que
puedas hacer para cambiarlas. Siempre que tengas
pensamientos negativos hacia el pasado, reemplázalos
con pensamientos positivos hacia el futuro.
A veces, incluso las cosas que nos parecen negativas nos
aportan oportunidades que no hubieramos podido
aprovechar si no tuveramos cierta fortaleza. Puede que
perder un trabajo era la oportunidad que necesitabas
para empezar tu propio negocio o volver a estudiar algo
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Fortaleza Mental
Abilidad de
aprendizaje
Conciencia
Autoreflexion
Abilidad de
aprendizaje
Capacidad de
cambio
Abilidad de
aprendizaje
Resiliencia
Confianza en uno
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
que te interese.
mismo
Trabaja tu imaginación
Imaginarte lo que quieres conseguir o la persona que te
gustaría llegar a ser puede ser una motivación esencial
para lograr tu objetivo y darte una actitud más positiva
ante la distancia que te queda por recorrer.
Motivación
Piensa en transformar tus
visualizaciones en acciones
El siguiente paso más lógico es pensar cómo crees que
vas a llegar hasta tu meta. El hecho de imaginártelo no
va a ser el que lo haga realidad, hazte un plan para
poder ir paso a paso.
Visualiza un resultado exitoso
Relájate y déjalo estar
Contémplalo desde otro punto
de vista
Puede ser útil imaginarte completando un proyecto con
éxito o obteniendo la promoción que deseaba. Esto
podrá estimularte y hacerte sentir mejor con respecto a
tu situación actual.
A veces, la mejor manera de solucionar tus problemas
es relajándote y dejandolos estar. Nuestras
preocupaciones parecen a menudo mucho más grandes
de lo que realmente son, el hecho de recordarte esto
mismo puede ayudarte a relajarte y no sentirte
estresado.
Cambia tu forma de pensar intentando ver las cosas
desde otro punto de vista, ya sea el de tus compañeros,
tus jefes o una persona imparcial. Podrá ayudarte a ver
en qué te equivocaste y considerar por qué los demás
pueden haberse molestado.
Ten constancia de tus
pensamientos
Cuando te veas teniendo pensamientos negativos,
intenta anotarlos. Es posible que encuentres un patrón
recurrente y puedas descubrir una forma de invertir tu
forma de verte a ti mismo o de contemplar las
situaciones negativas.
Contémplate de forma racional
Es fácil castigarte por haber cometido errores en el
trabajo, incluso si se trata de cuestiones diminutas. Pero
intenta dar un paso hacia atrás y visualizar la situación.
Quizás te des cuenta de que te has tomado demasiado
en serio algo que no tenía tanta importancia.
Busca oportunidades
Cada fallo ofrece oportunidad para mejorar. Date
tiempo para pensar en formas en las que puedas
convertir los inconvenientes de tu trabajos en
elementos que te servirán para mejoras futuras.
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Automotivación
Resolución
Automotivación
Relajación
Tranquilidad
Formación de
identidad
Identidad
profesional
Restructuración de
historia vital
Introspección
Autocontrol
Autoreflexión
Autocrítica
Resolución
Flexibilidad
Definición
profesional
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Déjate contagiar por las actitudes
positivas
Encuentra a alguien con quien
compartir
Haz algo divertido
Dáte un capricho
Controla el flujo de tu conciencia
Involúcrate en actividades a favor
de tus objetivos
Céntrate en la diversión de tu
vida
Explora el mundo de tu alrededor
Ten ilusión
¿Tienes un amigo o una amiga que siempre sabe qué
decir para hacerte saber que todo va a ir bien? Rodéate
de aquellos que te hacen sentir cómodo, te aportan
actitudes positivas y pueden arreglarte un mal día.
Saber que no estás solo puede ser una experiencia
sanadora. Comparte tus sentimientos negativos con un
amigo, un familiar o un profesional de salud y bienestar.
Te sentirás mejor si has podido compartir y desfogarte
con alguien.
¿Quieres sentirte mejor? Intenta darle una sorpresa a
alguien que te importa. Te sentirás bien por haber
hecho algo bonito y le habrás animado el día a otra
persona.
Los caprichos son una forma de recordarte las cosas
positivas que nos brinda la vida, regálate aquello que te
gusta. Ya sea una caja de bombones, un masaje o un
videojuego nuevo, dáte una pausa para relajarte.
¿Te dominan los pensamientos negativos cada vez que
te sientas y te quedas pensando? Controla los rumbos
que toma tu pensamiento cuando está descansando y
aprende a redirigirlos hacia recuerdos más felices.
Si lo que quieres es perder peso, entonces no te pases el
fin de semana haciendo galletas que luego sólo servirán
de tentación en tu dieta de bajas calorías. En vez de eso,
haz ejercicio: monta en bici, juega al tenis con un amigo
o mantente activo.
Habilidades sociales
Interacción
Habilidades sociales
Participación
Interacción Social
Emociones
Mejora Mental
Autodeterminación
Introspección
Autocontrol
Actividad
Orientación hacia
Objetivos
A pesar de que pases 40 horas como un esclavo tras una
pantalla, también es probable que tengas cosas
divertidas y disfrutables en tu vida. Céntrate en las
mismas e invierte tiempo pensando en nuevas formas
de divertirte cuando no te sientas muy animado.
Emociones
Desconecta de los sentimientos negativos y saca a
relucir tu lado más aventurero. Busca un lugar de la
ciudad donde nunca hayas estado, haz una excursión a
una bodega de la zona o simplemente pasa tiempo
reviviendo las memorias felices que te evoquen los
objetos de tu casa.
Mente Abierta
Incluso si tienes muchas cosas pendientes por hacer el
lunes que viene, intenta pensar en una cosa que haga
ilusión. Esta misma tendrá un gran impacto en cómo te
sentirás y cómo te enfrentarás a tu día a día.
29
Intencionalidad
Determinación
Mental
Adaptabilidad
Formación de
identidad
Autosuficiencia
Emocionalidad
Intencionalidad
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Encuentra algo que te haga reír
Imagínate en un lugar feliz
Empieza desde abajo
Enfréntate al cambio
Toma una decisión consciente
de ser resiliente
Enfréntate a los problemas
Céntrate en encontrar una
decisión
Mantente en buen camino
Toma las riendas de tus
decisiones
Si no has tenido ninguna anécdota divertida hoy, piensa
en algún recuerdo que te haga reír de forma inevitable.
Es difícil ser negativo cuando estás sonriendo y riéndote.
La visualización puede ser una herramienta muy efectiva
y puede ayudarte a salir de cualquier situación que te
haga infeliz y transformarla en una que te haga feliz.
Cierra tus ojos e imagina aquello que te haga sentir
sentir mejor.
Trabajar por un objetivo enorme puede resultar
abrumador y a veces desalentador. Tómatelo con calma
y ve paso por paso a por tu objetivo.
El mundo está en cambio constante y los que te rodean
también cambia. Intenta estar en paz con los cambios y
entiende que no siempre suponen el fin de la felicidad
por ser distintos a lo que esperabas.
En la vida puedes dejar que un desafío te derrumbe y te
haga verlo todo negro, pero también puedes reunir
esfuerzos que ni sabías que tenías para poder suponer
los problemas y anteponerte a ellos. Elige lo segundo,
nunca es demasiado tarde.
A veces la mejor forma de lidiar con las cosas negativas
de tu vida es enfrentarte a ellas. Si alcanzas una
resolución o te esfuerzas por llegar a una, te sentirás
mejor en cualquier situación.
No te embales en tus preocupaciones. En vez de eso,
intenta encontrar una solución o un método para
resolverlas. Te sentirás capaz de ser proactivo y de
tomar las riendas de tu vida.
Es fácil ser débil y salirte del camino sin importar tu
objetivo porque el mismo ya se ha vuelto demasiado
fácil. No dejes que la debilidad extinga lo mejor de ti ya
que sólo hará que te sientas peor después. Prepara
recordatorios para mantenerte en un estado mental
positivo y satisfacer tus planes.
Tu eres el que controla lo que sucede en tu vida, incluso
cuando sientes que no tienes otra opción. Vuelve a
tomar el control de tus decisiones y elige ser más feliz y
más positivo.
30
Emocionalidad
Optimismo
Mejora Mental
Automotivación
Autosuficiencia
Fortaleza Mental
Autocrítica
Adaptabilidad
Flexibilidad
Actividad
Resiliencia
Actividad
Orientación hacia
soluciones
Autosuficiencia
Orientación hacia
objetivos
Autocontrol
Autocontrol
Autosuficiencia
Autorealización
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Tómate tiempo para saber
qué es lo que realmente
quieres
Crea objetivos realistas
Cuando te das cuenta de que estás siendo pesimista
acerca de metas que todavía no has alcanzado, tómate
el tiempo que necesites para determinar si realmente
quieres esos objetivos. Si descubres qué es lo más
importante para ti, podrás eliminar cualquier
sentimiento negativo hacia cosas que en realidad no
deseabas.
Está claro que te sentirás frustrado si estableces
objetivos tan inalcanzables que el camino es imposible
por mucho que trabajes. Intenta crear objetivos más
pequeños o más realistas para cada día poder sentirte
triunfante en vez de derrumbado.
Sentidos claros
Significados claros
Formación de
identidad
Autosuficiencia
Autoreflexión
Autocrítica
Formación de
identidad
Adaptabilidad
Cree en tu capacidad de
cambio
Todos tenemos defectos y cualidades que nos hacen
perder la confianza en nosotros mismos. Confía en tu
capacidad de cambiar esas cosas y verás cómo puedes
cambiar tus perspectivas poco a poco.
Autoeficacia
Confianza en uno
mismo
Optimismo
Decide por qué quieres lo que
quieres
Sonríe
Si estás enfadado porque sientes que no consigues lo
que quieres en la vida, tómate un momento para
sentarte y pensar en lo que quieres realmente y los
motivos por los que lo quieres. Puede que no estés tan
atraído a esos objetivos como pensabas.
A veces todo lo que necesitas para sentirte mejor es
sonreír. Intenta sonreír incluso si estás sintiendote más
o menos bien.
31
Autocontrol
Responsabilidad
Autoeficacia
Optimismo
Mejora Emocional
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
ANEXO 1
EJERCICIOS
Ejercicio 1: Entrenamiento Cerebral: Activa ambos Hemisferios
Alfabeto y Movimientos L R Z
Tarea
Lee el alfabeto en voz alta y mueve tus brazos al mismo tiempo
I: el brazo izquierdo sobre el hombro izquierdo
D: el brazo derecho sobre el hombro izquierdo
Z: ambos brazos sobre los hombros
A
B
C
D
E
I
D
Z
Z
D
F
G
H
I
J
I
D
I
D
I
K
L
M
N
O
Z
D
D
I
Z
P
Q
R
S
T
D
D
Z
D
I
U
V
W
X
Y
Z
Z
D
Z
I
D
D
32
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Ejercicio 2: Entrenamiento Cerebral: Concentración
Word-Colour-Test
Tarea
1. Paso: Lee las palabras en voz alta.
2. Paso: NO LEAS las palabras, di el COLOR de cada palabra en voz alta.
AMARILLO
AZUL
NEGRO
ROJO
MORADO
AMARILLO
NARANJA
VERDE
VERDE
AZUL
ROJO
VERDE
AZUL
NARANJA
ROJO
NEGRO
MORADO
NARANJA
33
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Ejercicio 3: Los Efectos de distintas Formulaciones
Debo…/ He decidido
Tarea
Escribe 3 frases que empiecen con:
Escribe 3 frases que empiecen con:
Debo…/ He decidido…
No puedo…/ Quiero…
Escribe 3 frases que empiecen con:
Necesito… / Me gustaría…
Escribe las frases de forma lenta y consciente y fíjate en lo que sientes al escribirlas. ¿Qué es lo que
sientes?
Debo…
He decidido…
Debo…
He decidido…
Debo…
He decidido…
No puedo…
Quiero…
No puedo…
Quiero…
No puedo...
Quiero…
Necesito…
Me gustaría...
Necesito...
Me gustaría…
Necesito...
Me gustaría…
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Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Ejercicio 4: Visualiszación
Comer un limón
Tarea
Lee el texto lentamente y fíjate en tus emociones y reacciones físicas.
Imagina que estás en una cocina. Hay una cesta con limones encima de un banco. Estiras
tu brazo para alcanzar un limón amarillo y maduro. Sientes su peso en tu mano y
recorres su piel suave y encerada, sientes su textura porosa. Lo acercas a tu rostro e
inspiras su olor a cítrico, luego lo cortas en dos. Sale a la luz su pulpa fresca de color
amarillo y ves cómo caen gotas de su jugo, un aroma delicioso a limón llena la sala.
Cortas una rodaja y la colocas en tu paladar, la muerdes. El zumo cae sobre tu lengua, tu
boca se llena del sabor a zumo de limón...
35
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Ejercicio 5: Afirmación
Crea tus propias afirmaciones
Ejemplos:
Tengo el trabajo perfecto para mí; Soy brillante en matemáticas; Tengo éxito; Tengo buena relación con mis
amigos
Tarea
5 Pasos
1. Busca en tu memoria un evento
positivo en tu vida que fue
especialmente fortalecedor para ti, un
momento en el cual sentiste un
escalofrío de satisfacción o triunfo.
2. Haz una lista de sucesos positivos para
poder identificarlos más adelante.
3. Cierra los ojos y déjate volver a vivir la
experiencia y examinar lo que ves, oyes,
sientes y hueles.
4. Escribe las impresiones que has
tenido. ¿Qué sentimientos te provocó
esta experiencia?
5. Elige una de tus afirmaciones.
6. Cierra los ojos de nuevo y déjate
volver a ese recuerdo tan fortalecedor,
evocando de nuevo todas las
impresiones sensoriales, los
sentimientos o emociones que tuviste.
Ahora repite tu nueva afirmación, ya sea
36
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
en voz alta o en tu mente.
37
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Ejercicio 6: Criterios SMART
Establecer Objetivos
Specific (Específico)
Measurable (Mensurable)
Attractive (Atractivo)
Realistic (Realista)
Time-bound (Finito en el tiempo)
¿Cuáles son los pasos que darás para conseguir tu objetivo?
¿Cómo mediras y reconoceras tus mejoras?
¿Crees que tu objetivo concuerda con tu intenciones, deseos
o necesidades?
¿Piensas que tu objetivo es realista y alcanzable?
¿Cuál es el límite temporal que te has establecido para
alcanzar tu objetivo?
Tarea: Transforma las formulaciones de objetivos teniendo en cuenta los criterios SMART. Escribe tus frases en
presente, en primera persona y intenta siempre escribir en forma afirmativa, evitando las negaciones.
Formulaciones transformadas
Quiero tener éxito en mi trabajo.
El año que viene me responsabilizo por la gestión
prestigiosa del departamento de marketing de mi
empresa.
S  M  A  R  T 
Quiero perder el miedo a los exámenes.
S  M  A  R  T 
Me gustaría ser feliz.
S  M  A  R  T 
Me gustaría hacer más deporte.
S  M  A  R  T 
38
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Escribe aquí tu objetivo personal:
S  M  A  R  T 
39
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Ejercicio 7: Técnica de Relajación
Respiración Profunda
Cuando estamos estresados o tenemos ansiedad, respiramos de forma más rapida. Una respiración
profunda no sólo te ayuda a curar la ansiedad o el estrés, sino que también te hará sentirte más
relajado. El siguiente ejercicio te permitirá ralentizar tu respiración y mantenerla profunda, con una
exhalación plena.
Tarea
Inhala lentamente y cuenta hasta cuatro (cuenta de forma lenta, como si repitieras uno y cien mil, dos
y cien mil...)
Detente cuando llegues a tres
Exhala lentamente cuando llegues a cinco.
El proceso de respiración funciona de la forma siguiente:
Inhala...dos, tres, cuatro... pausa...dos, tres...exhala....dos, tres, cuatro, cinco...
Inhala...dos, tres, cuatro... pausa...dos, tres...exhala....dos, tres, cuatro, cinco...
Repite a lo largo de uno o dos minutos.
40
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Ejercicio 8: Relajación por medio de Visualización
My own Paradise
Task
Empieza a leer el guión de visualización de una playa para relajación aquí:
Ponte cómodo, siéntate en una silla con respaldo o échate boca arriba.
Relaja tu cuerpo dejando caer cualquier zona de tensión. Deja que tus brazos cuelguen,
después pasa a tus piernas.
Siente cómo tus brazos y piernas se vuelven más sueltos y relajados.
Ahora relaja tu nuca y tu espalda, deja que se relaje tu columna vertebral, relaja la
tensión de tus músculos desde tu cabeza, bajando por tu nuca, pasando por cada
vértebra hasta llegar al final de tu espina dorsal.
Respira profundamente llenando tu diafragma, llenando tus pulmones completamentes,
y exhala dejando que el aire haga un sonido al salir. Inhala, lentamente, pausate un
momento, y exhala de nuevo. Inhala profundamente de nuevo, dentro, y exhala, fuera.
Dentro... Fuera...
Con cada inhalación y exhalación te irás sintiendo más y más relajado.
Siénte cómo todo tu cuerpo cede y deja ir la tensión, se vuelve más relajado, más en
calma, en paz... Siente una ola de relajación fluyendo desde la planta de tus pies,
pasando por tus tobillos, tus piernas, tus caderas, tu pelvis, tu abdomen, tu pecho,
espalda, manos, brazos, codos, antebrazos, hombros, nuca, la parte de atrás de tu
cabeza, tu rostro hasta llegar a la parte de arriba de tu cabeza...
Deja que tu cuerpo entero se relaje sobre la superficie donde estás sentado o echado.
Ahora que tu cuerpo está plenamente relajado, deja que podamos empezar la relajación
por medio de visualización.
Imagina que estás andando hacia el mar, estás cruzando un bosque tropical maravilloso.
Oyes las olas a lo lejos y puedes oler la brisa marina, el aire es húmedo y cálido. Siente el
sonido del viento refrescante soplando entre los árboles. Andas por una senda camino a
la playa y al llegar al final de los árboles ya percibes el precioso color turquesa del
océano. Sales del bosque y te encuentras con una playa de arena blanca. Es arena muy
suave y fina. Imagina que te quitas los zapatos y que andas por la arena blanca y cálida
hacia el agua. La playa es muy amplia y extensa. Escucha el sonido del romper de las
olas. Sienes el aroma del agua salada y la playa. Mira de nuevo hacia el agua, es un azul
verdoso muy intenso. Mira cómo van y vuelven las olas en la orilla, hacia la arenay de
vuelta hacia el océano, estirándose, y volviendo atrás, disfruta del ritmo infinito de las
olas...
41
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Imagínate andando hacia el agua, cruzando la arena fina y caliente, tienes mucho calor.
A medida que te acercas al agua, la bruma del océano impregna tu piel. Estás cada vez
más cerca de las olas, la arena ya se hace fría y estable bajo tus pies. Una ola te cubre los
pies de arena y roza tus dedos antes de volver atrás. A medida que vas avanzando,
sientes más olas chocar contra tus pies, siente cómo el agua te alivia del calor. Sigue
adentrándote en el agua translúcida y limpia, puedes ver el fondo de arena blanca. El
agua tiene una temperatura agradable y relajante, te alivia del calor impactante del sol,
resulta refrescante sin ser fría. Sigues más lejos si quieres, nadas si quieres, disfruta del
océano durante unos minutos, deja que la relajación por visualización profundice,
haciéndote sentir más y más relajado, disfruta del océano... Ahora te sientes calmado y
refrescado.
Sales del agua y andas de vuelta a la playa.
Anda por la orilla al lado del agua, sin preocupaciones, sin estrés, con calma, disfruta de
estas vacaciones... Delante tuya hay una tumbona con una toalla, especialmente para ti.
Siéntate o échate en la tumbona o extiende la toalla en la arena, relájate en la tumbona
o sobre la toalla. Te sientes en paz y relajado, disfruta del sol, la brisa, las olas...
Tráete de vuelta a tu estado de conciencia y alerta habitual pero mantén la
sensación de calma y relajación. Ya estás listo para regresar a tu día. Abre los ojos, estira
los músculos, y vuelve a un estado plenamente alerta, refrescado y repleto de energía.
42
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Ejercicio 9: Técnica de Visualización
Crea tu propia película mental
Tarea
Formula tu objetivo:_________________________________________________________________
Describe tus sentimientos/el humor que tendrás cuando logres tu objetivo
Describe
la respuesta positiva que te aportará tu entorno social: amigos, pareja, colegas, profesor...
Describe
tus impresiones sensoriales
qué es lo que ves/oyes/hueles...
Describe
tu postura/cómo estás colocado
43
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
ANEXO 2
Jóvenes en el Siglo 21 - Prospectos y Planes de Vida
Marin KEEGAN. “The Opposite of Loneliness” (Lo Opuesto a la Soledad) 2012
Somos tan, tan jóvenes. Tenemos veintidós años: tenemos
tanto tiempo. A veces tengo la sensación -esa que aparece en
nuestra conciencia colectiva cuando nos encontramos solos
después de una fiesta, o cuando recogemos los libros al salir
de clase- de que, en cierto sentido, ya es demasiado tarde. De
que, en cierta forma, los demás ya se encuentran por delante
de nosotros. Su camino ya está más logrado, más
especializado. Se encuentran más situados en su camino para
salvar al mundo, creando, inventando o mejorando algo.
Tengo la impresión de que es demasiado tarde para DAR
LUGAR a un inicio, de que estamos forzados a aceptar una
continuación, una ceremonia.
Cuando llegamos a Yale, teníamos cierto afán por las
posibilidades. Una energía potencial inmensa e imposible de
definir que ahora parece habérsenos escapado fácilmente de
nuestras manos. Nunca tuvimos que elegir y de repente era lo
que tocaba. Algunos de nosotros nos hemos centrado. Unos
pocos saben exactamente lo que quieren y se encuentran en
vías de obtenerlo: empezar la carrera de medicina, trabajar
en la mejor ONG, emprender una investigación. A todos ellos,
os felicito, pero también os tengo envidia.
La mayoría de nosotros, sin embargo, estamos perdidos en el
océano de las humanidades sin tener muy claro hacia dónde
nos dirigimos o hacia qué dirección podríamos haber ido. Si
me hubiera especializado en biología... Si hubiera podido
matricularme en periodismo el primer año... Si hubiera
solicitado esto u lo otro...
Lo único que tenemos que recordarnos es que todavía
podemos hacer cualquier cosa. Podemos cambiar de idea,
podemos hacer borrón y cuenta nueva, sacarnos un máster o
intentar escribir por la primera vez. La noción de que es
demasiado tarde puede resultar hasta graciosa, hilarante.
Nos estamos graduando de la universidad y todavía somos
tan jóvenes. No podemos perder el sentido de la posibilidad,
sino que DEBEMOS aprovecharlo, porque al fin y al cabo, es
todo lo que tenemos.
…Estamos juntos en esto, 2012. Hagámos que suceda algo en
este mundo. ”
44
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Marina Keegan se graduó en la Universidad de Yale en 2012.
Su discurso de fin de curso titulado “The Opposite of
Loneliness” (Lo Opuesto a la Soledad) fue publicado en la
edición especial de Yale Daily News que fue repartida en la
ceremonia de graduación de 2012. Dos días después, el 1 de
junio de 2012, Marina murió en un accidente de coche, tenía
22 años.
45
Imágenes Positivas– Metas del Éxito
Referencias
Scriptum Career Learning – Positive Pictures: Successful Goals! MentalTOP, Gesundheitsakademie
Mainburg. 2012
Altmann, Claudia: Das Kino im Kopf.
http://www.ichlaufe.org/de/coach_sportpsychologie/115912366/visualisierung_das_kino_im_gehirn
Baschab, Thomas & Prange, Peter: Träume wagen! Der mentale Weg zum Erfolg. München. 2001
Blech, Jörg: Dünger fürs Gehirn. In „Der Spiegel“. 20.12.2008
http://www.spiegel.de/spiegel/0,1518,597556,00.html
Immler, Hans: Vorgehensweise der Visualisierung. Universität Kassel, http://profimmler.de/index.php?option=com_content&view=article&id=69&Itemid=75
Knierim, Andreas: Die kreative Ziel- Arbeit im Coaching. In Handbuch Coaching, C. Rauen (Hg.). 2005
Kogler, Alois: Die Kunst der Höchstleistung. 2003. http://teamspirit.at/index.php?page=kunst-derhoechstleistung
Meyer, Paul J.: Attitude Is Everything! – If you want to succeed above and beyond! 2006
http://en.wikipedia.org/wiki/SMART_criteria
Pizzecco, Toni: MUT machen oder MIES machen? Die Kunst des Denkens. Bozen. 2007.
Pöppel, Ernst: Vorgehensweise der Visualisierung. München. 2010
http://www.hss.de/uploads/tx_ddceventsbrowser/AMZ_2010-1.pdf
Pöppel, Ernst: Der Rahmen. Ein Blick des Gehirns auf unser Ich. München. 2006
Sasson, Remez: Visualize and Achieve. http://www.successconsciousness.com/index_00003a.htm
Schütz, A. & Hoge, L: Positives Denken. Vorteile – Risiken – Alternativen. Stuttgart. 2007
Stavemann, Harlich, H.: Im Gefühlsdschungel. Weinheim. 2001
100 Positive Thinking Exercises. 2008. http://www.rncentral.com/
Guided Imagery Scripts: Free Relaxation Scripts: http://www.innerhealthstudio.com/guided-imageryscripts.html
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