1º ESO - IES Diego Velázquez

CUADERNO DE PRÀCTICAS DE
TECNOLOGÍA 1º ESO
ENTREGA
SEPTIEMBRE 2014
Tareas a realizar en el verano para recuperar la
asignatura de Tecnología:
Para entregar por el alumno, el día de septiembre que se examine de esta asignatura.
ES IMPRESCINDIBLE SU ENTREGA PARA APROBAR LA ASIGNATURA
Cuadernillo que se encuentra en internet en la página del IES Diego Velázquez, en
Tecnología, en el menú de la izquierda donde pone Septiembre.
O escribiendo en la barra de direcciones del explorador:
http://iesdiegovelazquez.org/tecnologiadv/Septiembre.htm
~1~
EL PROCESO DE DISEÑO
Fecha:
1)
Escribe las etapas del proceso de diseño en orden:
2)
Completa la tabla:
Etapa del proceso de
diseño
Definición
1
2
3
4
5
6
3)
Rellena los huecos:
La Tecnología es el conjunto de __________________ y __________________
que debidamente __________________ y _________________ permiten a las
personas ________________ sus ___________________y mejorar sus
____________ de ___________.
4) Realiza un plan de trabajo para construir una noria como la que realizaste en el
taller:
NºOrden Operación
Materiales
~1~
Herramientas
Tiempo aprox.
EL PROCESO DE DISEÑO
Fecha:
~2~
EXPRESIÓN GRÁFICA
Fecha:
5)
Completa las siguientes frases:
Escala 1:1000 es una escala de ____________________.
Escala 20:1 es una escala de ____________________.
La escala__________es la única escala que es a tamaño natural.
6)
Rellena la tabla:
ESCALA
Medida en el dibujo
Medida en la realidad
1:2
2 cm
1:10
10 cm
5:1
10 cm
1:5
2 cm
2:1
7)
2 mm
¿Cuál es la respuesta correcta? Marca la respuesta correcta:
~3~
EXPRESIÓN GRÁFICA
Fecha:
8)
Dibuja el alzado, planta y perfil de las siguientes figuras:
~4~
EXPRESIÓN GRÁFICA
Fecha:
9)
Dibuja el alzado, planta y perfil de las figuras:
10) Acota las siguientes piezas. Dos cuadros en el dibujo son 10 mm.
~5~
HERRAMIENTAS
Fecha:
11) Completa the tabla:
FUERZA
DEFINICIÓN
DIBUJO
Esfuerzo al que está sometido un
elemento de la estructura cuando las
fuerzas que actúan sobre él tienden a
curvarlo
Tracción
12) ¿Cuál es la estructura más estable A, B, C or D? ¿Por qué?
13) Rellena los huecos:
Un objeto es tanto más estable cuanto más _________________ se encuentra su
centro de gravedad del suelo y cuanto ____________ es su base.
~6~
HERRAMIENTAS
Fecha:
14) Rellena los huecos con fuerzas de compression o tracción.
15) ¿Cómo podemos hacer las estructuras rígidas?
16) ¿Cuál es la principal function de una estructura laminar? Escribe dos ejemplos de
estructuras laminares.
_____________________________________________________________
17) Tipos de estructuras:
18) Rellena los huecos con el nombre de las fuerzas aplicadas.
~7~
HERRAMIENTAS
Fecha:
19) ¿Qué es el centro de gravedad?
20) En una figura regular, el cdg se encuentra en ____________
En una figura simétrica , el cdg se encuentra en____________
En un triángulo se encuentra en ____________
21) ¿Cómo podrías conocer el cdg de una figura plana completamente irregular?
22) En la siguiente figura hay algunas estructuras no rígidas. Añade los elementos que
necesites para hacerlas rígidas:
23) Explica cuáles son los elementos principales de una estructura entramada ya qué
esfuerzo están sometidos:
~8~
HERRAMIENTAS
Fecha:
24) Completa la tabla:
Nombre:
Nombre:
Nombre:
Se usa para:
Se usa para:
Se usa para:
Nombre:
Nombre:
Nombre:
Se usa para:
Se usa para:
Se usa para:
Nombre:
Nombre:
Nombre:
Se usa para:
Se usa para:
Se usa para:
~9~
MECANISMOS
Date:
25) Haz coincidir el tipo de movimiento con la definición correcta ?
Rotatorio
Lineal
Oscilante
Lineal alternativo
Movimiento en círculo
Movimiento hacia adelante
hacia atrás en arco
Movimiento en línea recta
Movimiento hacia arriba
y hacia abajo en línea recta
26) Clasifica las siguientes palancas en primer, segundo y tercer grado:
Pinzas
Abridor
botella
Balanza
Balancín
Caña pescar
Carretilla
Pala
Tijeras
Cascanueces
Brazo
humano
27) Clasifica los siguientes mecanismos en mecanismos de transmisión o de
transformación de movimiento:








Tornillo sin fin:
Poleas y correas:
Leva:
Cadena y piñones:
Piñón cremallera:
Engranajes rectos:
Biela-manivela:
Engranajes cónicos:
28) Dado un sistema de engranajes, el piñón motriz tiene 10 dientes y el conducido
100. Determina:
a) Relación de transmisión, explicando si se trata de un sistema de multiplicación o
reducción de velocidad.
b) Explica qué significa la relación de transmisión.
~ 10 ~
MECANISMOS
Date:
29) ¿Qué es un tornillo sin fin? ¿Transforma o transmite el movimiento? Di todo lo
que sepas sobre el mecanismo
30) Nombra los siguientes mecanismos:
~ 11 ~
MECANISMOS
Date:
31) Tenemos un mecanismo de poleas y correa con una polea motriz de 10 cm de
diámetro girando en el sentido de las agujas del reloj a 100 r.p.m.
a) ¿Cuál es la velocidad de la rueda conducida si tiene un diámetro de 5 cm? En
este caso, ¿cuál es la relación de transmisión? ¿Es un reductor o un
multiplicador de la velocidad?
b) ¿Cuál es la velocidad de la rueda conducida si tuviera un diámetro de 20 cm? En
este caso, ¿cuál es la relación de transmisión? ¿Es un reductor o un
multiplicador de la velocidad?
c) ¿Cuál es lsa velocidad de la rueda conducida si tuviera un diámetro de 10 cm? En
este caso, ¿cuál es la relación de transmisión? ¿Es un reductor o un
multiplicador de la velocidad?
32) ¿En qué dirección gira la rueda conducida?
~ 12 ~
ELECTRICIDAD
Date:
33) Responde a las siguientes cuestiones teniendo en cuenta el circuito de la figura:
a. Cuál es la tensión total entre las bombillas?
b. ¿Cuál es la resistencia total del circuito?
c. ¿Cuál es la intensidad del circuito?
d. ¿Cuál es la caída de tensión en cada una de las bombillas?
34) Dibuja los símbolos de los siguientes elementos:
Generador
Pila
Corriente alterna
Interruptor abierto
Motor
Resistencia
35) Escribe la ley de Ohm indicando lo que representa cada cosa
Magnitud
Símbolo de
la magnitud
Unidad
36) ¿Para qué sirve un motor eléctrico?
~ 13 ~
Símbolo
unidad
de
la
ELECTRICIDAD
Date:
37) Dibuja un circuito eléctrico para el encendido de dos bombillas en serie y otro
circuito con dos bombillas en paralelo indicando diferencias entre ellos.
38) Dibuja el circuito necesario para encender una luz desde dos sitios distintos
nombrando los elementos que lo componen
39) ¿Cuál será la intensidad de corriente que circula por el circuito de la figura?
V=5V
R =12,5 
R =12,5 
40) En un circuito con una pila de 6V y una intensidad de 0,2A, calcula la resistencia
del mismo.
41) Dibuja un circuito eléctrico para el encendido de dos bombillas en serie
incluyendo un amperímetro para medir la intensidad que circula y un voltímetro para
medir la tensión en cada bombilla
~ 14 ~
HARDWARE Y SOFTWARE
Date:
42 ) Elige la palabra correcta para cada hueco en el siguiente texto:
Palabras
Operativo, periféricos, elementos físicos, software, ordenador, unidad central
El ___________está compuesto por la _______ ________ y los ____________
conectados a ella. La combinación de ambos forma el hardware o __________
__________del ordenador. Para que el ordenador funcione necesita además una
serie de programas que nos permiten controlar esos dispositivos físicos; el conjunto
de programas que emplea un ordenador se denomina _______y el más importante es
el Sistema_________ (SO)
43) Lee las siguientes pistas
para responder a la
pregunta "¿Qué soy yo?". Rellena los huecos con la
respuesta correcta elegida de entre las siguientes:
CPU
BIOS
fuente de tensión
ROM
tarjeta de video
disco duro
placa madre
RAM
modem
puerto
1.-__________ Yo conecto ordenadores y les permito comunicarse entre sí.
2.-__________
hacer.
3.- _________
4.- _________
escribir
Yo despierto al ordenador y le recuerdo lo que tiene que
Yo soy el cerebro del ordenador
Yo tengo una buena memoria. Puedo leer, pero no puedo
5.- _________
magnéticos.
La información del ordenador es almacenada en mis cilindros
6.- _________
Yo puedo leer y escribir; pero si apagas el ordenador, olvido
todo.
7.- _________
Yo tengo conectados los circuitos y tarjetas
8.- _________
Yo llevo la electricidad al ordenador
9.- _________
Yo manejo los gráficos que se muestran en el monitor
10.- _________
través de mí.
Otro hardware, como el teclado o el monitor se conecta a
~ 15 ~