universidad nacional experimental politécnica de la

PROGRAMA DETALLADO
VIGENCIA
TURNO
2009
DIURNO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN MUNICIPAL
SEMESTRE
2do
ASIGNATURA
ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
CÓDIGO
ARH-37113
HORAS
TEORÍA
PRÁCTICA
LABORATORIO
UNIDADES DE CRÉDITO
PRELACIÓN
2
2
0
3
ADG-34213
1.- OBJETIVO GENERAL
Analizar los elementos conceptuales y operacionales implícitos en los procedimientos de acción y conducción dinámica de la administración de los recursos humanos en
organizaciones y empresas.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
La asignatura Administración de Recursos Humanos ha sido concebida con el propósito de satisfacer necesidades de formación específica en el área a los estudiantes que cursan la
Licenciatura de Administración y Gestión Municipal. Ésta se ubica, en los cursos correspondientes a los estudios profesionales de dicha Licenciatura y su finalidad es la de proveer
al futuro egresado, de una estructura conceptual y práctica que lo capacite para comprender el papel que desempeñan los seres humanos en su campo de trabajo y en su entorno,
debido a las exigencias impuestas por el avance científico y tecnológico para el manejo del personal en las organizaciones.
El contenido de esta asignatura está organizado en (04) unidades, a saber:
UNIDAD 1: Administración de Recursos Humanos
UNIDAD 2: La planificación de recursos humanos
UNIDAD 3: El Proceso De Provisión De Recursos Humanos
UNIDAD 4: Competencias Laborales
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a
los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá
emplear el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
Explicar los fundamentos de la
administración de los recursos
humanos.
Describir
el
proceso
de
Planificación de la Administración
de los Recursos Humanos en una
organización
Reconocer las diferentes fases que
conforman el proceso de empleo en
una organización: La requisición,
reclutamiento.
Selección,
Colocación, inducción.
CONTENIDO
UNIDAD 1: ADMINISTRACIÓN
RECURSOS HUMANOS
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
DE
1.1 Orígenes de la administración de
recursos
humanos:
Representantes:
Frederick Taylor, Henry Farol, Henry
Lawrence
Gantt,
Frank
Bunker,
Harrington Emerson, Henry Ford,
Maslow, Mc Gregor, entre otros.
1.2 Importancia de la administración de
recursos humanos.
1.3 Funciones de la administración de
recursos humanos: planear, desarrollar,
coordinar, controlar.
1.4 Los objetivos de la administración de
recursos
humanos:
sociales,
corporativos, funcionales y personales.
UNIDAD 2: LA PLANIFICACIÓN DE
RECURSOS HUMANOS
2.1 Definición y objetivos de la planificación
de recursos humanos.
2.2 Importancia de la planificación de
recursos
humanos:
ventajas
y
desventajas.
2.3 Modelos utilizados en la planificación de
recursos humanos.
2.4 Proceso general de la planificación.
UNIDAD 3: EL PROCESO DE PROVISIÓN
DE RECURSOS HUMANOS
3.1 Mercado laboral: Situación de oferta,
demanda y equilibrio.
3.2 Reclutamiento: Entorno de reclutamiento,
disponibilidad interna y externa de
BIBLIOGRAFÍA
Realización de actividades teóricoprácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas,
defensas
de
trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante.
Zambrano E. (2002) Auditoria de
Recursos Humanos. Universidad de
Los Andes. Venezuela
Chiavenato, I. (2000). Administración
de Recursos Humanos. Mc Graw Hill.
Dolan, S. (1999). La Gestión de
Recursos Humanos. Mc Graw Hill.
Realización de actividades teóricoprácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas,
defensas
de
trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante.
Realización de actividades teóricoprácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Zambrano E. (2002) Auditoria de
Recursos Humanos. Universidad de
Los Andes. Venezuela
Chiavenato, I. (2000). Administración
de Recursos Humanos. Mc Graw
Hill.
Dolan, S. (1999). La Gestión de
Recursos Humanos. Mc Graw Hill
Zambrano E. (2002) Auditoria de
Recursos Humanos. Universidad de
Los Andes. Venezuela
Chiavenato, I. (2000). Administración
de Recursos Humanos. Mc Graw Hill.
Dolan, S. (1999). La Gestión de
Recursos Humanos. Mc Graw Hill.
recursos
humanos,
canales
de
reclutamiento, formas de solicitud de
empleo, proceso de reclutamiento.
3.3 Selección de personal: Proceso de
selección: solicitudes, pruebas, entrevistas,
ingreso, puesto de trabajo.
3.4 Inducción.
3.5 Capacitación y desarrollo: Importancia de
la capacitación, enfoques, técnicas y
evaluación de la capacitación.
3.6 Evaluación: Importancia, técnicas.
3.7 Higiene y seguridad en el puesto de trabajo.
Analizar la importancia de la
gestión por competencias en una
organización.
Realización de pruebas escritas cortas y
largas,
defensas
de
trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante.
Realización de actividades teóricoprácticas.
Realización de actividades de campo.
4.1 Definición de competencias.
Aportes de ideas a la Comunidad
4.2 Importancia de una gestión por
(información y difusión).
competencia.
Experiencias vivenciales en el área
4.3 Clasificación de competencias.
profesional
4.4 Elementos del as competencias.
Realización de pruebas escritas cortas y
4.5 Aplicaciones en una organización.
largas,
defensas
de
trabajos,
4.6 Casos prácticos.
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante.
BIBLIOGRAFÍA
Zambrano E.(2002) Auditoria de Recursos Humanos.. Universidad de Los Andes. Venezuela
Chiavenato, I.(2001) Gestión del Talento Humano. Mc Graw Hill.
Chiavenato, I. (2000) Administración de Recursos Humanos. Mc Graw Hill.
William B. Werther, Jr. (2000). Administración de Personal Recursos Humanos. Mc Graw Hill.
Lester, B. Newstrom, J. (2000). Lo que todo supervisor debe saber Mc Graw Hill.
Alles, M. (2000) Dirección Estrategica de Recursos Humanos, Gestión por Competencias. Casos. Ediciones Gerencia S.A.
Fernandez, M. (1999) Diccionarios de Recursos Humanos. Días de Santos.
Morales, J. (1999). Salarios, Estrategias y Sistemas Salariales o de Compensaciones. Mc Graw Hill.
Reyes, A. (1999). Administración de Personal. Limusa.
Dolan, S. (1999) La Gestión de Recursos Humanos. Mc Graw Hill.
Mitrani, A. (1999) Las Competencias: Clave para una Gestión Integrada de los Recursos Humanos. Ediciones Deusto.
Dessler, G. (1996). Administración de Personal. Prentice Hall.
UNIDAD
4:
LABORALES
COMPETENCIAS
Zambrano E. (2002) Auditoria de
Recursos Humanos. Universidad de
Los Andes. Venezuela
Chiavenato, I. (2000). Administración
de Recursos Humanos. Mc Graw Hill.
Dolan, S. (1999). La Gestión de
Recursos Humanos. Mc Graw Hill
Vargas, N. y otros.( 1994). Administración de Sueldos y Salarios.
Gómez, F. (1980). Administración de Personal – en Venezuela- . Ediciones Fragor. .