El Signo

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“JUAN MEJÍA BACA”
Del colegio directo a la Universidad
EL SIGNO LINGÜÍSTICO: CARACTERÍSTICAS
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EQUIPO DOCENTE DE COMUNICACIÓN
El Signo
Signo.- Nuestra comunicación también se realiza por medio de signos. Un signo es algo que evoca la idea de otra cosa,
en general son una forma de representar la realidad.
Clases.- Podemos clasificarlos en:
1. Artificiales.- Son creados por los seres humanos, implican una intención comunicativa entre los que intervienen en la
comunicación.
Se clasifican en:
a)
Iconos.- Signo que designa a un objeto basándose en una relación de semejanza.
Ejm: El plano de una casa, el mapa del Perú
b) Símbolos.- Signo que designa un objeto a través de una relación convencional; su forma no guarda relación con el
elemento representado.
Ejm: La balanza, una paloma blanca.
2. Naturales.- Se originan en la naturaleza, no llevan intención comunicativa.
significado.
Evocan en quienes lo perciben un
Ejm: El humo, la fiebre. También se les suele llamar índices o indicios
El Signo Lingüístico
Este concepto fue desarrollado y trabajado por FERDINAND DE SAUSSURE en su libro “Curso de Lingüística General”.
Fue concebida como la asociación psíquica bipolar que comprende una imagen acústica o significante y una imagen mental o
significado.
1
2
/a-r-b-o-l/
3
Concepto
Significado
Imagen
acústica
Significante
El famoso triángulo de ODGEN y RICHARDS que fue modificado ligeramente por ULLMAN.
Significado
Significante
Objeto
El significado es la representación directa del objeto de la realidad mientras que el significante no se relaciona directamente
con el objeto (como se indica por las líneas encontradas.
Características
1.
Biplánico.
Biplánico significa “que tiene dos planos”. En efecto, el signo lingüístico presenta dos planos o elementos:
 El significante o plano de la expresión. Es la cadena de sonidos o grafías. Por ejemplo, el significante de la
palabra mesa está constituido por cuatro sonidos /m/ /e/ /s/ /a/ (si se escucha) o por cuatro letras m, e, s, a (si se
escribe).
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
2.
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El significado o plano del contenido. Es la idea o concepto que asociamos en nuestra mente a un significante
concreto. Por ejemplo, en la palabra mesa el significado es mueble que se compone de un tablero horizontal
sostenido por patas, sirve para comer, escribir, trabajar.
Arbitrario.
Cada lengua asocia un significante distinto a un mismo significado. Así por ejemplo con el ejercicio anterior mueble
compuesto por un tablero horizontal y patas, se asocia en castellano con el significante mesa; en inglés, table y en
francés, tableaú.
Esto prueba que la relación es arbitraria: los hablantes de una lengua han asignado una cadena de sonidos a un
determinado concepto, pero podrían haber elegido cualquier otro.
SIGNIFICADO
/mésa/
español
/mésa/
/table/
/tableaú/
/stol/
inglés
francés
ruso
SIGNIFICANTES
Expliquemos el sentido de la “arbitrariedad”:
3.
Articulado.
En latín, la palabra artículo significa “parte pequeña”. Por eso, decimos que el signo lingüístico es articulado, nos estamos
refiriendo a que está compuesto por partes más pequeñas. Estos signos menores al agruparse forman una palabra, una
frase o un oración.
Los signos menores
Much o s
niñ o s
particip aron
Se agrupan para formar palabras
Muchos
niños
participaron
Se agrupan para formar oraciones
Muchos niños participaros
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La Doble Articulación del Signo Lingüístico
1.
La Primera Articulación
Aquí, la emisión se desagrega en unidades o componentes llamados MONEMAS, las unidades lingüísticas más pequeñas
que tienen significación. Los monemas pueden cambiarse con otros para formar nuevas emisiones.
Ejms.
Juan parecía enfermo
El obrero trabajó enfermo
enferm – o
herman – o
obrer – o
divin – o
Monema: Signo
Atendiendo, pues, el carácter BILATERAL del SIGNO, ANDRE MARTINET plantea que todo MONEMA (SIGNO) se construye
articulando unidades MONOLATERALES llamados FONEMAS (NO SIGNO)
El monema tiene carácter bilateral porque posee:
Por eso, el MONEMA
ES UN SIGNO.
ASPECTO SEMÁNTICO
ASPECTO FÓNICO
Esta primera articulación contiene, pues, el PLANO DEL CONTENIDO + el PLANO DE LA EXPRESIÓN.
Perr
-o
Est
-aba
Enferm
-o
LEXEMA
MORFEMA
Los MONEMAS pueden ser de dos tipos:
2.
1.
EL LEXEMA: Tiene significación plena.
2.
EL MORFEMA: Sólo tiene significación gramatical.
La Segunda Articulación
Aquí, la emisión se desagrega en unidades irreductibles llamados FONEMAS, que son las unidades fonéticas inmateriales
más pequeñas carentes de significación; éstos pueden combinarse con otros para formar monemas y sintagmas. Del
significante: /e/s/t/a/b/a/ escogemos el fonema /t/ y lo combinamos en:
/t/iza
/t/odo
plá/t/ano
Fonema: No signo
El fonema tiene carácter monolateal porque sólo posee:
Por eso, el FONEMA
considerado NO-SIGNO.
ASPECTO SEMÁNTICO
ASPECTO FONICO
Así pues, vemos que la segunda articulación concierne sólo al PLANO DE LA EXPRESION.
 Conclusión
MONEMA
LEXEMA
MORFEMA
canino
SIGNIFICADO
Masculino
SIGNIFICADO
SIGNIFICANTE
/p-e-ř-o/
SIGNIFICANTE
/-o/
FONEMA
SIGNIFICANTE
/p /
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 Estos elementos que se desagregan en la primera y segunda articulación son las verdaderas unidades lingüísticas.
Los MONEMAS son las unidades significativas de la lengua y los FONEMAS son las unidades distintivas de
la lengua. Ellas están relacionadas en conjunto de subsistemas que contraen dependencias comunes; estos
subsistemas conforman una lengua.
Ejemplos:
Emisión:
niña linda
MONEMAS
niña
LEX
linda
MORF
niñ-
LEX
-a
/n-i-ñ- -a
MORF
lind-
-a
-l-i-n-d-
-a/
FONEMAS
EMISION
PRIMERA
ARTICULACIÓN
SEGUNDA
ARTICULACIÓN
Este
Est
Este perro
perro
-e
perr -o
Este perro estaba enfermo
estaba enfermo
estaba
enfermo
est
-aba
enferm
e s t e p e ř o e s t a b a e n f e
-o
ř
SINTAGMAS
MONEMAS:
LEXEMAS Y
MORFEMAS
m o
FONEMAS
Los Morfemas Derivativos
Llamados también AFIJOS y están unidos a un lexema, permiten que se puedan formar nuevas palabras, aportan ideas de
calidad o cantidad.
Según sea la posición que ocupe el afijo este puede ser:
1) Prefijo.- Morfema que antecede a un lexema.
Ejemplos:
pronombre
desacuerdo
adjunto
extraordinario
subterráneo
2) Sufijo.- Morfema que se pospone a un lexema
Ejemplos:
peñasco
conejillo
casucha
caserón
padrastro
3) Infijo.- Morfema que se inserta al interior de una palabra entre el prefijo y el lexema o entre éste y el sufijo. Recibe
también el hombre de INTERFIJO o ESLABÓN y aparece por razones de eufonía.
Ejemplos:

en
–
prefijo
 polv
s
–
infijo
–
lexema
ar
infijo
anch
lexema
–
–
ar
sufijo
eda
sufijo
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PRÁCTICA
I.
SEÑALA SI LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SON VERDADERAS O FALSAS.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
II.
Los seres humanos podríamos vivir sin las palabras.
Cualquier grupo de letras forma una palabra.
En un signo lingüístico se unen pensamiento y sonido.
El signo lingüístico no existe.
El signo lingüístico es abstracto.
Saussure inventó el signo lingüístico.
Los signos lingüísticos son siempre escritos.
El signo tiene dos planos.
El concepto es el significante.
La imagen acústica es la representación mental del sonido.
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
RELACIONA LAS EXPLICACIONES DE LA IZQUIERDA CON LOS CONCEPTOS DE LA DERECHA, DE
TAL MANERA QUE SE EXPLIQUEN LAS CARACTERÍSTICAS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO.
1. Las unidades que lo forman se encadenan, se juntan una a la otra de
manera sucesiva.
(
) Bi p l á ni c o
2. En un determinado momento de la historia, el signo no puede
cambiar. La fuerza de la tradición lo mantiene así.
(
) Arbitrario
3. La relación entre el significado y el significante no es natural ni
necesaria; es determinada por los hablantes.
(
) A r t i c ul a d o
4. Tiene dos planos, que son el contenido y la expresión.
(
) M ut a b l e
5. Con el paso del tiempo cambia, en cualquiera de los dos planos.
(
) I nm ut a b l e
6. Esta compuesto por unidades más pequeñas que pueden analizarse.
(
) L i ne a l
III. MARCA LA RESPUESTA CORRECTA
1.
Relaciona las características del signo
lingüístico.
A.
arbitrariedad.
B.
biplánico.
C.
mutabilidad.
1.
Ningún significante exige necesariamente
un significado.
2.
Tiene significado y significante.
3.
Puede sufrir alteraciones.
a. A-2; B-1; C-3.
b. A-1; B-3; C-2.
c. A-3; B-2; C-1.
d. A-1; B-2; C-3.
e. A-2; B-1; C-3.
2.
Significante y significado son partes del
(la).....
a)
Semántica.
b)
Lenguaje.
c)
Signo lingüístico.
d)
Vocablo.
e)
Lengua.
3.
El signo lingüístico presenta dos planos:
a)
Significante - referente.
b)
Significación - significador.
c)
Emisor - receptor.
d)
Significado - significante.
e)
Lengua - habla.
4.
El signo lingüístico ....; señale lo incorrecto:
a)
Es de carácter biplánico.
b)
Sufre cambios a través del tiempo.
c)
Es arbitrario.
d) Es natural.
e) Es convencional.
5.
El signo lingüístico no es:
a) Biplánico.
b) Arbitrario.
c) Lineal (significante).
d) Mutable.
e) Anacrónico.
6.
El significado y el significante se relacionan
con:
a) La oración gramatical.
b) El concepto del diccionario.
c) La estructura de la significación.
d) La concordia lingüística.
e) El signo lingüístico.
7.
Un silbato de la policía de tránsito indicando el
sonido alto es un signo:
a) Artificial.
b) Natural.
c) Básico.
d) Internalizado.
e) Etimológico.
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8.
La
a)
b)
c)
arbitrariedad:
La secuencia de sonidos lingüísticos.
La relación entre lengua y habla.
El convencionalismo entre significado y
significante.
d) La modificación de los significantes.
e) La emisión de los significados.
9.
Los cambios que sufre el signo lingüístico, a lo
largo de su evolución, se estudian con criterio:
a) Sintáctico.
b) Morfológico.
c) Diacrónico.
d) Sincrónico.
e) Fonético.
10. Es
a)
b)
c)
d)
e)
una relación aceptable:
Lingüística - no lingüística.
Sintaxis - palabras.
Morfología - oraciones.
Fonética - significados.
Fonología - fonema.
11. "El signo lingüístico, es una secuencia de
sonidos en una unidad de espacio y tiempo".
Dicho concepto, explica la ........ del signo
lingüístico.
a) Arbitrariedad.
b) Mutabilidad.
c) Linealidad.
d) Inmutabilidad.
e) Articulación.
12. El estudio de los sonidos del lenguaje
articulado es de criterio.
a) Sintáctico.
b) Fonológico.
c) Morfológico.
d) Etimológico.
e) Semántico.
13. La
a)
b)
c)
d)
e)
unidad de trabajo de la sintaxis es:
Morfema.
Sintagma.
Semantema.
Fonema.
Monema.
14. El significante está relacionado con:
a) El fondo.
b) La forma.
c) La idea.
d) Las reglas.
e) La norma.
15. El significado se puede relacionar con:
a) La forma.
b) El fondo.
c) Fonema.
d) Los sonidos.
e) Las cosas.
16. Llamar a un objeto de la misma manera que
otro sujeto, se da por:
a) La arbitrariedad del signo lingüístico.
b) La linealidad del signo lingüístico.
c) La mutabilidad.
d) La inmutabilidad.
e) Lo diacrónico.
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17. ¿Cuál de los siguientes elementos es el más
importante en la constitución del signo
lingüístico?.
a) El significante.
b) El significado.
c) Más el significado que el significante.
d) Más el significante que el significado.
e) Los dos de igual importancia.
18. Determinar que el vocablo "bochorno" viene de
la voz "vulturnos", que se refería a los vientos
cálidos de las tardes, es plantear un estudio:
a) Mutable.
b) Inmutable.
c) Diacrónico.
d) Sincrónico.
e) Lineal.
19. La palabra "visión" es palabra de dos sílabas,
aguda, de acento ortográfico. El estudio es de
tipo:
a) Diacrónico.
b) Sincrónico.
c) Sintáctico.
d) Morfológico.
e) Semántico.
20. Es prescindible en la conformación de una
lengua:
a) Los sonidos articulados.
b) La sistematización de los signos
lingüísticos.
c) La escritura.
d) La estructura interna.
e) La norma de la lengua.
21. La segunda articulación del signo lingüístico se
relaciona con:
a) Los fonemas.
b) El sistema semántico.
c) No pertenece a ninguna articulación.
d) Los sonidos.
e) Linealidad.
22. El signo lingüístico es una entidad ...... y su
estudio le compete a la (al).......
a) Psíquica - habla.
b) Física - habla.
c) Mental - lingüística.
d) Psicofísica - lengua.
e) Teórica - gramática.
23. El signo lingüístico fue teorizado por:
a) Rafael Seco.
b) Karl Bühler.
c) Ferdinand de Saussure.
d) André Martinet.
e) Coseriu.
24. El significado y el significante son estudiados
respectivamente por la:
a) Fonética y fonología.
b) Semántica y fonología.
c) Gramática y lexicología.
d) Morfología y sintaxis.
e) Semiótica y fonética.
25. El conjunto de semas que establece una
imagen o concepto está referido al:
a) Signo lingüístico.
b) Significado.
c) Significante.
d) Signo.
e) Fonema.
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