Comprobacion de las leyes de Mendel con Drosophila

Comprobación de las leyes de Mendel con Drosophila
Luis Lozano Sanabria, José A Bocanegra, Pablo González,
Julia Moreno, Ana I Perea y Juan M Ruíz.
IES Jm Caballero Bonald, Ntra. Sra. De la merced sn, 11406 jerez de la frontera, cádiz, [email protected]
INTRODUCCION:
METODOLOGIA:
La mosca de
fruta Drosophila melanogaster, ofrece
grandes ventajas para la realización de
diversos estudios en genética. Ha sido
utilizada ampliamente como material
experimental . Existen en la actualidad
una gran cantidad de cepas de
laboratorio
disponibles
para
la
investigación. Otras ventajas que ofrece
este organismo son un tiempo
generacional relativamente corto, un
tamaño suficientemente pequeño para
facilitar
su
manejo
pero
suficientemente grande para la
observación de un gran numero de
caracteres mutantes, un alto índice de
prolificidad,..
Mendel, por otro lado, se considera el
descubridor de las leyes de la herencia
biológica. Con sus experimentos
famosos con la planta del guisante
demostró que los caracteres (color de la
semilla o de la flor, altura de la planta,..)
podían ser atribuidos cada uno a un par
de “factores”, iguales o distintos, que
son lo que después se llamaron genes.
En unos viales de
plástico transparentes poníamos una papilla
en polvo, añadíamos agua y unos granos de
levadura para cultivar la mosca de la fruta.
Dormíamos las moscas con un preparado
comercial, FlyNap, o con éter. Las moscas
dormidas se manipulaban con unos pincelitos
para no dañarlas y las observábamos a la
lupa. Seleccionamos los machos y hembras
que nos interesaban y los pusimos en viales
limpios para estudiar su descendencia. Era
fundamental obtener hembras vírgenes: de
un vial de dónde se habían retirado los
adultos y quedaban sólo las pupas se iban
recogiendo las nuevas moscas que aparecían
en las 6 horas siguientes. En los cruces
poníamos varios machos y hembras vírgenes
de genotipos conocidos en un vial para
estudiar las descendencia; a la semana
retirábamos los padres, a las dos semanas
contábamos los descendientes de la primera
generación,
a
la
tercera
semana
eliminábamos ésta, y a la cuarta contábamos
la segunda generación.
Un vial en
el momento de
dormir las
moscas
Foto hecha
a través del
ocular con
el movil
TERCERA LEY DE MENDEL
CON LOS GUISANTES
CEPAS UTILIZADAS POR
NOSOTROS
Alas vestigiales
Ebony
Salvaje
White
EXPERIMENTACION Y RESULTADOS:
Empezamos haciendo cruces de moscas atendiendo a sólo un carácter (ojos rojos vs. ojos sepia o
cuerpo alado vs. alas vestigiales) para familiarizarnos con el material y el procedimiento: conocer la anatomía básica del insecto y los caracteres de
estudio, el ciclo de vida con las distintas etapas (huevo, 3 larvas instar, pupa e imago) y el tiempo que duraba cada una, los imagos jóvenes de los
adultos, las pupas vacías y las habitadas, las diferencias entre sexos,etc Así comprobamos fácilmente la 1ª y 2ª leyes de Mendel. Algunos resultados no
coincidieron con los esperados quizá por el poco cuidado que teníamos al principio para evitar la “contaminación” producida al mezclar tapones con
huevos de distintos viales. El ajuste entre los resultados obtenidos y los esperados se hizo mediante la prueba del chi-cuadrado. En esta se tomaba como
grados de libertad al número de fenotipos estudiados menos 1. Constatamos la influencia de la temperatura en el desarrollo de las moscas viendo
cómo, con la llegada del frío en Noviembre, el ciclo vital se alargaba.Para evitar las temperaturas bajas nocturnas utilizamos una estufa de cultivos con la
puerta abierta (la completa oscuridad impide que las moscas se vean y entonces no se reproducen). También abordamos la 3ª ley de Mendel con
moscas de fenotipo salvaje (cuerpo alado, ojos rojos) y dobles mutantes (alas vestigiales, ojos sepia). Utilizamos también moscas de ojos blancos
(carácter ligado al sexo) para replicar los experimentos clásicos de Morgan. Especialmente interesante resultó utilizar la mutación recesiva ébony
(cuerpo negro) para comprobar las tres leyes de Mendel. Esto nos condujo al descubrimiento de la incompatibilidad de dos mutaciones recesivas:
ebony y sepia.
HOJA RECUENTO DE DROSOPHILAS
Experimento nº
ojos rojos
ojos rojos
_________________ x __________________
P1 Hembra
P2 Macho
Fecha Eliminac F1 Fecha apaream P
Fecha Recuento
Total
Fecha Eliminac P Fecha apareamien F1
Fenotipos de F1 y número de moscas
- ojos rojos
- ojos sepia
6+8+21+7+16
6+3+8+3+3
58
23
-
-
Proporcion del
total
Conclusión: P eran heterozigóticos
HOJA RECUENTO DE DROSOPHILAS
Experimento nº
3 Pardo-vest-sepia
HOJA RECUENTO DE DROSOPHILAS
3 Ebony-alado-rojo
Experimento nº
_________________ x __________________
P1 Hembra
Fecha Eliminac F1 Fecha apaream P
2 ojos blancos
_________________ x __________________
P2 Macho
P1 Hembra
P2 Macho
Fecha Eliminac P Fecha apareamien F1
Fecha Eliminac F1 Fecha apaream P
Fecha
Recuento
Fenotipos de F1 y F2 y número de moscas
-Pardo-aladorojo
F1 50
-
F2
Ebonyaladorojo
21
Ebonyvestigrojo
12
Fecha Recuento
Otros fenotipos
Incompatibilidad Ebony-Sepia
Fecha Eliminac P Fecha apareamien F1
Fenotipos de F2 y número de moscas
-hembra rojo
-hembra blan -macho rojo -macho
blan
0
Ebonyaladosepia
0
1 ojos rojos
-
Ebonyvestigsepia
0
Pardoaladorojo
57
Pardovestigrojo
26
Pardoaladosepia
15
Pardovestigsepia
5
F1
15+10
0
0
17+8
F2
8+5+4
7+2+1
9+6+3
4+6+4
P hembra era homozigótica y P macho hemizigótico