Lingüística – Lectura de psicolingüística i neurolingüística Extret de: • DE CARREIRA, M. (1999) Descubriendo y Procesando el lenguaje Madrid: Trotta. La percepción del habla en la psicolingüística La naturaleza de los mecanismos perceptivos empleados en la percepción del habla es obviamente muy compleja. El proceso que va desde la percepción auditiva de una señal de habla hasta la comprensión de un mensaje implica numerosos etapas de análisis y representación. Las teorías psicolingüísticas intentan dilucidar qué tipo de representaciones son construidas y utilizadas en cada nivel del análisis lingüístico, qué tipos de análisis están implicados en la aprehensión del contenido lingüístico, y si las fuentes de conocimiento de niveles superiores interactuan de una forma flexible con la información de la señal acústica o si, por el contrario, el procesamiento perceptivo se lleva a cabo de una forma serial y estrictamente jerárquica. En el ámbito este se ha abordado en que medida la información correspondiente al nivel de la frase –información sintáctica y semántica-, y la relativa al conocimiento léxico contribuyen al procesamiento del habla. Hoy nadie duda de los efectos del contexto de frase en el reconocimiento de palabras y del efecto léxico en el reconocimiento de unidades sublexicas pero el desacuerdo se produce cuando se intenta aislar el locus exacto de estos efectos. Dependiendo de cómo afecte el contexto el proceso de reconocimiento de palabras, el sistema puede caracterizarse como altamente interactivo o autónomo con respecto a cómo fluye la información. La interpretación de los resultados de las investigaciones sobre los efectos del contexto en el habla han estado guiadas por dos teorías. La primera (basada en Fodor, 1983) asume que el análisis de la señal de habla procede de forma abajo / arriba. El producto final de una etapa de procesamiento proporciona el input para la etapa siguiente. Así la información de más alto nivel no puede intervenir directamente en las decisiones de procesamiento de otros dominios. Por ejemplo, la información del contexto de frase sólo puede tener una función correctora de la decisión del módulo léxico pero no influye directamente en su desarrollo, puesto que sólo tiene acceso a la información del output léxico. Las representaciones en el nivel perceptivo no estarían directamente influidas por información relativa a la lexicalidad ni por la información sintáctica o el contexto semántico (Foster, 1978 y 1979; Studdert-Kennedy, 1974, 1976). Lingüística – Lectura de psicolingüística i neurolingüística Otras explicaciones alternativas sugieren que la percepción del habla es altamente interactiva (Elman y McClelland, 1988; Marlsen-Wilson y Welsh, 1978; Pitt y Samuel, 1995). En su formulación más extrema proponen que en cada nivel de análisis influyen los distintos tipos de conocimiento; es decir, el uso no restringido de todos los tipos de información durante cualquier computación. iLa plausibilidad empírica de los diversos modelos encuadrados en cada uno de los enfoques ha girado en torno a dos cuestiones fundamentales: la posible influencia del contexto léxico sobre el reconocimiento de los segmentos sublexicos y del contexto sintáctico y semántico el reconocimiento de las palabras. La presencia de factores léxicos puede determinarse investigando si resulta mas o menos fácil identificar un segmento fonético cuando éste pertenece a una palabra que cuando pertenece a una pseudopalabra (lo que en el reconocimiento visual se ha denominado efecto de superioridad de la palabra). Si la categorización de un fonema ambiguo (valores de VOT voice onset time ambiguos, por ejemplo [b] y [p]), se realiza de forma distinta dependiendo de si forma parte o no de una palabra, significaría que la identificación de fonemas estaría influida por la información léxica. Eso es lo que encontró Ganong (1980). En el par pato-bato los sujetos identificaban el sonido ambiguo como [p] más veces que como [b]. Resultados de otra linea de investigación sugieren que los hablantes son capaces de adaptar su tareas de procesamiento a la información disponible en el habla, en situaciones de redundancia habitual el procesamiento seria bastante autónomo y en situaciones de habla artificial y empobrecida, recurrirían a otros niveles. En cuanto a la influencia sintáctica y semántica hay un acuerdo bastante general en que su incidencia es postperceptiva y se ubica en una etapa tardía del procesamiento. Los efectos del contexto de frase en el procesamiento del habla parecen ser la consecuencia de un mecanismo que influye sólo en el output de los procesos perceptivos y, por lo tanto consistente con una arquitectura modular. i Inicialmente los modelos más representativos de esta perspectiva han sido el de logogen Morton, 1969) y el de cohorte (MarlsenWilson, 1973 este se vuelve mucho mas modularista en versiones posteriores). Más recientemente el modelo TRACE. (hay otros modelos).