CURS 2014-2015 PERIODITZACIÓ Taller d’oratòria: habilitats, estratègies i recursos - Del 03 de març al 19 de maig de 2015 - Dimarts de 16:30 a 20:30h -10 sessions (40 hores) Març: 3, 10, 17, 24 i 31 Abril: 21 i 28 maig: 5, 12 i 19 LLOC: Per determinar Taller d’oratòria: habilitats, estratègies i recursos Coordinador: Miquel Esplá Justificació del taller Desenvolupar la capacitat d’oratòria entre l’alumnat és bàsic perquè aquest puga desenvolupar els seus coneixements adquirits durant els seus estudis universitaris en el món laboral. Aquest taller ofereix la possibilitat de treballar els continguts i les tècniques teòriques i pràctiques per poder desenvolupar eficientment totes les nostres habilitats comunicatives. Es treballaran tant les estratègies i recursos com les habilitats necessàries per a produir discursos orals. Objectius del taller 1) Oferir a l’alumnat la possibilitat de potenciar les seues habilitats oratòries d’una manera integrada (tant de caràcter escrit com també de caràcter oral i gestual) amb vista tant a la seua incorporació al món laboral com a la resta d’àmbits de relació humana. 2) Oferir a l’alumnat les eines metodològiques aplicades a les diverses situacions d’interacció social que tenen lloc tant en el món laboral com en altres àmbits de relació humana. 3) Formar l’alumnat en les diferents estratègies d’interacció social que tenen lloc tant en el món laboral com en altres àmbits de relació humana. 4) Practicar les habilitats en diverses situacions comunicatives estàndard. Requisits per a convalidar els crèdits de lliure elecció: 1) Assistir com a mínim al 80% de les hores del taller 2) Realitzar els treballs del taller 3) Realitzar les pràctiques del taller Metodologia: La metodologia combinarà quatre aspectes: 1. l’exposició i explicació dels continguts. 2. la realització de exercicis i d’activitats pràctiques. 3. la discussió i la realització de comentaris sobre la pràctica dels exercicis. 4. el foment de la iniciativa individual dels alumnes i el debat sobre la matèria. PROGRAMA: 1. 03 de març. Habilitats oratòries. Descripció teòrica i aplicació pràctica (I). 2. 10 de març. Habilitats oratòries. Descripció teòrica i aplicació pràctica (i II). 3. 17 de març. Estratègies i recursos. Descripció teòrica i aplicació pràctica (I). 4. 24 de març. Estratègies i recursos. Descripció teòrica i aplicació pràctica (i II). 5. 31 de març. Primera pràctica aplicada d’oratòria. 6. 21 d’abril. Segona pràctica aplicada d’oratòria. 7. 28 d’abril. Tercera pràctica aplicada d’oratòria. 8. 05 de maig. Quarta pràctica aplicada d’oratòria. 9. 12 de maig. Cinquena pràctica aplicada d’oratòria. 10. 19 de maig. Sisena pràctica aplicada d’oratòria. FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO. 1 de 5 SOL·LICITUD DE RECONEIXEMENT ACADÈMIC D’ACTIVITATS UNIVERSITÀRIES CULTURALS, ESPORTIVES, DE REPRESENTACIÓ ESTUDIANTIL, SOLIDÀRIES I DE COOPERACIÓ. SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO ACADÉMICO POR ACTIVIDADES UNIVERSITARIAS CULTURALES, DEPORTIVAS, DE REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL, SOLIDARIAS Y DE COOPERACIÓN PROPOSTES DE CURSOS D'ESPECIALITZACIÓ I ACTIVITATS ACADÈMIQUES ORIENTADES A LA FORMACIÓ PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN TÍTULO DE LA ACTIVIDAD (castellano) Taller de oratoria: habilidades, estrategias y recursos TÍTOL DE L'ACTIVITAT (valencià) Taller d’oratòria: habilitats, estratègies i recursos TÍTULO DE LA ACTIVIDAD (inglés) Workshop of oratory: skills, strategies and resources Assenyalar idioma prioritari del títol de l’activitat Señalar idioma prioritario del título de la actividad Castellano Valencià DURACIÓ DE L’ACTIVITAT (Haurà d'indicar la duració del curs en crèdits ECTS) DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD (Deberá indicar la duración del curso en créditos ECTS) VICERECTORAT O CENTRE QUE L'ORGANITZA VICERRECTORADO O CENTRO QUE LO ORGANIZA EL/LA DIRECTOR/A DE L’ACTIVITAT EL/LA DIRECTOR/A DE LA ACTIVIDAD Inglés 4 CRÉDITOS VICERRECTORADO DE CULTURA, DEPORTES Y POLÍTICA LINGÜÍSTICA CARLES CORTÉS ORTS EL/LA VICERECTOR/A, DEGÀ/DEGANA O DIRECTOR/A EL/LA VICERRECTOR/A, DECANO/DECANA O DIRECTOR/A (Segell / Sello) Sign.: / Fdo: Carles Cortés Orts UA-ContinUA-formulario propuesta 1/5 FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO. 2 de 5 PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN 1. Denominación del curso / actividad (Se debe consignar la denominación del curso en castellano, valenciano e inglés, indicando el idioma que se desea que aparezca en la denominación del curso en el diploma) Taller de oratoria: habilidades, estrategias y recursos Taller d’oratòria: habilitats, estratègies i recursos. (El diploma irá en valenciano) Workshop of oratory: skills, strategies and resources 2. Duración del curso / actividad (Deberá indicar la duración del curso en créditos ECTS) 4 CRÉDITOS 3. Fecha de inicio y de final del curso / actividad Fecha inicio: 3/03/2015 Fecha final: 19/05/2015 4. Lugar de realización del curso / actividad (Si se deja en blanco este apartado, se entenderá que el lugar de realización del curso / actividad es la Universidad de Alicante. En caso contrario, deberá indicarlo) 5. Número alumnos (Deberá indicar el número mínimo y número máximo de alumnos) Nº mínimo 10 Nº máximo 40 6. Organizadores académicos (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado. En caso de haber más de un organizador deberá indicarse en primer lugar el coordinador único de los estudios) VICERRECTORIADO DE CULTURA, DEPORTES Y POLÍTICA LINGÜÍSTICA 7. Organizadores externos (Deberá adjuntarse copia del convenio firmado con la Universidad de Alicante) 8. Departamentos que participan con profesorado (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado por el que el Departamento se compromete a impartir docencia en el estudio) UA-ContinUA-formulario propuesta 2/5 FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO. 3 de 5 9. Profesorado ajeno a la Universidad de Alicante (Deberá adjuntarse un breve currículum (máximo 1 hoja A4) de cada profesor ajeno a la Universidad de Alicante). 10. Dedicación docente (Debe consignarse en la tabla que se adjunta como anexo (documento Excel) la dedicación docente tanto del profesorado de la Universidad de Alicante como la del profesorado ajeno a la UA) Debe ponerse en primer lugar la dedicación docente del profesorado de la UA y después la del profesorado externo. Una vez cumplimentada, debe copiar la tabla Excel del anexo y pegarla aquí. IMPORTANTE: el archivo excel también nos lo tiene que enviar a [email protected] CURSO/ACTIVIDAD Taller d’oratòria: habilitats, estratègies i recursos CURSO ACADÈMICO 2014/15 CRÉDITOS TOTALES 4 PROFESORADO UA NOMBRE Y APELLIDOS DEPARTAMENTO CATEGORIA CRÉDITOS QUE IMPARTE CATEGORIA CRÉDITOS QUE IMPARTE PROFESORADO EXTERNO NOMBRE Y APELLIDOS PROCEDENCIA (Universidad, Institución) Miquel Esplá Autónomo 4,00 11. Estructura del curso/actividad (Se deberá adjuntar como anexo un programa pormenorizado del curso y el horario). 12. Criterios de evaluación (Indicar los criterios de evaluación y control) 1) 2) 3) Assistir com a mínim al 80% de les hores del taller Realitzar els treballs del taller Realitzar les pràctiques del taller 13. Objetivos (breve descripción) 1) Oferir a l’alumnat la possibilitat de potenciar les seues habilitats oratòries d’una manera integrada (tant de caràcter escrit com també de caràcter oral i gestual) amb vista tant a la seua incorporació al món laboral com a la resta d’àmbits de relació humana. 2) Oferir a l’alumnat les eines metodològiques aplicades a les diverses situacions d’interacció social que tenen lloc tant en el món laboral com en altres àmbits de relació humana. 3) Formar l’alumnat en les diferents estratègies d’interacció social que tenen lloc tant en el món laboral com en altres àmbits de relació humana. 4) Practicar les habilitats en diverses situacions comunicatives estàndard. 14. Modalidad de impartición (Indicar si es presencial, semipresencial o a distancia) En el caso de modalidad a distancia indicar la plataforma. PRESENCIAL 15. Dirigido a Alumnat interesat en desenvolupar la capacitat d’oratòria UA-ContinUA-formulario propuesta 3/5 FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO. 4 de 5 16. Criterios de admisión Los alumnos se admitirán por orden de inscripción hasta cubrir el número de plazas 17. Dirección académica Director/a de estudios Apellidos y nombre CARLES CORTÉS ORTS Codirectores/as de estudios (Si los convenios establecidos con otras universidades e instituciones así lo contemplan) Apellidos y nombre 18. Gestión y administración (Se debe indicar el lugar de matriculación del alumnado) Persona de contacto: Ubicación (centro, departamento o instituto, edificio, dirección postal, etc.) SERVICIO DE LENGUAS Y CULTURA BAJOS PARANINFO (PIC) Teléfono: 965903300/ 965903725 Correo electrónico: [email protected] 19. Criterios de becas (Indicar el número de becas que se quiere conceder y los criterios para su concesión) 20. Previsión de infraestructura (Indicar las necesidades de aulas, laboratorios, etc. para la impartición del estudio. Si los espacios son ajenos a la Universidad de Alicante deberá establecerse un convenio con la entidad colaboradora). Las peticiones de aulas de la UA deberán realizarse directamente a través de la unidad de gestión de espacios. 21. Reconocimiento de créditos en titulaciones a extinguir (Se debe indicar si se desea que los créditos de los que consta el curso / actividad sean reconocidos para el alumnado de las titulaciones a extinguir según la Disposición derogatoria de la Normativa de Enseñanzas Propias de la Universidad de Alicante aprobada por Consejo de Gobierno el 14 de abril de 2014). El número máximo de créditos que se podrán reconocer es de 6. LOS 4 CRÉDITOS SOLICITADOS DESEAMOS SEAN RECONOCIDOS TAMBIÉN PARA EL ALUMNADO DE TITULACIONES A EXTINGUIR 22. Incompatibilidades (Se debe indicar las asignaturas de los títulos oficiales o cursos anteriores con contenido similar) No exite incompatibilidad. UA-ContinUA-formulario propuesta 4/5 FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO. 5 de 5 La actividad, contenidos, objetivos y metodología son iguales a otras ediciones, pero cada año se presenta un programa de debates distinto. 23. Precios Públicos Importe del precio público (euros/crédito) 0 Importe total del título (Importe del precio público x número de créditos del título) 0 Justificación del precio público Alumnos que representan a la UA en la lliga de debat organizada por la LLUÍS VIVES 24 Subvenciones o aportaciones destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa Importe 25 Subvenciones o aportaciones NO destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa Servicio de lenguas y cultura Importe 1600€ Destino Pago docente 26. Información para dar de alta la aplicación presupuestaria para la gestión económica del curso. Denominació del centre de gasto: (departament, institut, centre) Denominación del centro de gasto: (departamento, instituto, centro) Codi del centre de gasto: Código del centro de gasto: Nom i cognoms del responsable de l'aplicació pressupostària: Nombre y apellidos del responsable de la aplicación presupuestaria: UA-ContinUA-formulario propuesta 5/5