PD:Societat i política en el món romà

PD:Societat i política en el món romà
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Plan docente de la asignatura
Datos generales de la asignatura
Nombre de la asignatura: Sociedad y política en el mundo romano
Código de la asignatura: 562269
Curso académico: 2011-2012
Coordinación: JOSE REMESAL RODRIGUEZ
Departamento: Departamento de Prehistoria, Historia Antigua y Arqueología
Departamento: Facultad de Geografía e Historia
Créditos: 5
Horas estimadas de dedicación a la asignatura
Actividades presenciales
Horas totales 125
125
- Teoria
50
- Teórico-práctica
50
- Prácticas con documentos
25
Objetivos de aprendizaje de la asignatura
Referidos a conocimientos
- Conocer las fuentes fundamentales sobre el tema.
- Conocer el estado de la investigación.
- Profundizar en el conocimiento de la vida social y política del Imperio romano y su
evolución.
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Referidos a habilidades, destrezas
- Ejercitar el estudio directo de las fuentes documentales.
- Comparar el valor relativo de cada una de nuestras fuentes.
- Analizar y jerarquizar la bibliografía sobre el tema.
Referidos a actitudes, valores y normas
- Esforzarse en desarrollar el espiritu crítico, tanto frente a los documentos antiguos como
a la bibliografía especializada.
Bloques temáticos de la asignatura
1.
2.
3.
4.
El nacimiento de un imperio: la ascención de Augusto al poder
Crisis dinástica. La reorganización del poder por Vespasiano
Gloria Imperii: la dinastía antonina
El final de una época: Severo y las transformaciones del estado
Metodología y organización general de la asignatura
Se alternarán las exposiciones magistrales con el anàlisis práctico, tanto de fuentes documentales
como de textos de determinados autores. Se exigirá la participación activa de los estudiantes
cuando se desarrollen los temas puntuales sobre los que realizan sus trabajos.
Evaluación acreditativa de los aprendizajes de la asignatura
En la última clase de cada mes el alumno presentará un trabajo escrito sobre un tema o sobre
una obra, que será fijado de acuerdo entre cada alumno y el profesor, en función de los aspectos
de la asignatura que más interese a cada alumno.
El último día de clase se presentaran a los alumnos unos textos que deben comentar. Esta
prueba tiene como finalidad comprobar y comparar el grado de comprensión de la asignatura por
parte del alumno.
Para superar el curso será necesario haber superado la prueba final y haber realizado los
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ejercicios acordados con el profesor.
Fuentes de información básicas de la asignatura
Libro
Alföldy, G. Historia social de Roma. Madrid: Alianza, 1987.
Bravo, G. Poder político y desarrollo social en la Roma antigua. Madrid: Taurus, 1989.
Christol, M. L’Empire romain du IIIe siècle. Histoire politique. Paris: Errance, 1997.
Fraschetti, A. Augusto y su tiempo. Madrid, 2000.
Jacques, F.; Scheid, J. (dirs.). Rome et l’integration de l’Empire. Paris: Presses Universiaires de
France, 1999.
Nicolet, C. Rendre à Cesar. Économie et société dans la Rome antique. Paris: Editions Gallimard,
1988.
Rostovzeff, M. Historia social y económica del Imperio romano. Madrid: Espasa-Calpe,1962.
Syme, R. La revolución romana. Madrid: Taurus, 1989.
Página web
<http://www.rassegna.unibo.it/index.html>.
<http://www.cervantesvirtual.com/portal/antigua/>.
<http://www.uni-heidelberg.de/institute/sonst/adw/edh/>.
<http://www.intratext.com/LAT/>.
<http://www.forumromanum.org/literature/index.html>.
<http://www.bbaw.de/bbaw/Forschung/Forschungsprojekte/pir/de
/blanko.2005-02-17.2432643101>.
<http://webu2.upmf-grenoble.fr/Haiti/Cours/Ak/>.
<http://ceipac.ub.edu>. Documentos on-line relativos a la asignatura donde encontrar la
producción científica del profesor sobre el tema.
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