A continuación se muestran algunos ejemplos de

A continuación se muestran algunos ejemplos de los ítems de la entrevista del DP-3.
M1. Cuando el niño está tumbado boca abajo, ¿mantiene la cabeza levantada sin ayuda durante un
minuto al menos?
M8. ¿Camina al menos cuatro pasos de forma independiente, sin apoyarse en personas ni muebles?
A8. ¿Ayuda cuando le visten levantando los brazos para meterlos en las mangas o los pies para
ponerse los zapatos?
A10. ¿Bebe de una taza o de un vaso sin ayuda? El niño debe sujetar la taza o el vaso con la habilidad
suficiente como para que solo se produzcan derrames ocasionales.
S10. ¿Expresa cariño o afecto hacia un adulto que ve menos de una vez por semana, como un abuelo
que viva en otro lugar?
S26. ¿Tiene en cuenta las preferencias e intereses de sus amigos a la hora de organizar juegos
compartidos?
G15. ¿Es capaz de señalar correctamente al menos dos colores cuando se le nombran? No es
necesario que el niño nombre los colores.
G18. ¿Entiende el concepto tres? Por ejemplo, ¿toma tres caramelos de un montón si se le dice que lo
haga?
C9. ¿Suele responder correctamente a órdenes formadas por tres o más palabras? Por ejemplo:
“Busca tu zapato”, “Trae el biberón”, “Deja el libro en la mesa”.
C19. ¿Es capaz de contar una historia a partir de las ilustraciones de un libro? La historia debe reflejar
lo que se ve en las imágenes, aunque deje fuera partes de la historia que no se ven en las mismas.
Sí
No
Sí
No
Sí
No
Sí
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Sí
No
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Sí
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No
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Sí
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