Como ayudar a tomar mejores decisiones en el juego.

Como ayudar a tomar mejores decisiones en el juego.
Cuando jugamos basquetbol hay que moverse mucho y cada vez con
mayor rapidez, esto implica que se deben tomar decisiones con
velocidad y seguramente entre varias posibilidades. ¿Estamos
preparados para tomar decisiones buenas y rápidas?
En algunos casos, elegir puede ser sencillo pero en otros es muy
complicado, en ocasiones la decisión está por elegir entre dos alternativas, en otros entre
varias alternativas y además teniendo en cuenta las habilidades o la capacidad física de la
persona que ejecuta la acción y encima con condicionantes de tiempo, contexto del juego.
Tomar decisiones correctas en el basquetbol basándose en las capacidades físicas y
habilidades motrices es un desafío cada vez más importante para los jugadores
y estimular para que ellos tomen decisiones apropiadas en el juego es un
gran desafío para los entrenadores.
La ejecución de la técnica va siempre acompañada de un componente
táctico de adaptación al entorno actual del juego de modo de ser
competente y eficaz.
El basquetbol demanda una gran actividad perceptiva y de toma de
decisiones constante para resolver los problemas con su habilidad motriz y
capacidad física.
Los aspectos relacionados con la táctica individual son relevantes en la formación de
jugadores, siendo un contenido fundamental a desarrollar mediante el entrenamiento
deportivo, teniendo presente que una toma de decisión tiene su aspecto racional y
emocional, aspecto que hace aun mejores a buenos jugadores.
¿Cómo procesamos la información?
Hay tres procesos en el desarrollo de una acción motriz: percepción, toma de decisiones y
ejecución del movimiento.
En ocasiones se enfatiza en los procesos de enseñanza la ejecución del movimiento
mediante la adquisición de la habilidad motriz, técnica, y capacidad física sin embargo es
solo una parte del proceso, se debe dar el mismo grado de importancia a la preparación
perceptiva y a la adquisición del conocimiento necesario para tener una mejor calidad de
respuesta motora. En el basquetbol hay que tomar decisiones rápidas
“saber cuándo” y “cómo” sin embargo, saber cómo resolver una
determinada situación de juego no lleva implícito poder
resolverla. Un jugador puede saber cómo resolver pero no poder
por no tener la habilidad motora o capacidad física para hacerlo.
Un jugador es considerado hábil cuando conoce como resolver la
situación y posee la técnica y la capacidad física para hacerlo,
como entrenadores debemos darle el conocimiento y estimularlo a
que tome las decisiones correctas y dotarlo de la habilidad
motora y capacidad física para realizarlo. La calidad de la acción
y el rendimiento deportivo tiene que ver con el modo en que el jugador puede conjugar
todo esto.
Un jugador juega bien cuando es capaz de elegir acciones correctas en los momentos
adecuados y actúa de manera eficiente. Un jugador evalúa antes de actuar, cosas como por
ejemplo su propia habilidad, el lugar en el terreno, quien lo defiende, el marcador, el
momento del partido, etc.
La toma de decisiones se basa en las estructuras de conocimiento almacenadas en la
memoria, un jugador experto tiene un conocimiento más profundo, mas elaborado que un
jugador joven conocen como hacerlo y puede hacerlo, jugar bien basquetbol es poder
resolver situaciones de juego basándose en conocimientos específicos combinados con la
habilidad para desarrollar las destrezas técnicas requeridas.
Los jugadores deben conocer para luego desarrollar buenas destrezas en la toma de
decisiones, con la experiencia, los jugadores estrechan el camino entre el conocimiento
amplio y el necesario para resolver la situación y desarrollando su habilidad motora pueden
resolverlo adecuadamente.
Tomar buenas decisiones en cada una de las diferentes situaciones de juego es tan
importante como ejecutar correctamente la destreza motriz para resolver. Los jugadores
que conocen poco tienen baja calidad en la toma de decisiones en situaciones reales de
juego.
Dado que la correcta toma de decisiones está relacionada con la cantidad de conocimiento
previo es interesante poder desarrollar ampliamente este aspecto tanto como el logro de la
habilidad motriz, ahora bien, para llevarlo adelante, hay que tener en cuenta que así como el
logro de la habilidad motora lleva un proceso también la adquisición del conocimiento lo
lleva y la correcta toma de decisión también y todo se logra mediante la practica continua.
En nuestro trabajo como entrenadores podemos ayudar a nuestros muchachos con
instrucciones directas, inducir mediante situaciones de aprendizaje a deducir que es lo
correcto, estimular a observar tomas de decisiones adecuadas de otros jugadores y por
supuesto el ensayo error.
Los jugadores con mayor experiencia relacionan más rápidamente todo lo que conocen para
poder aplicar la habilidad correcta para resolver la situación, es decir procesan todo más
rápidamente que un joven y son capaces de aportar soluciones más apropiadas y creativas a
los problemas que les plantea el juego.
Un jugador novel se va convirtiendo en experto a medida que va desarrollando más
habilidad para procesar la información deja de verlo en forma general y lo toma de modo
más particular. La relación entre el conocimiento y el rendimiento en el juego es
directamente proporcional.
Es así que como entrenadores debemos en los procesos de entrenamiento prestar mucha
atención a brindar un vasto conocimiento, a proponer situaciones de resolución de
problemas variadas y al desarrollo de las habilidades motrices para
jugar este
deporteProf. Jorge Díaz Vélez www.diazvelez-bojanich.com