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Actualización de
conocimientos en la
atención a pacientes con
úlceras y heridas.
Actualización de conocimientos en la atención a pacientes con úlceras y heridas.
Profesor:
Daniel Andrés Checa
ŸDiplomado en Enfermería.
ŸActualmente ejerce como enfermero estatutario en el Hospital General de Requena en la Unidad de Cuidados Intensivos.
ŸMás de 10 años dedicado a la docencia impartiendo cursos de formación continua y continuada en el Colegio de
Enfermería de Valencia, Consellería de Sanitat, Consellería de Educación, Consellería de Benestar Social, IVAP, EVES…
ŸProfesor colaborador de Enfermería Geriátrica en la Universidad CEU San Pablo de Valencia.
ŸProfesor en el “Máster de Actualización en el Conocimiento del Proceso Cicatricial y Cura Fisiológica. Heridas Crónicas y
Pié Diabético”. Universidad de Valencia.
ŸProfesor en el “Máster en Enfermería Oncológica”. Universidad de Valencia.
ŸCoordinador del “Curso para la preparación de oposiciones a la Consellería de Sanitat”. Colegio de Enfermería de Valencia.
(Enero – Octubre 2008).
ŸProfesor del “Curso para la preparación de las oposiciones a la Consellería de Benestar Social”. Colegio de Enfermería de
Valencia. 2007.
ŸAutor del “Manual DAE de enfermería”. Editorial DAE, 2009.
ŸTutor/Coordinador de AULAOPE y AULAEIR de DAE.
Descripción: : se estima que, en la actualidad, alrededor de 90.000 personas padecen úlceras por presión (UPP) en
España. Sufrir una dolencia de este tipo aumenta entre cuatro y seis veces el riesgo de fallecer, si se desarrolla a la vez una
de sus complicaciones más habituales: la infección. Aunque se considera como una consecuencia inherente al proceso de
envejecimiento, si se utiliza un protocolo de prevención adecuado, es factible disminuir su desarrollo en el 98% de los
casos.
Además del efecto en la calidad de vida de los pacientes y de sus cuidadores, el coste del tratamiento en España supera los
600 millones de euros cada año. De ellos, 150 millones se destinan sólo a los apósitos. Las claves de la prevención son:
movilización de los pacientes, utilización de superficies especiales para el manejo de la presión (colchones, cojines...),
higiene y cuidado correcto de la piel (limpieza, hidratación y protección), nutrición y apoyo sanitario.
A lo largo de 10 semanas el alumno adquirirá todos los conocimientos necesarios para prevenir y curar este tipo de
lesiones dérmicas.
Duración: 200 horas, 12,3 créditos CFC
Fecha de inicio: consultar en www.auladae.com
Última fecha de matriculación: consultar en www.auladae.com
Precio: consultar en www.auladae.com
Fecha finalización del curso: consultar en www.auladae.com
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Actualización de conocimientos en la
atención a pacientes con úlceras y
heridas.
¿ Por qué debes realizar este curso?
Las úlceras y heridas en general, son un tipo de lesión con las que prácticamente hagamos lo que hagamos, al final terminan
curándose (salvo que el paciente fallezca antes). Esto conlleva que fácilmente se cree confusión a la hora de plantear
tratamientos, puesto que unido a la lamentable falta de costumbre por parte de nuestro colectivo de investigar, revisar lo que
hacemos, lo que otros hacen, etc, crea una peligrosa mezcla que da lugar a la gran disparidad de criterios que nos
encontramos, en ocasiones, incluso entre profesionales experimentados y que trabajando juntos, creen convencidos que
están en posesión de la clave del tratamiento de las úlceras.
ŸY esto es así porque la reparación tisular obedece a un proceso puramente fisiológico, y que el organismo es capaz de regular
en función de diferentes situaciones que lo modifican, pero que pertenece al mismo proceso de regeneración celular que
diariamente se produce en nuestro cuerpo como uno de tantos sistemas de mantenimiento del organismo.
Es decir, que con nuestra actuación podemos modificar este proceso, beneficiándolo o entorpeciéndolo, pero nosotros no
“curamos”, nuestro papel consiste en recrear las condiciones fisiológicas más adecuadas para que el organismo sea capaz de
reponer las perdidas en el menor tiempo posible, con las menores secuelas posibles e intentando que sea con el menor coste
posible, tanto desde el punto de vista económico, como del organismo propiamente.
Nuestro trabajo pues consistirá en actuar con los recursos a nuestro alcance, de forma que favorezcamos y respetemos la
secuencia natural del proceso de cicatrización, para lo cual es imprescindible conocerlo bien, así como los materiales de que
disponemos y su forma de actuar. Y aplicando nuestro conocimiento científico, resolver la situación mediante el método de la
"cura fisiológica".
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atención a pacientes con úlceras y heridas.
Objetivos
Objetivo general:
El objetivo de este curso, es dotar a los profesionales de los conocimientos y habilidades necesarios para ofrecer cuidados
de calidad a los pacientes con lesiones en la piel o riesgo de padecerlas, contribuyendo además a racionalizar el consumo
de productos.
Objetivos específicos:
Al finalizar el curso, los alumnos habrán desarrollado las siguientes áreas de conocimiento:
ŸConocimiento científico sobre las diferentes fases del proceso biológico de la cicatrización.
ŸEl conocimiento sobre el comportamiento físico-químico de los materiales utilizados hoy en las curas de heridas,
respecto a la composición del exudado de las heridas.
ŸEl conocimiento sobre los diferentes grupos de antisépticos utilizados en la clínica diaria en el tratamiento de úlceras y
heridas, y la efectividad real de su uso en dichos tratamientos.
ŸEl conocimiento sobre la base científica de un nuevo concepto introducido en el tratamiento de las heridas, llamado
“cura fisiológica”.
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Herramientas del curso
En tu pantalla se muestran una serie de herramientas que facilitan la realización de las tareas ligadas al curso on line
que describimos a continuación:
? Calendario: el calendario está destinado a que el alumno pueda programar su actividad marcando las fechas que
le parezcan relevantes para distribuir el trabajo del curso.
? Foros: plaza pública donde los alumnos pueden exponer sus dudas o intercambiar ideas con otros participantes
del curso.
? Chat: lugar donde el alumno puede intercambiar información en directo con otros estudiantes del curso. Para
asegurarte de que los encuentros son provechosos, lo mejor es pactar previamente una cita con más compañeros
una hora determinada.
? Bloc de notas: aquí puedes escribir todas aquellas notas que puedan ser útiles para la realización del curso. Estas
notas son personales y no son visibles para los demás.
? Correo interno: por este medio te puedes poner en contacto con los profesores o con otros alumnos.
? Calificaciones: apartado donde puedes ver tus calificaciones.
? Informe de actividades: puedes ver tu actividad en el curso.
? Encuesta fin de curso: una vez terminado el curso te agradeceríamos que rellenes la encuesta con tu opinión sobre
el curso.
Requisitos técnicos
Para realizar el curso se deben tener en cuenta los siguientes requisitos técnicos:
• Tener conocimientos básicos de manejo y acceso a Internet.
• Es imprescindible contar con acceso a Internet.
• Una cuenta de correo electrónico propia.
• Un equipo informático que cuente, como mínimo, con las siguientes características:
Procesador PC Pentium II o Pentium III. Recomendable Pentium 4.
Memoria RAM 64 MB o mayor (recomendable 256 MB).
Módem 56 kbps o mejor (recomendable conexión a red de 128 o más kbps).
Resolución de pantalla de 800 x 600 y 16 ó 24 bits de color.
Un ratón.
Sistema operativo Win 95/98/2000/XP/ NT.
Internet Explorer 5 o superior.
Microsoft Office 97, 2000 ó 2003.
Adobe Acrobat Reader 5.0 o superior.
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Contenidos y metodología
El alumno dispone de todas las lecciones que componen los tres módulos del curso, en un formato especialmente
diseñado para su consulta por pantalla.
También dispondrá de los temas en formato PDF, para poder descargarlos y conservar, imprimir, etc. El aula virtual,
permite la interactuación entre los alumnos y el tutor y entre sí, mediante foros específicos, correo electrónico, chat,
etc.
La distribución del tiempo dedicado al estudio de los módulos depende de la carga temática y complejidad. Al final
del tiempo de estudio se realizará una prueba tipo test.
Se realizaran supuestos prácticos, que los alumnos analizarán y debatirán en los foros.
Las diversas lecciones del curso se aglutinarán en los siguientes temas:
TEMA I LA PIEL
Se hará un recuerdo anátomo-fisiológico de las diferentes estructuras que componen la piel, como paso previo
para comprender el alumno la importancia de este órgano en la cicatrización de las heridas.
TEMA II EL PROCESO BIOLÓGICO DE LA CICATRIZACIÓN
Ÿ
ŸEl objetivo de esta unidad temática es conocer el esfuerzo biológico del organismo, para recuperar un tejido
lesionado.
ŸComprender este mecanismo fisiológico le permitirá al alumno, comprender el concepto de “cura fisiológica”
(tema V).
TEMA III LOS APÓSITOS
ŸEl objetivo de este tema es el conocimiento del comportamiento físico-químico de los apósitos, con respecto al
exudado de las heridas.
ŸTambién es objetivo de esta unidad el conocimiento de la composición de los recursos materiales para el
tratamiento de las úlceras y heridas.
TEMA IV UTILIZACIÓN DE ANTISÉPTICOS EN EL TRATAMIENTO DE ÚLCERAS Y HERIDAS
El objetivo de este tema es conocer los diferentes grupos químicos a los que pertenecen los antisépticos de uso más
habitual en la clínica, y su comportamiento respecto a los elementos presentes en el lecho de las úlceras y heridas.
TEMA VI CUIDADO DE LAS ÚLCERAS Y LESIONES DE LA PIEL EN LOS PACIENTES EN SITUACIÓN DE
ENFERMEDAD TERMINAL
El objetivo de este tema es conocer y comprender una situación especial: la de un enfermo al que no podemos curar,
un enfermo Terminal, pero al que podemos cuidar en muchos aspectos.
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Seguimiento, apoyo y consultas
El alumno contará, durante todo el desarrollo del curso con la posibilidad de comunicarse con los tutores, para
consultar dudas, problemas, compartir opiniones, etc. Para ello la plataforma pone a su disposición el correo
electrónico interno del curso, que el tutor atenderá de forma personalizada. A través de los foros de debate el
profesor planteará distintas cuestiones, para que a través del mismo se pueda debatir, preguntar y responder a todo
aquello relacionado con el tema o temas propuestos por el tutor.
Evaluación y certificación
La evaluación de este curso girará en torno a dos pilares fundamentales:
Completar el temario. El alumno deberá visitar todos los contenidos que se publiquen en el curso con el objetivo de cubrir
todos los aspectos que éste abarca. Así pues, dentro de cada unidad será necesario acceder a todos los vínculos que en ella
se encuentren.
Superar el 70 % de los tests como mínimo. Este apartado se refiere únicamente a los tests finales de revisión de cada
unidad. Es decir, será necesario aprobar al menos el 70 % de los tests finales de cada lección para aprobar el curso,
quedando por tanto excluidas de la evaluación el resto de las actividades. Estas actividades han de realizarse
obligatoriamente, pero el resultado que en ellas se obtenga no será contabilizado a efectos de evaluación. De esta forma,
el alumno podrá realizar dichas actividades tantas veces como quiera y así, practicar y asimilar todos los conocimientos
que luego precisará para aprobar los tests finales.
Una vez aprobado el curso, el alumno recibirá un certificado de superación del mismo.
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