COMPUSIS DE COLOMBIA MODULO DE INFORMATICA PROGRAMA MICROSOFT OFFICE WORD

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COMPUSIS DE COLOMBIA
MODULO DE INFORMATICA
PROGRAMA MICROSOFT OFFICE WORD
TALLER DE PROFUNDIZACION
1. Indique la función que cumplen las siguientes teclas:
a) Esc:
b) Enter:
c) Shift:
d) Impr Pant :
e) Retroceso:
2. Complete los siguientes enunciados:
a) ____________ Activa o desactiva la mayúscula sostenida.
b) ____________ Permite generar el segundo carácter de una tecla.
c) ____________ Permite generar el tercer carácter de una tecla.
d) ____________ Permite ir al principio de una de línea de texto.
e) ____________ Elimina caracteres que se encuentran a la derecha del cursor.
3. Indique a que tecla corresponde las siguientes funciones:
a) Permite activar el menú inicio sin importar el programa que estés.
b) Activa o desactiva el teclado numérico.
c) Son 12 teclas que dependiendo del programa es su función.
d) Sirven básicamente para desplazarme por el documento.
4. Indique a que dedo y mano le corresponde digitar las siguientes teclas:
a) Q:
b) K:
c) P:
d) F:
e) M:
f) Ñ:
g) G:
h) O:
i) Y:
j) U:


TALLER PRÁCTICO
Actividad: Abra el programa Word y realice lo siguiente:
Digite las siguientes frases utilizando las fuentes y tamaños indicados
5.
Escribir la palabra “FORMATO” con los formatos siguientes y en el mismo orden:
“Negrita” “Cursiva” “Subrayado” “Negrita y Cursiva” “Negrita y Subrayado” “Negrita,
Cursiva y subrayado” “Cursiva y subrayado”
6.
Digite el siguiente texto:
 Actividad: Realizar todos los cambios que creas oportunos de los diversos formatos y
efectos necesarios para que el documento aparezca con el siguiente aspecto. (Utilizar
Fuente Verdana Tamaño 9)
7. Digite el siguiente texto.
CANCION COLOR ESPERANZA
INTERPRETE DIEGO TORRES
f) te ayudara vale la pena una vez más a) Sé que hay en tus ojos con solo mirar d) sé que las
ventanas se pueden abrir i) pintarse la cara color esperanza c) y caminar girando siempre en un
lugar h) quitarse los miedos sacarlos afuera j) tentar al futuro con el corazón m) aunque ya ves
que no es tan fácil empezar g) saber que se puede querer que se pueda n) sé que lo imposible
se puede lograr o) que la tristeza algún día se irá L) mejor tentarse a dejar de intentar k) es
mejor perderse que nunca embarcar b) que estas cansado de andar y de andar e) cambiar el
aire depende de ti q) sentirás que el alma vuela p) y así será la vida cambia y cambiará r) por
cantar una vez más….
 Actividad: Una vez digitada el texto, utilizando las herramientas copiar y pegar le
darás orden a la canción por orden alfabético de la viñeta. (Alineación izquierda, Fuente
Arial, Tamaño 11) Copiaras el mismo título (Centrado, Negrita, Fuente Arial, Tamaño 12,
Mayúscula).
8.
Digita el siguiente párrafo.
Las matemáticas han acompañado a los seres humanos prácticamente desde sus comienzos.
Con las primeras manifestaciones de la civilización, surgió la necesidad de contar, lo que podría
tomarse como el inicio de la aritmética. Si bien los pueblos, o mas bien los habitantes de la
época prehistórica, no dejaron testimonios escritos, existen hallazgos que demuestran el uso de
la contabilidad en aquella época.
 Actividad: Empleando los cuatro
más y aplicara en cada uno los
MAYUSCULA el primer párrafo,
MAYUSCULA CADA PALABRA
párrafo.
tipos de alineación copiará y pegará tres párrafos
tipos de alineación, adicionalmente lo cambiaras a
TIPO ORACION el segundo párrafo, PONER EN
el tercer párrafo y ALTERNAR MAY/MIN el último
9.
Realice un listado de 15 términos relacionados con la ventana de Microsoft Office Word
utilizando viñetas.
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