1 Estrategias de Desarrollo Rural: Comunidad Indígena Ranguintulelfu Jorge Gayoso1 Marzo de 1999 Resumen A partir del análisis de la problemática indígena nacional como marco de referencia, se plantea una estrategia de desarrollo local que tiene por objeto insertar a las comunidades indígenas del Sur de Chile en el sistema productivo. El análisis se basa en la pequeña comunidad mapuche Ranguintulelfu (Décima Región de Chile), en sus organizaciones comunitarias, sus antecedentes demográficos, recursos y actividad económica, que posibilitan llegar a un diagnóstico de la realidad local que evidencia una dramática condición de pobreza, deficiente calidad de vida y problemas de migración, asociados a terrenos degradados ambientalmente. Esto pone de manifiesto la urgencia de consolidar una estrategia de desarrollo local basada en el fortalecimiento de las políticas sociales para ir en apoyo de las comunidades indígenas, el reforzamiento de las estructuras organizativas de la comunidad y la administración pública local, la formulación de estrategias de participación local, en programas de capacitación y transferencia de tecnologías. En particular para la Comunidad Ranguintulelfu, se detallan las acciones y líneas de actuación prioritarias de la estrategia de desarrollo rural para superar la condición de postergación, pobreza y marginalidad en que se encuentra esta población. 1 Instituto de Manejo Forestal, Universidad Austral de Chile, Casilla 567, Valdivia. Chile. 2 INDICE DE CONTENIDOS 1 Conflictos y pobreza indígena, un problema nacional 1 2 Antecedentes socioculturales de la comunidad Ranguintulelfu 2.1 Forma de organización 2.2 Actividades realizadas por la comunidad 3 3 4 3 Características socioeconómicas de la comunidad campesino-mapuche 3.1 Antecedentes demográficos 3.2 Condiciones de vida 3.3 Antecedentes económicos 3.3.1 Recurso forestal nativo 3.3.2 Otros recursos naturales 3.3.3 Situación ocupacional 3.3.4 Actividades económicas 3.3.5 Medios y métodos de producción 3.3.6 Servicios 5 5 6 7 7 7 8 8 10 10 4 Análisis y diagnóstico de realidades 4.1 Fortalezas relacionadas con la comunidad local de Ranguintulelfu y con la estructura administrativa local, el municipio de Panguipulli 4.2 Oportunidades 4.3 Debilidades derivadas del entorno físico y social 4.4 Amenazas 10 5 Estrategias para el desarrollo 5.1 Estrategias de acción 5.2 Acciones y líneas de actuación prioritarias 5.2.1 Acciones para la formulación de estrategias de participación local 5.2.2 Mejoramiento de la infraestructura física 5.2.3 Calificación del recurso humano 5.2.4 Algunas tecnologías necesarias 5.2.5 Agroturismo 5.2.6 Actividades complementarias en zonas adyacentes a la comunidad 5.2.7 Fortalecimiento de la cultura mapuche 13 13 14 14 15 15 15 16 17 17 6 Conclusiones 18 7 Bibliografía 19 11 11 12 13 1 1 Conflictos y pobreza indígena, un problema nacional La opinión pública ha sido testigo, en los últimos meses, del incremento de los conflictos indígenas con empresas forestales, propietarios agrícolas y diferentes proyectos hidroeléctricos, de riego y grandes obras viales; graves han sido en las últimas semanas los ataques de mapuches al patrimonio de privados incendiando vehículos, bosques e instalaciones diversas2 . Las aspiraciones indigenistas se centran en una “restitución de tierras usurpadas por los huincas” y también en un cierto deseo independentista del pueblo mapuche, recientemente alentado por movimientos internacionales3 . La opinión pública, si bien en general simpatiza y comprende las demandas de los mapuches, no comparte las acciones violentistas del último tiempo. La “usurpación” de tierras, dicen los privados, no es responsabilidad de los propietarios actuales, mostrando títulos de propiedad en manos no mapuches por más de cien años, sino consecuencia de las políticas del Estado en el siglo pasado. Desde la promulgación de la Ley Indígena, la compra de tierras por parte del Estado y entrega gratuita a las comunidades mapuches a través de la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena 4 , práctica que se ha venido haciendo desde 1990, no ha resuelto los conflictos ni el problema de extrema pobreza que afecta a este sector de la población (42% pobres y 15% indigentes5 ). Todo lo contrario este cambio en la política del Estado ha creado falsas expectativas y ha significado un estancamiento en el logro de la integración de los mapuches a la vida nacional. Este es sin duda un 2 Numerosos titulares de artículos de prensa denotan la gravedad y vigencia del conflicto mapuche: “Pide el Gobierno: ministro en visita por violencia en zona Mapuche”. El Mercurio, Santiago, 17 de marzo de 1999. Cuerpo A, pág. 1 y 10. “Atacado helicóptero que combatía las llamas: incendios y baleo agravan tensión étnica en el Sur”. El Mercurio. Santiago, 22 de febrero de 1999. Cuerpo A, pág. 1. “Viaje a la Araucanía Profunda: entre el celular y el cultrún. Revista El Sábado del diario El Mercurio, 27 de marzo de 1999, pp: 32-39. 3 “Nuestro pequeño Chiapas. 1999 el año de la rebelión mapuche”. El Mercurio, Santiago, 28 de febrero de 1999. Cuerpo D, pp: 1, 22, 23. Aquí se señala: “Los últimos hechos protagonizados por indígenas en la zona sur del país son apenas un par de peldaños más en la escalada violentista que tiene a 1999 como el año del alzamiento mapuche. Con presencia en Internet y creciente simpatía internacional, la causa de nuestros mapuches ya es una difusa fotocopia del Chiapas mexicano”. “La autonomía de los indígenas pasa necesariamente por una independencia territorial y política”. 4 La propiedad se concede a la comunidad, no es individual y por lo tanto no pueden ser gravadas ni enajenadas en el mercado. No obstante, hay una asignación por familia y la única posibilidad que tienen es traspasársela a otra o aún peor subdividirla entre otros miembros de su misma familia. 5 Indigentes son aquellas familias que gastando todo su ingreso en alimentos, no podrían adquirir una “canasta mínima de alimentación” que les permita satisfacer sus requerimientos calóricos mínimos (Ihnen,1988, pág.224). - 2 punto de controversia, la mayoría de los mapuches parece preferir el otorgamiento de derechos individuales de propiedad, situación que alcanzó a más de 500.000 hectáreas antes de la aparición de la Ley Indígena; sin embargo, las clases dirigentes (los “lonkos” y “werkenes”)6 no desean esta integración sino que se les reconozca su condición de “pueblo independiente”. Apuestan a que un territorio propio, a pesar de los pocos recursos naturales que poseen esas tierras, sería la base de su desarrollo económico7 . Por lo anterior parece ser un error pensar que la pobreza de los indígenas, se soluciona con más tierras. La legislación indígena actual inmoviliza a los mapuches en tierras pobres, fuertemente erosionadas, sin derechos claros de propiedad que les permitan un acceso al crédito, obligando destinar sus terrenos a actividades agrícolas y ganaderas de subsistencia e incentivando el minifundio. Por otra parte, a medida que el país crece y se desarrolla, se observa un porcentaje menor de población participando en labores agrícolas, generando problemas migratorios. En el caso de los indígenas se observa una inmovilización de los hombres adultos, mientras migran las mujeres y los jóvenes a las ciudades en busca de mejores oportunidades. La distribución del ingreso en Chile es desigual, siendo las principales fuentes de dicha desigualdad el ingreso del trabajo y la educación, esta desigualdad se muestra de forma más severa en las comunidades indígenas (Beyer, 1997, pág. 53). Un factor determinante para salir de la pobreza y mejorar el nivel de ingreso de las personas es el capital humano y su capacidad de productividad en trabajos concretos. En zonas indígenas de la IX Región de Chile se ha podido constatar que: el 79% de los jefes de hogar mapuches tienen menos de cuatro años de estudio, cuando el promedio de escolaridad del país es cercano a 10 años8 ; la tasa de analfabetismo es de 19% mientras en el país alcanza sólo a 4,5%; las tasas de mortandad duplican la media nacional; sólo el 10% de sus viviendas tiene luz eléctrica, etc. Así, resulta claro que una concepción social que pretenda proteger una cultura y establecer derechos históricos de restitución de tierras debe considerar además la realidad educacional y socioeconómica de sus integrantes. Considerando que la población mapuche alcanza casi el millón de personas, este problema es relevante para Chile. Distintas medidas sociales se han anunciado en las zonas en conflicto: programas de mejoramiento de caminos, reparación de escuelas, bonos de producción agrario para recuperación de suelos y la entrega de insumos y materiales para sembrar, bonos de fomento educativo intercultural, 6 Los “lonkos” son jefes por tradición y se van traspasando en la sucesión familiar, por esta razón aún siendo respetados es gente que no siempre tiene la formación para conducir a la comunidad. Los “werkenes” son representantes de la comunidad, generalmente profesionales, quienes se han ganado ese derecho por sus habilidades comunicacionales y acciones en defensa de la comunidad. Estos últimos son más combativos en sus discursos y acciones. 7 Mapuches condicionan el diálogo: “el dirigente Huilipán propuso que un mínimo para cada jefe de hogar debían ser 100 hectáreas...” El Mercurio, Santiago, 8 de marzo de 1999. Cuerpo A, pág. 1 y 12. 8 Mapuches y su integración. El Mercurio, Santiago, 20 de marzo. Cuerpo A, pág. 2. 3 proyectos de fomento cultural. Sin embargo, estas ayudas también son discutidas, ya que un exceso de dirigismo y paternalismo puede llevar a la manipulación de los indígenas y contribuir a su incapacidad económica. Lo anterior no significa que el Gobierno y la sociedad chilena, no deba mirar el problema indígena desde una perspectiva más integral. Resulta evidente la demanda por una revisión de los casos por disputa territorial y de las políticas sociales hacia dicho sector, particularmente en lo referente a educación, servicios básicos rurales (agua potable y electrificación), programas de microcréditos y subsidios. El problema planteado en los párrafos anteriores difícilmente tendrá una solución total, pero no cabe duda que iniciativas de desarrollo local pueden ayudar a resolver parcialmente las demandas de esta parte de la sociedad. En este sentido, el estudio que sigue pretende ser una muestra de cómo se podría enfrentar el desarrollo rural en estas comunidades. La base de análisis es una pequeña comunidad mapuche de la provincia de Valdivia, pero no obstante se considera representativa de muchas comunidades presentes en la zona de la Araucanía y la X Región de Chile. En concreto, se presenta un proyecto de desarrollo local para la Comunidad Mapuche Ranguintulelfu, con la intención de generar un camino de integración a la producción a través de estrategias de capacitación y apoyos a iniciativas de producción y servicios locales que les permita salir con su propia participación del círculo de pobreza en que se encuentran. Comprende el análisis y diagnóstico de la realidad, del cual se desprenden estrategias y líneas de acción para impulsar el desarrollo rural. La razón de electividad del área de estudio, se basa en el hecho que la Universidad Austral de Chile es propietaria de un predio de bosques nativos de 2200 hectáreas, adyacente a comunidades indígenas, una de las cuales es precisamente Ranguintulelfu. En el predio universitario se espera desarrollar un proyecto de uso múltiple de sus recursos forestales nativos y como tal se piensa debe ser un componente del desarrollo sustentable de la zona9 . Este hecho hace que el proyecto de la Universidad no pueda ser ajeno o ignorar la realidad de su entorno inmediato. Es más se piensa que es responsabilidad de la Universidad plantear un proyecto de desarrollo que integre a estas comunidades, ofreciendo al menos fuentes de trabajo y propiciando un mejoramiento de las condiciones de vida. 2 Antecedentes socioculturales de la comunidad Ranguintulelfu 2.1 Forma de organización La comunidad indígena Ranguintulelfu, se encuentra distante unos 15 km de la ciudad de Panguipulli (X Región). Presenta tres organizaciones principales: El 9 Gayoso, 1997. Bases para la gestión forestal sustentable del predio San Pablo de Tregua de la Universidad Austral de Chile. Tes. Foro Latinoamericano de Ciencias Ambientales. La Plata (Argentina). 99 p. y anexos. 4 Centro de Desarrollo Campesino Mapuche Callfulican, el Sindicato de Trabajadores Agrícolas y el Centro de Desarrollo Campesino Mapuche Tralcapulli10 . Esta comunidad se caracteriza a nivel de dirigentes como un grupo bastante activo, las cuales se ha adjudicado proyectos productivos comunitarios financiados a través de fondos estatales y privados11 . Además, en la actualidad cuentan con una sede social cuya construcción preliminar también se financió vía adjudicación de un proyecto12 . 2.2 Actividades realizadas por la comunidad La principal actividad cultural que se realiza y caracteriza a las comunidades mapuches, se refiere al denominado “guillatún”, que corresponde a una fiesta de carácter religioso de agradecimiento a la tierra, la cual es presidida por una “machi” o curandera. También son lugar de encuentro una o dos veces al año, fiestas religiosas de “santos patronos”. A su vez, la artesanía y el turismo corresponden a las actividades principales con que se identifican las comunidades. Esta última se ha comenzado a realizar con visitas extranjeras que desean conocer el lugar, las cuales en temporada de verano alcanzan aproximadamente a unas 50 personas (agroturismo). Las actividades con los turistas, aún informal, contemplan el conocimiento del trabajo diario que se realiza y la colaboración con la ejecución de éstos; se ofrecen paseos a caballo por el bosque nativo, paseos en carreta de bueyes y carreras de caballo a la chilena. De esta manera, el ingreso que se obtiene por este concepto proviene a partir del aporte voluntario de los visitantes. En cuanto a las labores de artesanía que se realizan en la comunidad, la confección de tejidos por parte de las mujeres y la artesanía en madera son las actividades de mayor desarrollo. Esta última, consta principalmente de la construcción de tallados en madera nativa, de taburetes y otros objetos de madera de Raulí (Nothofagus alpina) y de la confección de cestería a partir de Quila (Chusquea cumingii) y enredaderas, los cuales se realizan en distintos tamaños. El tallado en madera produce figuras en serie, y se lleva a cabo con herramientas sencillas, principalmente cuchillo. Todas las actividades de artesanía descritas, se caracterizan por ser de tipo secundaria y son realizadas en la temporada de verano, es decir, efectuadas en los 10 Com per. Daniel Lincocheo, presidente Centro de Desarrollo Campesino Mapuche Tralcapulli Así por ejemplo, dentro de los proyectos adjudicados por la comunidad Ranguintulelfu, todos de carácter productivo, destaca la obtención de una máquina cosechadora de granos y un aserradero. Los financiamientos han correspondido al Fondo de Solidaridad e Inversión Social (FOSIS) y fondos de la Subsecretaría de Desarrollo Regional (SUBDERE). 12 Com.per. Srta. María Gema Vargas, asistente social Departamento Desarrollo Comunitario Ilustre Municipalidad de Panguipulli 11 5 ratos libres que quedan después de las cosechas o de las actividades de siembra, situación que varía en invierno, ya que en esta época adquieren mayor importancia ante la ausencia de otras actividades. A su vez, los principales centros de venta de los productos corresponden a las ciudades de Panguipulli, Temuco e inclusive la ciudad de Santiago, donde se realiza principalmente la venta de tejidos. En cuanto a los productos de cestería, éstos se comercializan principalmente dentro de la comunidad de Panguipulli. 3 Características socioeconómicas de la comunidad campesino-mapuche Ranguintulelfu13 3.1 Antecedentes de mográficos La comunidad campesino-mapuche de Ranguintulelfu está compuesta por un total de 50 familias, de las cuales 24 pertenecen al subconjunto Tralcapulli. Cada familia está constituida por un promedio de 5 personas, lo que determina una densidad poblacional aproximada de 0.5 habitantes/hectárea14 . Con respecto a la distribución de la población por sexo, el 56 % de la población corresponde a varones y el 44% a mujeres. En relación a la distribución de la población por edad, se aprecia que ésta se concentra principalmente entre los 15 y 65 años de edad, alcanzando un 57% del total. A su vez, la población juvenil e infantil (menor a 14 años de edad) también es considerable y alcanza un 35% del total. Esta distribución se explica principalmente por la alta tendencia que existe de parte de los jóvenes de estas comunidades a emigrar hacia los centros urbanos, debido a las bajas expectativas de empleo en el área. Otro aspecto importante de destacar, se refiere a la intensidad en la ocupación de las tierras. De 13 La información económica se basa en encuestas realizadas en 1997 por personal del Departamento de Desarrollo Comunitario de la Ilustre Municipalidad de Panguipulli y facilitada para efectos de este análisis. 14 No fue posible a la fecha de este trabajo obtener la información detallada de la comunidad Tralcapulli, por lo que la información se basa sólo en la disponible para la comunidad Ranguintulelfu. 6 acuerdo a una encuesta realizada sobre 24 de las 50 familias de la comunidad15 , ésta alcanza una superficie promedio de 9,4 hectáreas por cada familia. Del total de superficie, el mayor porcentaje de familias (50%) posee una superficie promedio de 9,0 ha, seguido por un 33% de familias que poseen superficies promedio de 5,5 ha y de un 17% con propiedades de superficie promedio igual a 18 ha. 3.2 Condiciones de vida En relación a la vivienda, los datos obtenidos indican que el 69% de las familias poseen casa y el 31% de las familias poseen sólo una “mediagua” o refugio. Como es costumbre cada familia vive aislada del resto en su unidad territorial, lo cual dificulta aún más la cobertura de servicios básicos. Con respecto a la propiedad de la vivienda, el 97% de las familias es propietaria de ellas, y tan sólo el 3% se declara como allegado. Dentro de las viviendas, la principal fuente de energía utilizada por las familias mapuches es la leña y el carbón, combustibles que se usan simultáneamente para cocinar alimentos y para calefacción. Para la obtención de agua, el 86 % de las familias lo hace de algún curso de agua y el 14 % la obtiene de pozo. Durante la época de verano, la obtención de agua se torna crítica, llegando inclusive al extremo que un gran número de familias no posea este recurso. Para la eliminación de los desechos orgánicos, el 69% posee un pozo negro, el 7% posee letrinas sanitarias y el 24% de las familias no posee ningún sistema. A su vez, para la eliminación de los desechos sólidos, el 79% de las familias elimina la basura a campo abierto y un 21% lo hace directamente al río. Un aspecto de mucha importancia relacionado con la calidad de vida se refiere al nivel de escolaridad de la población, cuya frecuencia porcentual puede ser apreciada en Cuadro 1. Cuadro 1 Nivel de escolaridad de la población NIVEL DE ESCOLARIDAD Educación básica 1º - 2º año 3º - 4º año 5º - 8º año Educación media Educación superior Analfabeto 15 FRECUENCIA (%) 62 13 15 34 8 1 29 Gayoso, 1997 . Bases para la gestión sustentable del predio San Pablo de Tregua de la Universidad Austral de Chile. Tes. Foro Latinoamericano de Ciencias Ambientales. La Plata (Argentina). pág. 61. 7 Al observar el Cuadro 1, es posible destacar la alta frecuencia porcentual de jóvenes que se encuentran cursando la educación básica. Sin embargo, queda en evidencia que un porcentaje muy reducido de los jóvenes terminan su educación básica y continúan sus estudios de enseñanza media o de educación superior. La no continuación de los estudios puede deberse a que los jóvenes que llegan a la adolescencia asumen parte de las labores del hogar o se ocupan en lugares cercanos como una manera de obtener ingresos para la familia. Por la misma razón anterior y por la falta de recursos de las familias, muy pocos jóvenes logran acceder a la educación superior. En este tipo de comunidades, destaca también el alto porcentaje de personas analfabetas, principalmente adultos mayores y gente de la tercera edad. Sin embargo, como evidencia el Cuadro 1, esta situación ha comenzado a revertirse en forma importante con el transcurso de los años, debido principalmente a las normativas educacionales existentes en el país y a la mayor conciencia de la padres de educar tempranamente a sus hijos como una forma de mejorar su calidad y expectativas de vida futura. 3.3 Antecedentes económicos 3.3.1 Recurso forestal nativo De las casi 500 hectáreas que abarcan las 50 familias, la mayor parte de los terrenos han sido deforestados para ganadería y cultivos. El bosque residual corresponde al subtipo bosque degradado del tipo Roble-Raulí-Coigüe (Nothofagus obliqua Nothofagus alpina – Nothofagus dombeyi), ocupando las zonas de mayor pendiente. No hay mayores antecedentes de este bosque que proporciona maderas para la construcción de sus viviendas y es fuente de energía (leña), por lo cual existe una presión constante sobre él. En los últimos años se ha impulsado un programa de apoyo y capacitación con financiamiento internacional para la recuperación del bosque nativo de pequeños propietarios16 . 3.3.2 Otros recursos naturales El área de estudio queda delimitada por dos cursos de agua de mediana importancia, los ríos Ranguintulelfu y Panco, los cuales constituyen los límites Norte y Sur, respectivamente. Estos cauces pueden ser vistos desde miradores naturales ubicados en las riberas, las cuales fácilmente alcanzan los 100 m de altura, con pendientes abruptas. Aunque no son cursos de agua de mucho caudal, es el componente integrador del paisaje el que le otorga mayor dominancia. Lo anterior está determinado por la presencia de recursos paisajísticos notables como miradores 16 Com. per. Jorge Pfeiffer, Coordinador Provincial Proyecto Conservación y Manejo Sustentable del Bosque Nativo, Corporación Nacional Forestal y GTZ, Panguipulli. 8 naturales, cursos de agua de calidad visual más bien focalizada, espacios visuales de gran amplitud, contrastes cromáticos de la vegetación y conformaciones geomorfológicas de interés. Además, en ambos cursos de agua es posible la pesca deportiva de especies salmonídeas. 3.3.3 Situación ocupacional De acuerdo con los antecedentes obtenidos en relación a la ocupación laboral, se puede señalar que en general no existen individuos que perciban ingresos extraprediales en forma permanente (asalariados), Cuadro 2. En relación al ingreso mensual promedio por persona, el 68% de la población señala tener ingresos menores a 50 US$/mes, del cual un 46,5% percibe menos de US$12,50 y sólo un 0,9% recibe ingresos mayores a US$150. En promedio, el número de personas que hacen un aporte económico al ingreso familiar, es realizado por una o dos personas. En base a estos antecedentes, el ingreso per-cápita apenas supera los 15 US$/mes, lo cual de ninguna manera logra satisfacer las necesidades básicas de las familias. Además, del total poblacional, el 8% posee una pensión asistencial por invalidez o por edad. Cuadro 2 Distribución de la población por actividad ocupacional ACTIVIDAD Personas con trabajo no remunerado Personas con trabajo esporádico Pequeños agricultores (poseen ingresos por producción) Personas sin actividad (ancianos, estudiantes, niños) FRECUENCIA (%) 42 5 2 51 De acuerdo a los antecedentes económicos antes señalados, la situación actual de la comunidad Ranguintulelfu determina que el 94 % de la población se declare como indigente y el 6 % restante en situación de extrema pobreza. 3.3.4 Actividades económicas La mayor parte de la superficie con algún uso económico es destinada a la ganadería, lo cual revela que esta es una de las actividades más desarrolladas en la comunidad, Cuadro 3. Sin embargo, esto también puede explicarse por la mayor extensión de los terrenos que requiere esta actividad. En relación a la actividad agrícola de la comunidad, ésta se basa principalmente en el cultivo de cereales, papas y productos de la chacra, desarrollándose principalmente con fines de autoabastecimiento. De estos productos, la papa es el cultivo que representa el mayor porcentaje de venta a terceros, Cuadro 4. 9 Cuadro 3 Distribución y uso de la superficie USO Agrícola Forestal Ganadero Total SUPERFICIE PROMEDIO (ha) 1,69 0,27 7,38 9,34 También se practica la apicultura, pero con un carácter netamente artesanal. La miel de Ulmo (Eucryphia cordifolia) que se produce se vende principalmente dentro de la comunidad y también en la ciudad de Panguipulli. Otros subproductos que se extraen del bosque corresponde a los hongos denominados “digüeñes” y a los frutos del Avellano (Gevuina avellana), los cuales se destinan al autoconsumo y a la venta en los mercados locales. Cuadro 4 Producción agrícola y su destino PRODUCTO Trigo Avena Papas Chacra PRODUCCIÓN TOTAL (kg.) 24020 2880 12730 n.d. CONSUMO (%) VENTA (%) 98 100 85 100 2 0 15 0 En relación a la actividad forestal, ésta se orienta principalmente a satisfacer las necesidades internas de leña, estacas para cerco y madera para construcción. Tradicionalmente, este tipo de comunidades ha utilizado el bosque con fines meramente extractivos, sin incorporar consideraciones de manejo silvícola. Esto ha traído como consecuencia el empobrecimiento del suelo y de los recursos forestales en general, lo cual es posible apreciar en Ranguintulelfu y otras comunidades aledañas. Contrariamente a lo que sucede con las actividades agrícolas y forestales, las cuales utilizan los productos mayoritariamente para su autoconsumo, la ganadería practicada por esta comunidad está orientada a la venta de sus productos, Cuadro 5. 10 Cuadro 5 Producción ganadera y avícola total de la comunidad TIPO Vacuno Ovino Caprino Cerdos Equinos Aves TOTAL UNIDADES 166 334 14 23 15 677 UNIDADES A PRODUCCIÓN 26 125 4 10 15 331 UNIDADES A CONSUMO 1 44 1 4 0 227 UNIDADES A VENTA 25 81 3 6 0 104 De acuerdo a lo anterior, la mayor parte de las familias de la comunidad Ranguintulelfu cuenta al menos con un caprino, un cerdo, un caballo, vacunos, ovejas y numerosas aves. 3.3.5 Medios y métodos de producción La mayor parte de los medios de producción son de propiedad comunitaria. El principal de ellos en la comunidad son los bueyes, los cuales se utilizan principalmente para cultivar la tierra y como medio de transporte, alcanzando un promedio de 2 animales por familia. Con respecto a la maquinaria empleada, el mayor porcentaje de ella es construida en forma casera (46%) y el resto es adquirida o arrendada. En la comunidad, dentro de este grupo destacan una motosierra, una trilladora y un locomóvil, las cuales se utilizan en forma rotativa. 3.3.6 Servicios La comunidad Ranguintulelfu carece de servicios básicos como agua potable, alcantarillado y luz eléctrica. Una escuela básica, una sede comunitaria y una posta de salud, distantes 10 kilómetros de la comunidad, son los servicios más próximos. El acceso a través de un camino de fondo natural, deja aislado a gran parte de la población en la época invernal. 4 Análisis y diagnóstico de realidades Siguiendo la metodología propuesta por el curso de Medio Ambiente y Desarrollo Rural que se evalúa, revisados los aspectos básicos y los recursos económicos, corresponde entrar al análisis y diagnóstico que permitan identificar las estrategias integradas de desarrollo rural. De los antecedentes y observaciones obtenidas en el área, así como de las informaciones proporcionadas por la Ilustre Municipalidad de Panguipulli y la Corporación Nacional Forestal, se ha construido la matriz de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas para un posible plan de desarrollo local. 11 4.1 Fortalezas relacionadas con la comunidad local de Ranguintulelfu y con la estructura administrativa local, el municipio de Panguipulli - Existencia de un patrimonio de 500 hectáreas de terrenos con potencial productivo para el rubro agrícola ganadero, crianza de aves y recursos paisajísticos, todos posibles de utilizar en la producción de bienes y servicios para venta y autoconsumo. Las actitudes y valores de las personas que participan en las organizaciones locales es una realidad que las autoridades comunales perciben como fortaleza de ellas. Se reconoce que la solidaridad, la legítima aspiración de la gente de mejorar su calidad de vida, el sacrificio que hay en la entrega de tiempo y trabajo, el compromiso con los temas y con las necesidades de los vecinos, son actitudes y valores que están presentes en los que partician activamente en las organizaciones. La capacidad emprendedora existente y el conocimiento en la producción de papas, ganadería, artesanía y agroturismo. La actividad asociada al turismo es la que recibe la aceptación más favorable por parte de la comunidad, la cual está dispuesta a vender productos alimenticios como pan, huevos, quesos, miel, etc., y ofrecer servicios como arriendo de caballos y paseos en carreta. Complementariamente, existe una alta predisposición a aumentar la producción de artesanía en productos tales como tejidos y cestería. La disposición e interés de la población para integrarse a propuestas de trabajo surgidas en el predio forestal adyacente de la Universidad Austral y posibilidades de actividades complementarias. La información acumulada y transmitida por generaciones en cuanto a la artesanía textil, cestería y trabajo en maderas. Existencia de programas de asistencia técnica gratuita a través del Programa de Desarrollo Rural de los municipios y programas específicos del Instituto de Desarrollo Agropecuario. La posibilidad de contar con financiamiento para programas participativos desde el gobierno, la capacitación que hacen algunos municipios a las organizaciones, la infraestructura, son recursos importantes. El marco legal actual contempla algunos instrumentos municipales para el fomento de la participación, entre ellos el Fondo de Desarrollo Vecinal y los proyectos participativos del Fondo de Solidaridad e Inversión Social. - - - - - - 4.2 Oportunidades - Las principales oportunidades para el desarrollo local se basan en el interés político nacional y regional de buscar una solución para el campesinado y en especial el pueblo mapuche, a quien se reconoce postergado y en condiciones de extrema pobreza. Hoy existe voluntad política de los alcaldes por promover la participación 12 - de la comunidad, existe capacidad funcionaria y una estructura municipal para atenderla, los departamentos de Desarrollo Comunitario. Un creciente interés de extranjeros y nacionales por el turismo agro y silvorural. La demanda por recreación, turismo y empleo del ocio ha comenzado a manifestarse con claridad. Ya no sólo se espera poder contar con algunos turistas extranjeros, es una realidad que existe una creciente demanda interna (nacional) por agroturismo y turismo ecológico. Existen distintas fuentes de recursos a través de programas sociales de ayuda al sector campesino 17 , tanto en lo tecnológico productivo como en lo educacional. social. Algunos corresponden a los otorgados por la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena, el Instituto de Desarrollo Agropecuario, Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias, la Corporación de Fomento de la Producción y Fondo de Solidaridad e Inversión Social, el Programa de Desarrollo Rural de cada comuna18 (PRODER), además de los programas sectoriales del Ministerio de Agricultura, Planificación y fondos sociales de la Presidencia de la República19 . 4.3 Debilidades derivadas del entorno físico y social - En cuanto a la infraestructura, durante la época de invierno se genera el aislamiento de la comunidad derivado del bajo estándar, la falta de mantenimiento y el mal estado de los caminos. Se suma a esta condición una baja presencia de servicios públicos básicos (luz eléctrica y agua potable) y municipales (salud, educación). Pobreza y deficientes condiciones de vivienda. Bajos niveles de educación formal de la población, lo que sería un factor limitante para la introducción de innovaciones. Sistema comunitario de propiedad de la tierra como limitante para la obtención de créditos. Baja rentabilidad de las explotaciones actuales, escasa viabilidad sin apoyos externos y nueva tecnología. Bajos niveles de manejo y tecnología en relación a las actividades de ganadería y agricultura. Carencia de capacitación técnica, conocimientos de seguridad laboral y equipamiento en el rubro forestal. La escasa capacitación de los dirigentes se traduce en deficiente gestión, los dirigentes (lonkos) son líderes por tradición y por lo tanto permanecen toda su vida en el cargo y ejercen su función en forma personalista, ello limita a veces la participación. La baja disposición a participar se considera una debilidad, baja credibilidad, desmotivación, indiferencia. Las organizaciones presentan debilidades en su funcionamiento interno, hay poca participación de sus asociados, no se han modernizado, cuentan con pocos recursos, les falta información. - - - 17 Bono anual de producción agraria (US$200 por cada familia), bono de fomento educativo intercultural, financiamiento de proyectos de fomento cultural mapuche. 18 Incluye la asistencia técnica gratuita por ingenieros agrónomos y médicos veterinarios 19 Programa de entrega de plantas para reforestación, programa de electrificación y agua potable rural. 13 - Hay una fuerte tendencia a la dependencia, sólo se plantean problemas y hacen peticiones sin proponer soluciones. A pesar de existir los mecanismos, existe carencia de acciones concretas de apoyo a las organizaciones por parte de las municipalidades. Esto puede ser consecuencia de la poca comunicación y coordinación entre departamentos de los municipios. 4.4 Amenazas - La principal amenaza que puede tener un plan de desarrollo local, es la falta de mercados y la competencia que se generaría entre los campesinos y comunidades mapuches al entregar similares productos. Esto podría enfrentarse al menos con una estrategia común de mercado y cierta homologación de la calidad de los productos, señalando producto de origen y marca que corresponde a “origen mapuche”. Muchos consumidores estarán de acuerdo en elegir esos productos sabiendo que con ello colaboran al mantenimiento de una cultura y favorecer mejores condiciones de vida a esa comunidad. La falta de capitales de riesgo y financiamiento debido a la falta de garantías físicas, podría hacer imposible iniciar el programa. Se requiere un apoyo desde el Estado para asumir el riesgo. La falta de confianza mútua entre mapuches y huincas, las demandas actuales acompañadas de una cuota de violencia, el clima efervescente alentado por organizaciones extranjeras, podrían hacer peligrar los apoyos a estas comunidades.. La ausencia de líderes o interlocutores válidos de la causa mapuche, por encima de la estructura de “lonkos” de cada comunidad hace difícil acordar políticas nacionales. Las veces que han intentado agruparse han terminado en una utilización política por parte de algunos dirigentes. La cultura burocrática de la administración pública es una amenza para la participación de la comunidad. A los funcionarios les falta estar identificados con su comuna y comprometidos con el servicio a la gente. - - - 5 Estrategias para el desarrollo 5.1 Estrategias de acción El programa de desarrollo rural con enfoque local20 y las acciones que se proponen tienen por finalidad radicar la población mapuche en su entorno natural, mejorar su calidad de vida y dar rentabilidad a sus actividades productivas, haciéndolas compatibles con el ambiente y sostenibles en el tiempo. 20 Esta propuesta sigue de cerca a Valcárcel-Resalt (1995, pág. 401), quien señala que son comunes al desarrollo rural con enfoque local, el carácter: microrregional, integral e integrado, global, endógeno, ecológico, armónico, coherente, social y de base popular, cooperativo, autodependiente, participativo, cultural y de rostro humano. 14 Las estrategias de acción para lograr un avance en el desarrollo de la comunidad de Ranguintulelfu y en general para cualquier comunidad mapuche, deben comprender una visión territorial, el conocimiento de la cultura mapuche y basarse en iniciativas locales tanto de los integrantes de la comunidad y sus organizaciones, como de las autoridades y organizaciones políticas comunales, en este caso particular, de la comuna de Panguipulli. Política regional. Las autoridades locales o comunales deben dirigir su esfuerzo a animar el surgimiento y desarrollo de actividades productivas en la comunidad mapuche, fomentar e impulsar flujos de capital y trabajo. El ajuste del sistema productivo de la comunidad de Ranguintulelfu debe ser progresivo, gradual. Ello requiere que mientras se alcanzan logros y la producción se ajusta a los requerimientos del mercado, debe ofrecerse alternativas de empleo. Igualmente se requiere formar la capacidad empresarial y organizativa, todo lo que requiere tiempo. El impulso desde los gobiernos locales debiera orientarse en lo fundamental a reestructurar el sistema productivo, aumentar el empleo local y mejorar del nivel de vida de la población. Los administradores públicos locales deben transformarse en agentes promotores del desarrollo y saber escuchar a la comunidad. Las políticas de desarrollo local deben operar tanto de arriba hacia abajo como de abajo hacia arriba. El modelo de desarrollo local para las comunidades mapuches debe ser particular, basarse en “microunidades” de producción y servicios, tomando en cada caso las singularidades de su localidad. Los principales objetivos de estas estrategias para el desarrollo productivo tienen que comprender la innovación tecnológica (caso de variedades mejoradas de papa, técnicas de trabajo de la quila), el control de la calidad de los productos y la flexiblidad de la producción. Los mecanismos fundamentales deben considerar la movilización del potencial endógeno, la utilización de los recursos locales y externos; apoyar la organización y gestión local del desarrollo, prestación de servicios y organizaciones intermedias. Util será tratar de potenciar redes de distribución, aumentar información sobre productos, fortalecer intercambios, ampliar los mercados. 5.2 Acciones y líneas de actuación 5.2.1 Acciones para la formulación de estrategias de participación local La participación de la comunidad como proceso constante se considera fundamental para el éxito de la gestión local (Carmona y Masbernat, 1997, pág.9). Por ello, es necesario promover la participación de nuevos actores, mejorar los mecanismos de 15 comunicación e información, motivar a la participación de la comunidad en la planificación y en microproyectos, fortalecer las estructuras de las organizaciones. Por el lado de la administración pública se requiere acrecentar la voluntad política de las autoridades locales y fortalecer procesos de capacitación funcionaria. Estos factores son importantes para la consecución de un proceso exitoso de desarrollo rural (Valcárcel-Resalt, 1995, pág. 406 y 407). 5.2.2 Mejoramiento de la infraestructura física La dispersión espacial de las viviendas hace difícil la cobertura de los servicios de luz eléctrica, agua potable y caminos. Igualmente, bajo esa condición siempre estarán alejados de los servicios de educación (escuelas) y salud (postas). En esta condición, sería deseable generar un núcleo poblacional o virrorio, donde concentrar estos servicios. Las familias mantendrían su asignación de territorio y aprovechando los principios de vida en comunidad, sería fácil que administraran centros de acopio y de abastecimiento de insumos para la producción de forma compartida. Aquí a modo de ejemplo se propone mejorar la red de transporte y comunicaciones, construir nuevas instalaciones de capital social como escuelas y postas de salud. El mejoramiento de los caminos asegurará también la salida de los productos y la entrada de los participantes en los circuitos agroturísticos. 5.2.3 Calificación del recurso humano La calificación del recurso humano es imprescindible para lograr un cambio en el sector productivo, pero requiere tiempo, especialmente por el enorme déficit que muestra la comunidad. Para abordar esto, la idea es iniciar una capacitación en dos frentes principales en el corto plazo y uno en el largo plazo. Se trata para el primero, de programas de capacitación tecnológica en cuanto a cómo manejar y recuperar los suelos, cómo mejorar los cultivos tradicionales, cómo incorporar nuevas tecnologías y nuevas ideas. El otro en el frente organizacional, se trata de formar y ayudar a la clase dirigente para que puedan formular y concursar proyectos a los fondos sociales, además de mejorar la propia organización interna. En el largo plazo debiera formar parte la educación de los niños en las escuelas rurales, con planes especiales que les permita aprender de su cultura, de cómo cultivar la tierra o cómo atender a los turistas, entre otros. No menos importante es la capacitación necesaria en la administración pública para ayudar a promover el desarrollo local. Capacitación dirigencial en formulación de proyectos, liderazgo participativo, formas de organización, gestión de desarrollo comunal. 16 5.2.4 Algunas tecnologías necesarias La producción de papas ha demostrado ser un importante ingreso de las familias huilliches en la Isla de Chiloé. Igual cosa podrían hacer los mapuches, pero para ello requieren ofrecer un producto de calidad, libre del nemátodo dorado (tizón) y homogéneo, dado que hoy existen numerosas variedades. Para ello hay experiencia y se requiere el apoyo del Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias (INIA); esto es, contar con semillas certificadas, elegir las variedades que serán de interés comercial, construir centros de acopio y colaborar en la inserción a cadenas de distribución. Industrias artesanales. La producción de miel de Ulmo, a nivel artesanal (centrifugado manual) tiene mercado asegurado a nivel nacional. El recurso forestal circundante a la comunidad es suficiente e ideal para incrementar la producción de miel y cera de abeja. Se requiere hoy financiación y capacitación tendiente a mejorar la presentación, asegurar el control sanitario y emplear nuevos envases. Igualmente, las artesanías actuales textiles, cestería y madera puede ser llevadas a tamaño de unidades económicas, para lo cual se requiere una modernización de equipos y herramientas y capacitación para redescubrir los diseños locales. Las comunidades mapuches en general no se han integrado a los planes del INIA e INDAP de apoyo para fortalecer los cultivos tradicionales, la chacarería, mejor calidad de semillas y cultivos en invernaderos. Estos últimos pueden ser un importante medio para al menos cubrir las necesidades de la comunidad (tomates, hortalizas). En interés de la diversificación, planes de desarrollo de frutales y berries también son comunes también a esta zona del país, aunque requieren de importantes inversiones. Esto requiere además del suministro de plantas y capacitación para enfrentar los nuevos cultivos. Sin embargo, debe incentivarse las iniciativas productivas destinadas a intensificar lo local, como la incipiente producción de mermeladas y conservas (zarzamora, maqui, michay, rosa mosqueta), té medicinales (menta, boldo, matico, poleo), recolección de frutos y hongos (avellanas, digüeñes) productos que pueden comercializarse en la temporada estival directamente al consumidor o a través de alguna distribuidora en la época de invierno. La construcción de cortinas cortaviento para los cultivos, refugio para animales y deslindes podrían servir como fuente de abastecimiento de leña (madera para energía). Estas podrían ser especies exóticas de rápido crecimiento, lo que quitaría presión al bosques nativo remanente y posibilitaría además plantear un plan de recuperación del entorno original. No obstante, el mejoramiento que se pueda lograr con los recursos endógenos no será suficiente sino se cuenta con capital humano y económico. Este puede surgir de fuentes de financiamiento gubernamentales, del sector privado y de otros ingresos que pueden generar el empleo y prestación de servicios externos. Esto es, el 17 arrendamiento de bueyes y caballos para faenas madereras y agrícolas o incluso la subcontratación de determinadas faenas. 5.2.5 Agroturismo La experiencia actual en actividades de agroturismo requiere de inversiones para lograr se transforme en una actividad económica de importancia. Por ahora, la idea es incrementar estas actividades de un día hacia una mayor permanencia, a través de la instalación de un camping, mientras llega la oportunidad de hacer inversiones mayores en infraestructura. Se requiere insertar estos programas turísticos en la oferta de las cadenas de distribución turística y en los circuitos de la Región. 5.2.6 Actividades complementarias en zonas adyacentes a la comunidad En la actualidad, no existe una relación directa entre los habitantes de la comunidad Ranguintulelfu y el predio San Pablo de Tregua de la Universidad Austral. Esta sólo se lleva a cabo en función de las actividades de recolección de productos del bosque, principalmente de plantas medicinales, hongos, quilas y frutos silvestres. El principal aporte que la comunidad espera del proyecto forestal de uso múltiple que pueda llevarse a cabo por la Universidad, se refiere a la generación de empleos directos o indirectos21 . Esta situación, aumentaría el nivel familiar de ingresos y disminuiría la migración de jóvenes a la ciudad al tener una mayor oportunidad de conseguir empleo en el área, aportando cada familia una a dos personas como mano de obra. Los interesados en trabajar son principalmente jefes de hogar, hijos y parientes del jefe de hogar, los cuales para poder trabajar en actividades forestales debieran recibir una adecuada capacitación. Dentro de este campo ocupacional, se percibe limitaciones, debido principalmente a la falta de preparación y la escasez de herramientas: Sin embargo, existe un alto interés en ofrecer medios de producción en arrendamiento como las yuntas de bueyes. Igualmente, dados los recursos paisajísticos y ambientales del predio universitario, la comunidad ve que puede integrarse en parte de la oferta de los potenciales circuitos de ecoturismo y recreación. 5.2.7 Fortalecimiento de la cultura e identidad mapuche Todo proyecto de desarrollo rural en comunidades mapuches debe considerar como uno de sus objetivos, conservar la cultura. Aún cuando la comunidad se integre a los procesos productivos tradicionales y esté en contacto con la cultura circundante, se tratará de hacer prevalecer valores y aspectos culturales mapuches. Por ejemplo, 21 Gayoso, J. 1997 Bases para la gestión forestal sustentable del predio San Pablo de Tregua de la Universidad Austral de Chile. Tes. Foro Latinoamericano de Ciencias Ambientales. La Plata, pág.63. 18 las escuelas rurales deben dar la opción de aprender el “mapudungún” o lengua indígena mapuche. 6 Conclusiones El proceso de desarrollo histórico en Chile, caracterizado por la discriminación y desigualdades económicas hacia las comunidades mapuches, ha provocado un alto grado de desconfianza en éstos y los han situado en un nivel sociocultural y económico de tipo marginal. A pesar de ser una comunidad que se resiste a perder ciertas tradiciones, el nivel de extrema marginalidad social y económica en el cual se desarrollan, obliga a los jóvenes a emigrar a los grandes centros urbanos en busca de mejores oportunidades laborales, rompiendo el nexo con la familia y por ende con sus tradiciones. Las grandes ciudades son hoy una gran fuente de variadas influencias tanto económicas como de conducta, lo que provoca que estos jóvenes no retornen a la comunidad. El mayor flujo de migración se realiza hacia la ciudades de Panguipulli, Valdivia, Temuco y Santiago y las experiencias recogidas, señalan que las aspiraciones y oportunidades laborales son muy bajas. Un joven de esta comunidad solo puede aspirar a trabajar en un supermercado y si es mujer lo más probable es que se desempeñe como asesora del hogar. Es de extrema urgencia por lo tanto, generar fuentes de trabajo cercanas a estas comunidades y proyectos productivos que posibiliten a estos jóvenes adquirir algún grado de capacitación. De esta forma se les otorga la posibilidad de aumentar sus ingresos, una mayor valoración personal, un mayor acercamiento a sus tradiciones y por ende una mejor calidad de vida. Si bien es cierto que las comunidades mapuches se caracterizan por ser individualistas en sus relaciones económicas, existe el trabajo en comunidad a través de los centros de desarrollo campesino mapuche. A pesar que las comunidades se asocian principalmente a las actividades de agricultura y ganadería, existe la disposición de parte de ellas a insertarse en actividades de tipo forestal, artesanal y turístico y, en general a cualquier actividad que signifique un aumento de sus ingresos. Es en esta circunstancia que se ve oportuno y realista plantear un programa de desarrollo rural para las comunidades mapuches y en especial para la Comunidad Ranguintulelfu. El análisis de las fortalezas y oportunidades denotan la factibilidad de llevar adelante este proceso que incluye entre sus aspectos esenciales el fortalecimiento de políticas sociales para la población indígena, la formulación de estrategias de participación local, el mejoramiento de la infraestructura física, la calificación del recurso humano, el apoyo técnico y financiero y, el fortalecimiento de la cultura mapuche. 19 Siendo el diagnóstico de la comunidad analizada común para un gran número de comunidades mapuches de la Décima Región de Chile, las estrategias para el desarrollo planteadas a lo largo de este trabajo pueden tener una aplicación más amplia, no obstante las particularidades que haya lugar. 6 Bibliografía Beyer, H. 1997 Distribución del ingreso: antecedentes para la discusión. Centro de estudios Publicos. Estudios Públicos Nº65, pp: 5-58. Carmona E. Y N. Masbernat 1997 Gestión participativa local: posibilidades y limitaciones. Corporación de Promoción Universitaria. Estudios Sociales Nº91, trimestre 1, pp: 9-41 El Mercurio 1999 a Pide El Gobierno: ministro en visita por violencia en zona Mapuche. Santiago, 17 de marzo de 1999. Cuerpo A, pp:1, 10. ______________ b Atacado helicóptero que combatía las llamas: incendios y baleo agravan tensión étnica en el Sur. Santiago, 22 de febrero de 1999. Cuerpo A, pág.1. ______________ c Nuestro pequeño Chiapas: 1999 el año de la rebelión mapuche. Santiago, 28 de febrero de 1999. Cuerpo D, pp: 1, 22, 23. ______________ d Mapuches condicionan el diálogo. Santiago, 8 de marzo de 1999. Cuerpo A, pp: 1, 12. ______________ e Mapuches y su integración. Santiago, 2º de marzo de 1999. Cuerpo A, pág.2. ______________ f Viaje a la Araucanía Profunda: entre el celular y el cultrún. Santiago, 27 de marzo de 1999. Revista El Sábado, pp: 32-39. Gayoso, 1997 Bases para la gestión sustentable del predio San Pablo de Tregua de la Universidad Austral de Chile. Tes. Foro Latinoamericano de Ciencias Ambientales. La Plata, 99 p. y anexos. Ihnen, P. 1988 Reflexiones sobre la magnitud de la pobreza en Chile. Estudios Públicos Nº30, pp:223-259. Valcárcel-Resalt, G. 1995 Desarrollo rural con enfoque local. Desarrollo sustentable. Departamento de Economía del IEG, Universidad Autónoma de Madrid. CSIC pp:399420.