Prueba de evaluación

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ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
Prueba de evaluación
N OMBRE
A PELLIDOS
C URSO Y GRUPO
F ECHA
C ALIFICACIÓN
La hora del té
Son las seis de la tarde, a principios de septiembre. Virgilio, impresionante en su
casaca blanca, que evoca una figura militar, colonial, abre la puerta a Carolina y le
anuncia que el señor tiene dos invitados al té. Carolina apenas presta atención.
Charla un momento con Virgilio. Sonríe, acentuando solo la exagerada curvatura
de sus labios. Cruza a buen paso la gran sala de estar. Se para en seco ante el
umbral de la puerta de doble hoja del estudio, donde su hermano Leopoldo acostumbra tomar el té; frente a ella, de perfil, sentado a la derecha de Leopoldo, Gabriel
Arintero escucha atentamente al otro invitado: un visitante habitual de Leopoldo
durante este último año, Indalecio Solés: un profesor de historia de la Complutense
aún joven. Carolina entra en el estudio. Gabriel levanta la cabeza al verla entrar, se
pone de pie, avanza hacia ella, la abraza. Carolina traga saliva: «Hombre, Gabriel.
¿Tú por aquí?» Con cierta vehemencia, se deshace del abrazo, ocupa su sitio en la
mesa ovalada del centro del estudio. Fruncido el ceño, contempla fijamente su taza
de té, como quien trata de recordar alguna cosa. Luego alza la cabeza gris y contempla a Gabriel Arintero, esboza de nuevo su sonrisa curvada. Hay una amable
dignidad en el rostro de Carolina, con un punto de impersonalidad, quizá, que
recuerda su paso por los decanatos y rectorados universitarios. Carolina teme
haberse puesto colorada —sus emociones se suceden ahora rápidamente, confusas—, pero no se ha puesto colorada, sino solo un poco más pálida quizá, más
apergaminada si cabe.
Álvaro POMBO
El cielo raso, Anagrama
1 Reconoce el tipo de subordinada
al que pertenecen las oraciones subrayadas
en el texto. (2 puntos)
2 ¿Qué función sintáctica desempeña
cada una de las oraciones subordinadas
que has reconocido en la actividad 1
en las oraciones en las que están incluidas?
(1 punto)
3 Realiza el análisis sintáctico completo
de la siguiente oración extraída del fragmento:
Virgilio, impresionante en su casaca blanca,
que evoca una figura militar, colonial,
abre la puerta a Carolina y le anuncia que
el señor tiene dos invitados al té. (3 puntos)
MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A.
4 Explica la diferencia de significado entre estas
dos oraciones. (1 punto)
a) Los dos jugadores que han recibido sendas
medallas se saludaron afectuosamente.
b) Los dos jugadores, que han recibido sendas
medallas, se saludaron afectuosamente.
5 Crea tres oraciones que incluyan
una subordinada con el relativo como:
dos de las subordinadas deben ser relativas
libres de distinto tipo. (1,5 puntos)
6 Señala la función sintáctica que cumple cada
subordinada en las oraciones complejas que
has creado en la actividad anterior.
(1,5 puntos)
Lengua castellana y Literatura 2.º Bachillerato
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ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
Soluciones de la prueba
de evaluación
S O L U C I O N E S
D E
L A S
1 Las subordinadas subrayadas corresponden a los
A C T I V I D A D E S
3 El análisis sintáctico se encuentra en la parte inferior
de esta página y en la siguiente.
siguientes tipos:
쮿 acentuando solo la exagerada curvatura de sus
labios: adverbial modal.
쮿 donde su hermano Leopoldo acostumbraba tomar
el té: adjetiva.
쮿 sentado a la derecha de Leopoldo: adjetiva.
쮿 al verla entrar: adverbial temporal.
쮿 quien trata de recordar alguna cosa: sustantiva.
쮿 que recuerda su paso por los decanatos y rectorados
universitarios: adjetiva.
쮿 haberse puesto colorada: sustantiva.
4 La oración a) incluye una subordinada adjetiva especificativa que limita al antecedente y aporta la información necesaria que permite identificarlo (solo se saludan los dos jugadores que han recibido las medallas, y
esta información es necesaria para identificarlos). La
oración b) incluye una explicativa puesto que aporta
una información adicional, no necesaria para identificar al referente (lo importante no son las medallas recibidas sino que dos jugadores, ya identificados por el
contexto, se saludan).
5 RESPUESTA ORIENTATIVA. [A modo de ejemplo se proponen
2 La funciones que cumplen las oraciones subordinadas
las siguientes oraciones:
son las siguientes:
쮿 acentuando solo la exagerada curvatura de sus
labios: complemento circunstancial de modo.
쮿 donde su hermano Leopoldo acostumbraba tomar
el té: adyacente.
쮿 sentado a la derecha de Leopoldo: complemento
predicativo.
쮿 al verla entrar: complemento circunstancial de
tiempo.
쮿 quien trata de recordar alguna cosa: término de complemento circunstancial de modo.
쮿 que recuerda su paso por los decanatos y rectorados
universitarios: adyacente.
쮿 haberse puesto colorada: complemento directo.
a) Se hizo todo como querías: subordinada modal,
relativa libre.
b) No le agradó como le contestaste: subordinada sustantiva, relativa libre.
c) No le agradó la manera como le contestaste: subordinada adjetiva: relativa no libre, con antecedente
sustantivo (manera).]
6 RESPUESTA
ORIENTATIVA. [Las funciones que cumplen las
oraciones construidas en la actividad anterior son:
a) Complemento circunstancial de modo.
b) Sujeto.
c) Adyacente.]
Actividad 3
Nx
(Virgilio, impresionante en su casaca blanca, que evoca una figura militar, colonial,
D
N
S
D
N
Ady
Ady
CD (GN)
P (GV)
Ady
Ady (OS Adj Expl)
E
T (GN)
N
N
N
Ady (G Prep)
Ady (G Adj)
S (GN)
O1
© Oxford University Press España, S. A.
Lengua castellana y Literatura 2.º Bachillerato
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ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
Soluciones de la prueba de evaluación
↓ (SO: Virgilio)
abre la puerta a Carolina) y (le anuncia que el señor tiene dos invitados a(e)l té.)
D
D
D
D
N
N
E
CD (GN)
T
Nx
CI (G Prep)
CI
P (GV)
O1
© Oxford University Press España, S. A.
N
N
N
N
E T (GN)
CD (GN)
CC Fin
(G Prep)
S (GN)
P (GV)
N
CD (OS Sust)
P (GV)
Nx
O2
Lengua castellana y Literatura 2.º Bachillerato