UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS DE AQUINO VICERRRTORIA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA LICENCIATURA EN LENGUA EXTRANJERA INGLÉS LENGUA MATERNA 1 LA GRAMATICA GENERATIVA-TRANSFORMACIONAL La aparición en 1956 del libro Estructuras Sintácticas de Noam Chomsky, significó el decaimiento del auge del estructuralismo de Bloomfield y el inicio de una modalidad más moderna de la lingüística que recibió el nombre de Gramática Generativa-Transformacional. Algo particular de los trabajos de Chomsky es que el no considera sus planteamientos definitivos y estables, sino que hasta la actualidad sigue revisando y sometiendo a formulaciones nuevas sus postulados. Las ideas básicas de la GGT de Chomsky se pueden reunir en los siguientes apartados: Competencia y actuación del hablante-oyente Se parte de la pregunta ¿qué conocimientos de su lengua tiene el hablante que le permite construir y entender oraciones que nunca ha odio? El hablante no se limite a repetir frases que ya ha escuchado, sino que está en capacidad de crearlas en función de las necesidades de cada momento. A la vez, como oyente, entiende lo que los otros pronuncian o escriben aunque nunca antes lo haya conocido. El hablante posee competencia o conocimiento de su lengua para construir y comprender mensajes y usa la actuación o empleo concreto de esa competencia. La lingüística debe ser una teoría de la competencia de los hablantes, o sea, presentar explícitamente las reglas gramaticales que el hablante aplica implícitamente al construir o estudiar oraciones. Gramática generativa La competencia del hablante-oyente está constituida por el conocimiento de unos signos y unas reglas que le permite combinarlos. Aunque el hablante conoce implícitamente las reglas, el gramático las puede hacer explícitas al analizar la secuencia de los signos. Una gramática (como objeto de estudio) construida por reglas que permiten generar oraciones aceptables de un idioma es una gramática generativa. Estructura profunda y estructura superficial Todas las oraciones poseen una estructura profunda (o latente) y una estructura superficial (o patente). La estructura profunda soporte o contiene el significado de la oración. Esta estructura es abstracta, es la idea. La estructura superficial es como se presenta la oración al ser dicha o escrita. Esta estructura es una realidad física, pues es la forma concreta en que está expresada la oración (tales signos con tal construcción determinados). Analicemos el siguiente ejemplo: La estructura profunda, o la idea de que dos ciudades fueron destruidas por un tornado, puede tener diversas estructuras superficiales como: Un tornado destruyó dos ciudades. Dos ciudades fueron destruidas a causa de un tornado. Hubo un tornado y destruyó dos ciudades. Las dos ciudades por donde pasó el tornado fueron destruidas. La estructura profunda es la misma en todas las lenguas, lo que varía son las manifestaciones patentes de la oración. Según Chomsky, las lenguas se diferencian en la estructura superficial de sus oraciones. El concepto de transformación La relación entre la estructura profunda y la estructura superficial es una transformación. Es decir, hay una relación transformacional por la cual una “idea” se transforma en una “expresión” o “forma concreta”. El hablante conoce un número limitado de signos y de reglas, pero ese determinado número de reglas transformacionales le permiten crear un número infinito de oraciones superficiales. De esta forma, la gramática básica de una lengua es muy simple y consta de pocas reglas que son llamadas reglas de rescritura. Los indicadores sintagmáticos La estructura profunda de cualquier oración en cualquier idioma es el resultado de aplicar ordenadamente las reglas de rescritura. Para representarlo gráficamente se trazan los indicadores sintagmáticos (o árboles generativos) que corresponden a cada estructura profunda de las oraciones básicas del idioma. Sin pretensión de análisis se presenta un ejemplo de arborescencia para observar cómo se trazan los indicadores sintagmáticos de una oración.